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生态文明班会教案五3班

第一篇：生态文明班会教案五3班生态文明主题班会教案五（3）班活动主题：生态文明活动目的:1.我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。通过本节班会，唤起全体同学对环境教育重要性的认识，增强环境保护意识，自觉得爱护环境、保护环境，切实地从身边的小事做起，创设一个干净整洁的社会环境。2.通过这次活动能够展示同学的才能，锻炼同学的组织能力，增进相互间的了解，并培养相互间的协作意识。3.提高学生环保意识，改变不良生活习惯，让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。活动过程:一、谈话导入。现在有些不懂得珍惜环境,乱抛垃圾、损害花草树木等。下面我们就对于这些事进行讨论。乱抛垃圾现象、掏鸟窝现象、损害花草树木现象1.学生对于这些事进行自由发言。2.班主任对于发言进行小结。班主任：大家说得很有道理，“保护环境，人人有责”，“保护环境，从小事做起，从我做起”，“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们，那就看我们的行动吧。请同学想想，说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的？我们如何来保护身边的环境？为北京增光。二、以小组为单位进行讨论。1.小组代表发言。2.对于发言进行小结。三、环保知识抢答。主持人：那么大家是否关注环保，对于环保知识知多少呢？就让我来考考大家吧。下面以小组为单位进行环保知识抢答。1.目前使用农药较多的蔬菜是大白菜、青菜、苹果。（×）2.我国大气污染重要来源是飞机尾气排放。（×）3.我国不是个贫水的国家。（×）4.世界地球日是每年的4月22日。（√）5.社会上广泛产生的塑料废弃物为白色污染。（√）6.无污染，绿颜色的是绿色食品。（×）7.吸烟产生的污染物主要是焦油、尼古丁。（×）8.我国第一个自然保护区是千岛湖自然保护区。（×）9.世界野生生物基金会的会徽是大熊猫。（√）四、活动小结。使同学们深深的感受到要从现在做起，从身边做起，保护自己美丽的家园，美丽的地球，增强了同学们的环境保护意识，从各自的内心发出“我们要共同保护环境”的心声。第二篇：五3班主题班会教案《小学生预防传染性疾病》主题班会教案班主任：赵梅五（3）班教学目标：1、了解小学生常见病的种类。2、掌握常见病的预防措施及防治方法。教学重难点：常见疾病的预防措施。教学过程：一、导入：小学生处于童年期，也是人生中最健康的阶段，其患病率和死亡率都极低，但随着课业负担的加重，也难免会有些常见病在不同程度上影响孩子的健康，因此今天我们就来共同探讨“小学生常见疾病的防治”。二、小学生不传染的常见病有哪些呢？近视眼、龋齿、单纯性肥胖、营养不良、贫血、蛔虫感染、脊柱弯曲异常。下面我们就分别来谈谈它们防治方法。1.近视（1）近视是青少年的一种常见病，是指看远看不清，看近清晰的屈光异常。青少年近视多数是假性近视。其主要原因是平时不注意用眼卫生，使睫状体过度紧张而逐渐形成近视眼。如果不注意用眼卫生，久而久之，就会形成真性近视。它的发生和发展与遗传和环境因素有关。（2）防治方法：a.养成良好的用眼卫生习惯，自觉做到“五要”、“五不要”。五要是：光线要充足，姿式要端正（一拳一尺一寸），劳逸要结合，字迹要清楚，要认真做眼保健操。五不要是：不要在光线太强、太弱和阳光照射下看书、写字；不要在走路或乘车时看书、写字；不要躺着或歪着看书；不要连续长时期看书、写字；不要近距离看书、写字。b.药物治疗和配戴眼镜。2.龋齿（1）龋病及牙周疾病是影响儿童青少年健康和生长发育最常见的口腔疾病。我国学生的龋齿患病情况严重，而且随着生活水平的提高呈逐渐上升的趋势，学生牙周病患病尤为突出。因此，我们要从学生口腔健康教育入手，提高学生口腔健康意识，培养学生良好的口腔卫生习惯。龋齿是口腔中的食物残渣附着在牙齿上经过发酵产生酸形成牙菌斑。可将龋齿分为三度即浅龋、中龋和深龋。俗话说“牙疼不是病，痛起来要人命”。（2）那么如何预防龋齿呢？a.注意口腔卫生，养成早晚刷牙饭后漱口的习惯。b.掌握正确的刷牙方法，既上牙往下刷，下牙往上刷，咬合面来回刷。c.推广使用保健牙刷及含氟牙膏。d.少吃甜食，加强锻炼合理营养。e.定期检查。3.蛔虫感染（1）蛔虫感染是儿童时期最常见的肠道寄生虫疾患之一，对儿童少年的健康和生长发育有长期的不良影响。（2）防治方法：a.教育孩子养成良好的卫生习惯，做到饭前便后洗手，勤剪指甲，不喝生水，生吃瓜果要洗净削皮。b.注意环境卫生。c.及时治疗。4.脊柱弯曲异常（1）脊柱弯曲异常是学生中容易发生的姿势缺陷，主要原因是因年龄小正在长身体的时候经常坐姿不正确、缺乏体育活动，营养不良和疾病导致的。（2）防治方法：鼓励孩子使用双肩背包，要消除生活中导致单侧股肉紧张的一些因素。教育孩子一定不要逞