生物工程专业职业规划（5篇模版）.docx

生物工程专业职业规划（5篇模版）

第一篇：生物工程专业职业规划生物工程专业职业规划P65姓名：性别：学号：班级：专业：所在学校：序第一章自我分析第二章确立目标第三章环境评估第四章职业定向第五章实施策略第六章评估与反馈序言水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。我坚信“天生我材必有用，直挂云帆济沧海！”那么与其在进入职场后叹息迷茫，不如现在进行职业规划的探索。职业规划是要依据个人的特殊情况、特殊才能，考虑社会背景等多方面主客观因素，结合职业发展的阶段，提出相应的发展目标、拟定实现目标的工作和教育的一个综合体系。做一个适合自己的、合乎现实的职业规划，不仅能帮助我们学生在进入职场时省时省力，还能帮助我们能健康发展职业能力。就让我们为自己规划一条职业之路第一章自我分析兴趣爱好本人思想意识觉悟可以、有很强的学习意识、很好的学习能力，但没有毅力和恒心；有较强的语言组织表达能力；有很强的团队合作意识，在同学中有人缘；有较强的与人沟通的能力和工作协调能力、有耐心、有严谨认真负责的工作态度。见92页爱好：游览文学作品，旅游，价值观我渴望胜利，希望做事情不受约束，有强烈的表现欲望，我有正确的世界观、人生观、价值观，并通过在大学的学习，使自己具备良好的的价值倾向。工作经验及个人荣誉1.大一参加党员之家，青协，环协，学习委员2.大二班级辅导员3.平时做过多种兼职,有一定的社会生存及交际能力和经验奖学金我的性格P50。优劣势P681.重视他人感受与价值；2.做事目标明确；3.有强烈的发展、提升意识；自我实现取向者在工作中的劣势：1.可能不够客观；2.对自身利益考虑不够；3.有时过于敏感1.有专项才能；2.思维活跃，多有创意；3.学识广博，乐于助人；才能取向者在工作中的劣势：1.可能表现得较自负；2.有时不够合群；3.自我，有时可能不能顾全大局；我的控制欲望很强，希望控制学习和生活，希望别人都按自己的方式去做事，因此忽略了别人的感受自我分析小结第二章确立目标确定目标可以成为追求成功的驱动力，俗话说：“志不立，天下无可成之事。”志向是事业成功的基本前提，没有志向，事业成功也就无从谈起；没有目标，如同驶入大海的孤舟，四野茫茫，不知该走向何方。立志是人生的起跑点，反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观，影响着一个人的奋斗目标及成就的大小。所以在进行职业生涯设计时，首先要确立志向，确定目标，这是制定职业生涯规划的关键，也是职业生涯设计中最重要的一点。总体目标：完成硕士的学习，进入著名企业，成为高层管理研究者。〈短期目标〉第一阶段：学好各门课程，顺利通过三年中的各门考试第二阶段：拿到本科毕业证书顺利从学校毕业，拿到学士学位，争取拿到硕士学位〈长期目标〉第一阶段：积累相关工作经验，熟悉专业第二阶段：投身于生物医药技术在中国的普及与应用。第三章环境评估①家庭环境分析家中经济情况良好；家人健康。父亲工作并且收入稳定；母亲在家处理家务家庭成员有一定社会关系，父亲在村委会工作，在基层的人缘好家中最大愿望是我能成为一个有用的人，用自己的双手打造自己的一片天空从小父亲的为人影响了我，他教会我如何脚踏实地，用拼搏和奋斗赢得自己的人生.②学校环境分析专业概述一、培养目标本专业培养适应我国社会经济发展需要，掌握生命技术及其产业化的科学原理、工艺技术流程设计等基本理论、基本知识和基本技能；熟悉生物工程产业的有关方针、政策和法规；了解当代生物工程产业发展动态和应用前景；能在企、事业单位从事生物技术与工程的设计、生产、管理、教育和新产品的开发工作；具有良好的科学素质和实际工作能力的应用型高级专门人才。二、培养规格要求1、掌握微生物学、生物化学、制药工程或发酵工程等学科的基本理论和基本知识；2、掌握生物细胞培养与选育、生物技术与工程等方面的基本技术；3、具备在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的基本能力；4、熟悉国家对于生物工业生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规；5、了解生物工程的理论前沿、当代生物工业的发展动态和应用前景；6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。四、主干(核心)课程高等数学（B1-B2理）、大学物理B、大学英语（Ⅰ-Ⅳ）、C语言程序设计、无机及分析化学、有机化学、物理化学、生物化学、化工原理、微生物学、细胞生物学、分子生物学、生物制药学、生物分离工程、仪器分析、生物工艺学原理、药物化学、生化反应工程五、基本学制基本学制四学年；3，社会专业就业形势1.就业现状:对人口、食物、环境、能源等问题进行综合研究，开创