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生物组工作总结 第一篇:生物组工作总结生物组工作计划本学期我们生物教研组将结合生物学科的教育教学实际情况,继续坚持以生物课程标准为依据,以全面提高全体学生的科学素养为宗旨;以培养学生的创新精神为重点;以促进学生转变学习方式为突破口,力求使生物教学符合学生发展的需要和社会的需要。我们生物教研组将立足于新课标及生物新课程教学法的学习和研究,关注差异教学,建立有效课堂,争取更好的教育教学效果,使师生共同提高、共同发展。一、工作思路以研究的心态对待生物学教学工作,注重对教学各个环节进行反思,通过集体备课,充分发挥集体的智慧,站在新课程改革的高度来重建符合素质教育的教学方式。二、工作任务1.学习和掌握课程标准的全部内容2.按照课程标准及教学基本要求的规定,认真钻研教材具体要求:①全面掌握高中生物课程的教学内容及其结构②明确所教章节的内容在本学科中所处的地位③了解本章节的内容与其它章节及其它学科的关系④确定本章节教学的深度、广度,突出重点、难点问题的解决。⑤制定有效的评价标准三、教学方法:主要采用小组讨论、分析、探究、实验、比较、归纳等方法。四、教学措施1、继续做好激发学生兴趣的教学工作,把教学内容与生活实际联系在一起,用生动、形象的语言,使教学内容直观、易懂。2、精心备课,认真钻研教材,举实例,制教具,提高生物学知识的储备量。3、针对教学内容,补充课堂作业和课后思考与练习,使学生全面掌握。4、对于个别学生,通过调查了解、谈话交流、批评教育等不同方式,纠正其错误认识,促使其树立学习生物的信心和兴趣,认真学习生物学。第二篇:生物组工作总结生物组工作总结2011-2012学第一学期生物组是一个小的学科组,一学期以来,在学校领导的正确指导下,作为其中的每一位教师,虽无可歌可颂的业绩,但我们都身兼数职,尽心尽责,任劳任怨。在学校提倡的“自学互助,导学精练”教学模式和高效课堂教研教学活动中取得了较好的成绩。本学期的工作总结为如下几个方面:一、明确工作目标,制定本学期的教学计划。开学前,按照学校的统一要求,召开了学科组会议,学习学校在本学期的工作计划,明确了工作目标,总结上学期的成绩与不足,制订了生物科组本学期的工作计划。每两周举行一次教研活动,活动做到定计划、定时间、定地点、定活动主题。七、八年备课小组不定时进行集体备课,加强老师的交流合作,增强学科组的凝聚力。二、常规教学工作有序地进行。由于生物科从今年开始成为中考科目,各老师都加强了课堂教学的常规工作,认认真真地上好每一节课,扎实地抓好教学的各个环节,向四十五分钟要质量。在课堂教学中还注意加强对学生创新精神和实践能力的培养。在常规教学检查中,各位老师都能按照进度正常完成了本学期的教学任务。备课能按学校要求写好教案,编写好学案,完成双重备课。根据本科的特点,在课堂上充分利用直观教具和多媒体,教学方法灵活。课堂上完成练习,学生实验、演示实验都能尽最大努力去进行。学生对生物科的兴趣浓厚,学习热情高,师生关系良好,使学生们的学习成绩普遍提高。三、积极参与教研教改活动。组内教研气氛浓厚,新教师虚心请教教学方法、经验,老教师主动向新教师学习新知识、新方法,互相学习、共同提高。按照学校的部署和要求认真组织本组老师开展了生物学科的汇报研讨课,互相的听课、评课,促进了课堂教学改革,进一步规范了常规教学行为,收到了较好的效果。做到及时评课或与上公开课的老师及时交换意见。今年还集体到省实验中学听合作校老师的展示课,共同探究教学热点和学科动态,在这次教研活动中,教师学到了很多教学方法,提高了课堂教学效率。四、教育教学科研成绩。生物组今年新加入的教师较多,他们虽然是新手,但能克服种种困难,顺利完成教学任务。xx老师多次承担上课任务,上了学校精品展示课,区级公开课,市级学科标兵汇报课,均获得好评,并被评为营口市生物学科标兵。xx老师认真负责,一丝不苟的精神令人佩服,xx老师的加入,增加了生物组的实力,还有多人参加科研处的课题研究。五、今后的努力方向在今后的教育教学工作中,生物学科组将加强学生的思想品德教育,教育学生树立爱科学、学科学、用科学的思想,提高学生的科学素质和探索精神。加强基础知识和基本技能的教学,提高学生的实验操作能力。做为生物教师,应加强自身业务学习,深入学习教材、课标、和考纲。注意提高自身教学水平和业务素质,充分利用直观教具、自制教具和多媒体,注意利用本土资源,进一步调动学生的学习积极性和主动性,激发学生的求知欲。下学期计划举行生物教师知识水平测试和实验操作比赛。以此来促进生物教师的发展。生物组2011-12-31生物组工作总结2011-2012学第一学期生物组2011-12-31第三篇:生物组工作总结2017-2018学年第一学期高一生物备课组工作总结在学校领导的关心和指导下,高一生物备课组围绕学校提出的

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