田家炳小学艺术社团.docx

田家炳小学艺术社团

第一篇：田家炳小学艺术社团田家炳小学艺术社团（音乐）活动计划2010——2011学年第二学期音乐，是人们抒发感情、表现感情、寄托感情的艺术，它能潜移默化地影响人的心灵，使之更多地得到美的滋润。著名钢琴家贝多芬曾说：音乐，是比一切智慧、一切哲学更高的启示。在本校内，一直缺少这样一支能够用音乐来交流情感的社团。因此，音乐社团正是以宣传音乐文化，提高学生音乐感受力和鉴赏力，丰富校园文化生活为目的的团体。同时也是本校有史以来第一支正式申请建立的音乐团体。在校内，有不少同学是一群热衷于音乐与校园生活的学生，他们有着对音乐执着的信念，并始终坚持着自己的梦想。本社团是校内唯一一个为这些同学提供广阔音乐交流平台以展示自我、发展自我、提升自我的独立音乐与校园文化相结合的学生社团。社团宗旨：领悟音乐，感动生活！本社团以音乐表演和艺术交流为形式，以提高学生音乐表现力和鉴赏力以及探索音乐艺术真谛为最终目的。努力使同学们了解音乐、热爱音乐进而热爱生活。在本社中，从事音乐专业学习的同学将主动并无偿将自己所学习的音乐知识奉献给社员，并教导他们如何领悟音乐的真谛，感受生活的快乐。社团暂定工作计划：一.教导社员（1）进行各类音乐欣赏。每次欣赏的同时请几位社员介绍自己喜欢的一位歌手。同时定期将非常好的歌曲以题目形式考核社员，以此培养社员乐感。（2）声乐课程将声乐技巧教给各位社员。并让功底较好的社员向大家介绍自己练声的技巧和心得，帮助各位社员更好的提升自己的歌唱水平。二.社团内的小比赛例如小合唱、对唱、独唱，歌曲串烧，社员之间有一定的互动交流，也自娱自乐，以此展示音乐才华。三.参加校内组织的活动，让社员们有机会在全校的同学面前展示才艺。四.进行大型活动，例如参加校内的音乐大赛之类的活动。五.功底深厚的社员可参加校外大型比赛，本社团予以支持和帮助。六.与其他社团一同合作进行某一活动，增加社团之间的交流。七.对将来从事音乐道路的学生给予特别照顾，为其发展尽社团所有能力。社长：孔瑜社员：苗杨、夏云、付静雅成员：郑一帆、刘蕾、史可涵、张晓宇、孔澳莹、孟程程、孔德颖、孔晓怡、王梦涵、孟秋、音乐组2011.2第二篇：小学创建艺术社团实施方案平昌县元沱小学创建艺术社团实施方案一、指导思想以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以使广大小学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动为工作目标，从而达到促进小学生身心全面发展的目的。我们将在原有社团活动的基础上保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，以促进每一位学生富有个性的发展，推进我校德育工作的创新发展，推进素质教育深入发展，实现学校“务实抓教育，创新求发展”的工作目标，进一步推动学校体育和艺术教育的改革与发展，全面实施“体育、艺术2＋1”。二、总体目标：通过活动开展，使学生提高文化艺术修养，增强爱国主义精神，培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，树立正确的审美观念，抵制不良文化的影响，陶冶情操，发展个性，启迪智慧，激发创新意识和创造能力，促进学生全面发展，促进学校艺术教育水平不断提高，形成特色学校。三、项目选择与时间安排本着以生为本、从实际出发、全员参与的原则，结合学生自身素质特点和学校特色师资优势，将我校社团项目确定为舞蹈、音乐合唱、经典诗文诵读、乒乓球、书法、美术、篮球和跳皮筋。具体活动时间为：1.舞蹈(舞蹈教室）和音乐合唱（音乐教室）每周星期一下午课外活动。2.经典诗文诵读（音乐教室）和书法（六年级教室）每周星期二下午课外活动。3.美术、书法每周星期三下午课外活动。4.乒乓球、跳皮筋、篮球（操场）每周星期四下午课外活动。四、组织机构1.学校领导小组成员：组长：魏荣平副组长：杜波、安杰成员：各班主任2.特色辅导教师：（1）舞蹈社团辅导教师：潘丽君；（2）音乐合唱社团辅导教师：何宝亮（3）乒乓球社团辅导教师：樊清秀、杨婷；（4）经典诗文诵读社团辅导教师：杨婷；（5）跳皮筋社团辅导教师：张亚萍；（6）书法社团辅导教师：刘诗琪；（7）师生篮球队辅导教师：任成均；（8）美术社团辅导教师：黄夕宴；3.参与对象：全校师生参与五、实施步骤：1.准备阶段（2018年9月）（1）艺术社团创建时间2018年9月下旬，开展前期调研，确定学校体、艺特色项目。（2）建立学生体、艺术特色档案，落实参与教师。（3）制定实施方案，进行人员分工，落实研究任务。（4）开展创建宣传，学习相关理论，奠定研究基础。（5）成立社团。2.实施阶段（2018年10月——2018年11月）（1）制定阶段性实施计划，落实特色创建各个环节。（2）广泛开展各种形式多样的社团活动。（3）落实、推广形成学校特色项目。（4）创建良好的育人环境。优化体育、艺术教育与课堂教学、课外活动、校外活动的整合。（5）教师撰写心得、体会、总