由于形势的发展对统计工作提出了许多新的更高的要求.docx

由于形势的发展对统计工作提出了许多新的更高的要求

第一篇：由于形势的发展对统计工作提出了许多新的更高的要求由于形势的发展对统计工作提出了许多新的更高的要求，统计部门任务加重，压力加大。为取得真实可靠的统计数据，统计部门努力改变工作作风，创新工作模式，开展了一系列改革，使源头数据质量得以明显提高，但也暴露出了一些不足之处和一些急需完善的地方。一、当前统计工作存在问题分析（一）统计基础工作还比较薄弱，报表收集难度加大。随着社会结构、利益格局、所有制形式的多元化发展，统计工作的外部环境发生了很大变化。同时，随着经济社会的快速发展，统计调查单位的数量急剧增加，特别是面广量大的小规模私营企业以及个体工商户，难以提供准确的统计数据和资料，且对统计的支持和配合程度下降。还有一些调查对象出于自身利益等方面考虑，不愿意提供真实的统计数据和资料，虚报、瞒报现象时有发生，统计部门获取真实统计资料的难度越来越大。如我街道辖区内的1912酒吧文化产业一条街，虽然通过财税库显示其营业收入很好，但真正进行普查或统计时往往不得进其门，神秘色彩极其浓郁。且一般无固定的财务人员，工作时间不稳定，造成统计工作困难重重。（二）“一套表”程序功能不完善，审核任务繁重且存在困难。现行的统计报送模式为企业统计人员在“一套表”平台上进行网上直报，县区统计部门进行审核验收，并将数据导入万维进行上报。由于“一套表”程序的审核功能不完善，关联性审核不强且错误提示不易理解，企业上报时容易通过，而导入审核较严的万维后错误较多。这就意味着企业财务人员要再次进行修改，一件事情几次做的烦扰使企业财务人员极其反感。有些单位经历多次修改后就开始拖报或拒报。（三）名录库功能未能全部利用，且数据维护更待加强。按照“先进库、再有数”的原则，为严格控制数据质量，保证“一套表”改革的顺利实施，街道对所属名录库进行不断更新维护，发现对名录库中还有许多操作功能不够了解熟悉，这就使本来容易完成的简单操作复杂化，并发现有很多企业由于地快拆迁、市场改造或是破产变更等已名存实亡。名录库企业存在进库容易出库难的问题。二、三个规范化工作的开展情况第二篇：党章对党的各级领导干部提出了哪些更高要求党章对党的各级领导干部提出了哪些更高要求？（一）具有履行职责所需要的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的水平，认真实践三个代表重要思想，带头贯彻落实科学发展观，努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题，坚持讲学习、讲政治、讲正气，经得起各种风浪的考验。（二）具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，坚决执行党的基本路线和各项方针、政策，立志改革开放，献身现代化事业，在社会主义建设中艰苦创业，开拓创新，做出实绩。（三）坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，认真调查研究，能够把党的方针、政策同本地区、本部门的实际相结合，讲实话，办实事，求实效，反对形式主义。（四）有强烈的革命事业心和政治责任感，有实践经验，有胜任领导工作的组织能力、文化水平和专业知识。（五）正确行使人民赋予的权力，依法办事，清正廉洁，勤政为民，以身作则，艰苦朴素，密切联系群众，坚持党的群众路线，自觉地接受党和群众的批评和监督，加强道德修养，做到自重、自省、自警、自励，反对官僚主义，反对任何滥用职权、谋求私利的不正之风。（六）坚持和维护党的民主集中制，有民主作风，有全局观念，善于团结同志，包括团结同自己有不同意见的同志一道工作。干部六项条件是基本的条件，又是必须的条件。当然在实际生活中，干部状况也是参差不齐的，并不都是符合条件的。我们党历来认为干部要以党提出的干部条件为基准努力加强学习、实践和思想改造。刘少奇早年曾发人深省地指出这样一种现象：在大体一样的环境和条件下，同样受到党的教育、训练，但是却会有不同的以及相反的结果，有的党员进步得很快，有的则进步得很慢，还有的甚至失掉了党员的资格。这是什么原因？刘少奇认为，这是主观努力不同的结果。因此，应当强调个人主观努力。不认识这一点，不加强自己的主观努力，就不可能取得真正的进步。第三篇：新课改对高中语文教师的能力提出了更高的要求新课改对高中语文教师的能力提出了更高的要求，在实际教育教学的探究、实践与创新过程当中，要想自如地运用现代教育技术，除具备一些基本的教学能力以外，教师还应当不断学习，努力提高自己的综素质，以适应新课改形势下教育教学的要求。一、新课标、新教材的透析能力《普通高中语文课程标准》（实验）是广大高中语文教师运用现代教育技术进行课堂管理与运行的指南。立足其价值取向，我们的语文课应该是由过去注重培养少部分高考精英向培养众多创新型人才转变，由过去以语文知识为本位向以学生为本位的方向发展，由那种统一的、硬性的教学管理模式走向开放的、探究的、灵活的课堂管理模式。而具体贯彻实施新课标精神的语文教