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电商策划书(推荐7篇)

篇1:电商策划书一、活动简介1、活动名称:第二届洞子口职业高级中学电子商务专业展示活动周暨电子商务专业小商品展销活动2、活动主题:销售自我,经营人生3、活动目的:丰富富校园文化,为四十四中增添经济管理新元素,提供一个培养学生能力并发挥专业技能的平台。培养学生创新精神,激发学生创业品质,引导学生走向实践成才之路。二、活动详情1、活动时间:暂定为12月24日(周四)全天2、活动地点:学校操场3、活动对象:电子商务专业全体学生(8人为一小组)4、举办单位:电子商务组全体成员三、活动实施(一)前期准备宣传方式:1、海报宣传:设计活动宣传海报,张贴在人流密集区(如食堂、教学区和宣传栏);2、横幅宣传:在校内的各交通要道拉宣传横幅,巩固宣传;3、传单宣传:在正式活动前,以发放商品传单形式在校内进行宣传;4、网络宣传:利用学校的学生校园网对此活动进行网上宣传;商品审核:在活动开展前,对商品种类进行规定,对商品质量进行考核。对于不符合要求的组,进行整改并再次考核。(二)活动流程1、工作人员入场布置场地,安装音响设备。学生入场摆设商品和装饰摊位,最后由学校领导宣布展销会开幕。2、请学校领导作为嘉宾参加校园小商品展销会。3、邀请学生会或其他相关负责人提供摄影,收集相关图片,以作展销会后校园小商品博览会图片展。4、校园小商品展览会闭幕,学生退场,工作人员点算公共物品,并归还校方,清理现场卫生。(三)活动注意事项1、请各自保护好自己的财务,如有遗失将不负责任赔偿。2、在工作人员监督的过程中,如发现参加活动的学生组的物品出现质量等问题,将进行退场处理。3、在小商品展销会期间工作人员要时刻控制好现场秩序。4、参加校园小商品展销会的学生组必须公平买卖,不能产生恶劣的不平等竞争。5、咨询服务:将会在操场入口处设立小商品展销会服务站台,控制现场秩序,安全,场地卫生等工作,并提供现场咨询服务。四、评分规则(1)根据从展卖开始第一天到结束时各摊位学生所设摊位产品的销售量、销售额为标准。(2)根据老师、客户的好评率为标准,即为客户服务的售后反馈情况。在开展商品展销会期间可在场地发问卷调查表,以调查商家满意度为主要对象,涉及服务态度、方式、渠道、理念等,以及参展商品的质量合格、价格合理,无假冒伪劣产品。各商家以摊位编号为调查摊位号,统计差评、中评和好评,好评率最高的商家为赢家。(3)根据学生是否创新为标准,即对商铺的策划创意,对经营理念的创新,宣传方式创新等。(4)根据学生撰写的各类策划方案的质量作为考核依据。篇2:电商策划书一、项目策划背景——电子商务蓬勃发展随着电子商务的蓬勃发展,网上超市在零售业中的地位日益显著。网上超市是B2C电子商务的一种类型,即整合了“网络数据流优势”和“实体超市物流优势”的网络营销中介与消费者之间的商务模式,二者的强强结合形成了网上超市的生命力。目前制约我国网上超市发展的两大因素——“物流”和“数据流”中,“数据流”所涉及的信息流、资金流、商流等问题的解决已有长足进步,但“物流”因素的成长仍然非常缓慢,是当前网上超市发展战略面临的核心问题。据悉,郑州市目前的具备一定规模的网上超市有:e家人网上超市。服务区域的广阔明显制约了其物流体制的发展,我们的School网上购物超市将针对这一点,制定了以郑州高校大学生群体为基础,开办网上超市,逐步面向郑州市发展的策略。二、产品介绍产品名称:School网上超市购物平台我们所提供的服务:网上超市(主营),免费店铺宣传,新闻咨讯服务,物品流通最新情况。三、项目的市场定位我们的初期服务对象:郑州龙子湖区的在校大学生。我们的后期服务对象:郑州市全体高校的大学生。四、项目实施目标前期目标:投入郑州市龙子湖区市场,获得50%以上的知名度,占有5%的市场销售额。中期目标:在高校达到90%以上的知名度,占有15%的市场销售额。长期目标:在高校占有20%的市场销售额,使其保持一个稳定状态,作好向整个郑州市推广工作。五、项目的竞争力我们的直接竞争对手是:郑州e家人网上超市、高校及周边各类实体超市。对于郑州e家人网上超市,相比较而言,我们的初始服务对象在市场中更有选择性的,我们的区域化物流体系省去了跨地区物流环节,体系规模相对小,易于快速构建,投资也相对较小,并且我们的物流距离短,流通环节少送达速度快。学生服务极具亲和力和影响力,以学生为主的服务模式在初期肯定会给我们打开市场提供便利,所以我们的服务也更具有针对性,具有一定的专业性。对于高校的各类实体超市,我们最明显的优势也是最大的优势,便是为服务对象提供了便利,为学生实现了足不出户便可享受到的购物乐趣,并且,由于物流距离短,还可大大降低流通成本,零售价格比实体超市价格低。部分有物资信息的同学也可以在网内登出第一手的信息,促进交换的速度和效率。篇3
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