电影观摩活动策划书.docx

电影观摩活动策划书

第一篇：电影观摩活动策划书文学院素质拓展活动策划书——11级汉语言文学3班电影观摩活动策划人：肖雨婷、童圣辉等一、活动背景：文学院素来就是一个注重学子素质培养，拓展同学各方面技能的学院。近期，为纪念建团90周年主题，我院特开展素质拓展系列活动。同时，我班同学也希望采取丰富多彩的形式以便从活动中收获知识与感悟。于是我班特组织此次活动。二、活动名称及主题名称：文学院2011级汉语言文学（3）班素质拓展系列活动之电影观摩活动。主题：观影世界，体悟人生，拓展自我三、活动目的及形式目的：1、引导电影观看的风气2、促进同学们从电影中感悟人生3、激励大家平时的学习与生活形式：电影观摩四、活动时间及地点：2012年五月主楼多媒体教室五、活动准备：1、向同学们征集优秀电影2、提前安排教室3、提醒同学们带好纸笔4、做好活动宣传，积极邀请别班级同学及老师观影六、活动过程及内容：（一）首先，由活动主持者宣布注意事项：1、请勿在观影过程中吃东西。2、请勿造成大的响动，中途上厕所须从后门，保持安静。3、提醒大家在观影中记录自己的感受，并及时记录下来。（二）其次，由组织者播放电影，并随时监督活动进展状况。（三）观影结束后，请大家写出对电影的整体感悟，并请个别同学发表看法，以及谈谈对此次观影活动的认识。（四）最后，由组织者汇集大家意见，并作总结发言希望此次活动能拓展的感悟深度，为大家的素质拓展起到引领作用。（五）由主持人宣布活动结束，大家有序退场。七、活动意义：丰富同学们的生活，让大家从电影中体味人生百味，深化电影的心灵启迪作用。第二篇：电影观摩策划书材料科学与工程学院打开心窗·点亮人生电影观摩策划书分团委学生会心理部2012年3月15日电影观摩打开心窗·点亮人生一、活动背景心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基础。培养自立、自强、自律的良好心理素质，锻炼自己的社会交往能力、使自己在变幻复杂的社会环境中，作出选择适宜自己角色的正确抉择，敢于面对困难、挫折与挑战，追求更加完美的人格，为事业成功奠定坚实的心理基础。现在的大学生缺乏对心理健康知识的了解，由此导致缺乏对自己心理问题的认识，大学生的心理健康问题越来越受到社会的广泛关注，所以心理健康教育活动就是要提倡大学生珍爱自己，把握自己的机会，为自己创造更好的成才之路，并由珍爱自己发展到关爱他人，关爱社会。作为一名大学生，我们应该要有自强自信，永不放弃的精神去迎接我们的未来。二、活动目的宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强对我院大学生的心理健康教育。为提高我院学生的心理素质，增强他们对心理学的认识，特组织这次活动。让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人意识到心理健康问题的重要性。同时正视自己，面对自己，了解自己，学会与困难搏击，克服挫折，勇往直前。三、活动主题：打开心窗·点亮人生四、活动对象：学院全体学生五、活动地点：材化楼四楼多媒体教室六、活动时间：2012年3月30日晚7:00七、活动方式：室内活动八、活动流程：1、3月25号前写好宣传海报，28号粘贴出来。（5栋，6栋，女生宿舍，材料宣传栏各一张）2、3月29号用飞信通知各班心理委员来参加活动，同时要他们向班级同学宣传，带同学来参加。通知他们来参加活动时带一支笔。3、晚上6：20我部所有成员在材化楼四楼多媒体教室集合，先打开教室的多媒体，检查活动需要放映的ppt以及电影文件是否能够正常放映，确保活动的顺利进行。4、6:45各个班级的心理委员及其参加活动的人员陆续到来，我们的工作人员有序地组织他们签到，此时放一些欢快的音乐，调节氛围。工作人员给每位到场的观众发放一张小纸条。5、7:00各班的心理委员基本到场，活动开始。首先主持人致开场白，简单介绍活动的背景和目的，对参加活动的同学表示感谢。然后讲述我们在生活中可能遇到的一些问题，如何去解决，是否会一如既往的坚持下去等。然后让同学们在发下的纸条上写下自己在生活中遇到的困难。主持人在同学们写得过程中提醒他们电影结束后有互动环节，写好后由心理部成员负责收齐，以备后面使用。开始播放电影，让同学们以一种悬疑的心态来迎接我们接下来的励志电影。6、电影播放结束后，主持人针对剧中主人公的事迹进行一个简要的阐述，阐述主要内容涉及面对困难时的心态，解决办法等。然后请在场的观众发表一下自己对于该电影的看法。7、互动环节。主持人先说明互动环节的方式：首先由现场观众从纸条中随便抽一张，根据上面提到的困难，说出自己会如何解决。再请其他同学来发表看法；由一两个同学发言后，然后由饶宇老师进行点评。再换下一个同学抽一张纸条，依此进行下去。抽四五张纸条就可以。8、最后由饶宇老师对整个活动作一个总结性的讲话。总结完后活动结束。9、活动结束后，心理部各成员留下打扫卫生。九