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电子技术课设心得

第一篇：电子技术课设心得本次电子技术课设，让我充分体会到了数字电路的巨大魅力，仅仅使用一些单一功能的集成门电路，集成触发器，简单的二五十进制计数器，就能实现功能完善的数字钟，兼有校时，报时的功能。同时，这次课设，也让我在电路设计、连线、调试方面有了不少收获和经验，心理素质，思想品质也得到了极大的锻炼。在电子电路方面，这次课设让我学到了电路设计制作的流程，以及其中的一些技巧和注意事项。首先我们要充分理解电路的整体结构，然后设计出具体的电路，在根据电路图，搭建电路，搭建之前，一定要设计好整体布局，不然到后来很可能遇到很多麻烦。还有就是为了调试方便，电路一定要一个模块一个模块地搭建，搭完一个模块后，要对刚搭好的模块进行功能检测，调试正常之后再进行下一个模块的搭建，不然到后来很难查错。还有就是在搭建完电路，调试的时候，一定要细心，要有耐心，要有策略，不能盲目地去查错。遇到问题，首先判断问题的具体现象，再从电路原理上做出各种可能原因的理论分析，针对各种可能原因进行相应地电路检查，这样可以在电路调试的过程事半功倍。此外，由于我们整个班都在做课设，也让我体会到了团队合作地愉悦，当遇到问题的时候，我们首先自己仔细检查，实在查不出来的时候，向其它组的同学请教，也许正好其它组刚好遇到并解决了这样一个问题，这时我们才真正体会到一个大集体的魅力所在，同时在帮助其它同学的过程中，也能获得一种快乐，获得更多的技巧与排除问题的能力。最后，做课设的过程是辛苦中掺杂着乐趣的。我们通宵调试电路的时候，有一种说不出的干劲，那种感觉真的很棒！特别是经过不懈努力，终于完成的时候，那种油然而生的成就感！这时候，过程中遇到的一切烦躁，一切疲倦消失殆尽，让我体会到，做任何事都会是一帆风顺的，在遇到挫折，遇到困境的时候千万不要轻言放弃，只有坚持到底才能取得想要的结果。总之，这次课设让我受益匪浅。第二篇：电子技术课设总结课程设计总结为时两周的课程设计结束了，在这次的课程设计中不仅检验了我们所学习的知识，也培养了我们如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情的方法和技巧。在设计过程中，和同学们相互探讨，相互学习，相互监督。我学会了运筹帷幄，学会了宽容，学会了理解，学会了配合，学会了出事沉着冷静，也学会了做人与处世，这次的课程设计对我们每一个人来说都受益良多。课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练，着是我们迈向社会，从事职业工作前一个必不少的过程．“千里之行始于足下”，通过这次课程设计，我们深深体会到这句千古名言的真正含义．我们这两周认真的进行课程设计，学会脚踏实地迈开这一步，就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础。我们这次设计的科目是电子技术。“电子技术”是非电类专业的技术基础，能使我们的到电子技术必要的基础理论、基本知识和基本技术，了解电子技术发展的概况，为学习后续的课程、从事有关的工程技术和科学研究工作大好理论和实践基础。电子技术是根据电子学的原理，运用电子器件设计和制造某种特定功能的电路以解决实际问题的科学。电子技术包括Analog(模拟)电子技术和Digital(数字)电子技术。电子技术是对电子信号进行处理的技术，处理的方式主要有：信号的发生、放大、滤波、转换。现代电力电子技术的发展方向,是从以低频技术处理问题为主的传统电力电子学,向以高频技术处理问题为主的现代电力电子学方向转变。电力电子技术起始于五十年代末六十年代初的硅整流器件,其发展先后经历了整流器时代、逆变器时代和变频器时代,并促进了电力电子技术在许多新领域的应用。八十年代末期和九十年代初期发展起来的、以功率MOSFET和IGBT为代表的、集高频、高压和大电流于一身的功率半导体复合器件,表明传统电力电子经进入现代电力电子时代。一、巩固和温习了电子技术知识通过本次课程设计，我们了解了其原理和详细的制作过程。该数字万用表制作简单，元件常见、易购买，容易组装，智能化高，特别是使用方便。在这次实验中，我们还学会了元件的识别，手工焊接技术等。阅读数字万用表的原理框图、电原理图及装配图；了解万用表的工作原理掌握锡焊技术的工艺要领及万用表的使用和调试方法；对一台正式产品数字万用表DT9205A部分零件的焊接，安装与调试；在对万用表零件的焊接、安装与调试的基础上，排除一些万用表的常见故障。二、积累了宝贵的经验在这次课程设计中，我们通过能读懂万用表的原理框图、电原理图及装配图；了解万用表的工作原理，掌握锡焊技术的工艺要领；学会使用一些常用的电工工具及万用表；能独立完成对万用表部分零件的焊接，安装与调试，并且能在对万用表部分零件的焊接、安装与调试的基础上，排除一些常见故障。在制作过程中虽然遇到很多困难，但通过不断努力学习和老师指导都克服了，比如，在调试过程中起初调试不成功，就在网上查资