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病理学教学大纲(本科)（推荐5篇）

第一篇：病理学教学大纲(本科)硕士研究生系统病理学教学大纲系统病理学开课单位：病理教研室学分：3学时：120教学方式：理论课与实习课相结合考核方式：闭卷考试授课教材：《病理学》（第五版）授课教师：唐慰萍孙宁陈小毅姚运红姜汉国卢庆林开设目的：通过系统病理学课程的学习，使硕士研究生掌握常见病、多发病的诊断方法，培养正确的临床思维和综合分析问题、解决问题能力，通过本课程的学习，为学习其它课程、阅读专业书刊以及毕业后从事病理医学工作和科研工作奠定必要的基础。教学要求：参加学习的研究生除掌握课堂讲授的病理学基本概念、病变、病因发病机理和临床病理联系；看系统病理学组织切片，掌握常见病多发病的诊断方法；进行部分病理讨论；参加考试外，还应阅读指定教学参考书，了解病理学的新进展。根据每一章节的内容，布置适当的课外作业，作为平时成绩。教学内容：一、绪论2学时病理学的内容和任务，病理学在医学中的地位，病理学的研究方法和病理学的发展。二、细胞和组织的损伤6学时细胞损伤的超微结构改变（细胞核，细胞膜、内质网、线粒体、溶酶体等），细胞和组织的适应性反应，肥大的概念，增生的概念，萎缩的概念及类型，化生的概念。细胞和组织的损伤，细胞水肿（浊肿）、脂肪沉积，玻璃样变性，纤维素样变性的概念、形态变化及发生机理，病理性钙化的概念及类型（营养不良性钙化及转移性钙化），坏死的概念、类型、各型的病变及结局。细胞损伤的原因及机理。重点要求：细胞损伤的原因、变性和物质沉积的概念、特征。萎缩的概念。化生的概念。坏死的概念、类型和病理变化。三、损伤的修复6学时修复与再生的概念，组织的在生能力。各种组织的再生能力。各种组织（血管、纤维组织、上皮组织、神经组织、肌肉组织）的再生过程。肉芽组织的概念和形态特征。创伤愈合的基本过程和类型。机化的概念。影响再生的因素。重点要求：再生修复的概念，各种组织的再生能力及再生的方式，肉芽组织的概念和形态特征，创伤愈合的基本过程。四、局部血液循环障碍8学时充血的概念、原因、病因变化及后果。肝、肺淤血的病变。出血的概念、病变及后果。血栓形成和血栓的概念，血栓形成的条件、过程及形态，血栓的结局及对机体的影响。栓塞的概念和栓子运行方向，栓塞的类型。血栓栓塞及其后果。梗死的概念，原因和病变。重点要求：淤血的概念及肝、肺淤血的病变。血栓形成、血栓、栓塞及梗死的概念。血栓形成的条件和后果。梗死的形态特征。五、炎症8学时炎症的概念，炎症的原因。炎症的基本病理变化（变质、渗出、增生）。急性炎症过程（血流动力学改变，血管通透性增高，白细胞渗出和吞噬作用）及其发生机理，炎症化学介质，急性炎症结局。慢性炎症的一般病理变化，慢性肉芽肿性炎的概念、病因、病变特点，炎性息肉、炎性假瘤的概念。急性和慢性炎症的形态学分类，浆液性炎症、纤维素性炎症、化脓性炎症、出血性炎症。炎症的全身性反应。重点要求：炎症的基本病理变化。急性炎症的过程及其发生机理和结局。炎症的常见类型及主要特征。炎性肉芽肿的概念及主要特征。六、肿瘤14学时肿瘤的概念，肿瘤性与非肿瘤性增生的区别，肿瘤的一般形态与结构，肿瘤的异型性，肿瘤的代谢特点，肿瘤的生长及扩散（生长方式、转移途径）。肿瘤对机体的影响，良性瘤与恶性瘤的区别，肿瘤的命名原则及分类。癌与肉瘤的区别。常见肿瘤的举例：乳头状瘤、腺瘤、鳞状细胞癌、腺癌、纤维瘤、纤维肉瘤的好发部位、形态特点及生长特性。癌前病变、原位癌的概念。肿瘤的病因学及发病学，癌基因的概念。重点要求：肿瘤的概念，一般形态与结构，肿瘤的异型性，肿瘤的生长及扩散，良性瘤与恶性瘤、癌与肉瘤的区别。肿瘤的分类和命名原则。乳头状瘤、腺瘤、鳞状细胞癌、腺癌、纤维瘤、纤维肉瘤的一般特点。癌前病变、原位癌的概念。肿瘤的病因及发病机理。实习重点：软组织肿瘤七、心血管系统疾病14学时动脉粥样硬化症的病因和发病机理，病变及继发性改变，重要器官的动脉粥样硬化及对机体的影响。高血压病的类型，缓进型高血压病的病变与后果，病因和发病机理。风湿病的病因与发病机理，基本病变及发展过程，风湿性心脏病及关节炎的病理变化。慢性心瓣膜病的发病机理、病理变化及临床病理联系。亚急性细菌性心内膜炎的病因、发病机理、病理变化及临床病理联系。冠状动脉性心脏病的概念、病因及病变，心绞痛、心肌梗死的发病机理、病变及后果。心肌病的概念及常见的原发性心肌病。重点要求：动脉粥样硬化化症的基本病变、缓进型高血压病的病变及后果，风湿性心脏病的病变及后果，慢性心瓣膜病的形成及血流动力学的改变。冠心病的病变及后果。八、呼吸系统疾病12学时慢性支气管炎、肺气肿、肺心病的病因、发病机理、病理变化及临床病理联系。肺炎的类型、细菌性肺炎的病因、发病机理、各期病变及临床病理联系、合并症。病毒性肺炎的特点。矽肺的病因、发病机理、各期