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痛并成长着——青年教师赛课体会

第一篇：痛并成长着——青年教师赛课体会痛并成长着——青年教师赛课心得体会我来香华工作已经第七年了，参加了六次青年教师赛课，每一次都给我留下了深刻的印象。最近的一次赛课，虽然已经过去将近一个月，但我仍记忆犹新。回首整个历程，虽说辛苦，但收获也是可喜的。可以说是痛并成长着。下面我和大家分享一下我的一些心得体会。首先是感谢。感谢学校给我们提供了赛课的机会和展示的平台，并精心为我们安排了优秀的指导老师；感谢每一次帮助我、指导我的所有同事，尤其我的“结队”指导老师，这次是韩珺老师，以前还有李琳莉老师和梁佩瑜老师等。她们不厌其烦地听我试讲，并一次次地提出修改意见和建议。无论我赛课的结果是成功还是失败，整个准备的过程，她们付出了很多。这些年来，如果说我取得了一些成绩，那也是和所有老师的倾心付出是分不开的，请允许我借此机会向关心和帮助我们的同事们，真诚地道一声——谢谢！第二是提高。一次次的“磨”课、研讨，每次都是一个痛苦而艰辛的过程，尤其是刚开始工作的两年，听课的老师指出的我上课语言不够精炼，过渡不够自然、不够有激情等缺点，我很想立刻改掉，但又苦于无法一下改到位，心情极为沮丧，甚至想放弃比赛。虽然每一次讲课我都很受打击，很挫败，但我还是整理心情，在同事们的鼓励和帮助下一次次完成了试讲和赛讲，每次赛课的时候，尽管之前已经准备得很充分，但讲课过程中仍然是状况不断，由于我的课堂驾驭能力有限，每堂课讲下来都面红耳赤，自己也不甚满意，有种恨自己不成器的感觉！但痛定思痛，虽然我讲得没有想象中的那么成功，可每一次经过修改的课都有比之前有进步，比如重点更突出了，难点突破了，更注重实效等。我自身的素质也在一步步地提高，比如讲课的语言精练了，调控课堂的能力增强了，富有感染力等。进步的喜悦也一次次打动了我，让我感觉这些“痛”，这些付出都是值得的。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来，经过长时间的磨练和积累，我实实在在地成长了。第三是学习。讲课是一门艺术，对艺术的追求没有止境；比赛，就更需要有进取与拼搏精神。问渠那得清如许，为有源头活水来。只有不断学习才能有扎实的基本功，才会临危不乱，很好地驾驭课堂。我们香华就是一个很好的学习基地，每个老师都那么优秀，每个老师都是我学习的榜样。通过听课学习，我折服于老师们精彩的课堂，也懂得教学过程中，应当深挖教材，精心设计，一堂好课是不断“磨”出来的等等。通过看书学习，我逐渐掌握了一些备课、讲课、评课的方法，手中有粮，心里不慌，多学习、多积累，多实践、多反思，是我作为一名教师永远应该做的。只有这样，我才不会那么恐惧赛课。总之通过一次次的比赛，我收获了很多，既磨练了基本功，也看到了自己的不足。这些比赛是我成长道路上一笔价值不菲的精神财富，它让我懂得了很多道理，也让我成长了很多。在以后的数学教学工作中，我将不断学习实践，更新教育观念，注重教育科研，取得更进一步的成长！谢谢大家的聆听！第二篇：叛逆并成长着主题班会主题班会叛逆并成长着一．班会主题——叛逆并成长着二、班会原因：初中生处于青春叛逆期，在这期中，青少年的自我意识会显著增强，他们会处处强调自我的存在。于是便会猜去一系列的行动来证明自己的存在。而其外在体现就表现在和老师，父母的抵触情绪，他们开始爱顶嘴，不再对家长言听计从，有了自己的小秘密，不愿意与家长交流，不能理解父母、甚至时常以离家出走这类的举动来要挟父母，不停地伤害父母、伤害所有爱他和他爱的人等等。这时，有些家长感觉对孩子的教育颇为棘手：打骂不行，放任不得，孩子又听不进说教。出现上述情况的主要原因是孩子不能理解父母，不能感受到父母对自己的关爱。因此，叛逆期的引导很重要，如果不加以正确的引导，会导致青少年的多疑，偏激，冷漠，不合群，抵触等病态的心理。从而导致其信念的动摇，精神的萎靡颓废，意志力的衰弱，人格的不健康，对生活失去热情，进一步则有可能走上犯罪的道路。三、班会目的：引导学生健康快乐地度过青春期，正确地面对父母的唠叨解决青春期的问题，学会理解，理解父母的良苦用心，学会感恩，感恩父母的付出，在叛逆中成长，在叛逆中成熟，从而树立正确的人生观，肩负起该尽的责任与义务。四、班会对象参加此次数学暑期夏令营的揭阳市锡场镇华清中学学生五、班会时间（待定）六、班会地点揭阳市锡场镇华清中学各班课室七、前期准备1、把学生分组，分别负责不同材料的准备；2、竞选各节目演出人员，并让演出人员排练节目等；3、各班主任准备班会课上用的问卷等材料。八、班会流程1、班主任发下准备好的问卷：（1）、他很爱她。她细细的瓜子脸，弯弯的娥眉，面色白皙，美丽动人。可是有一天，她不幸遇上了车祸，痊愈后，脸上留下几道大大的丑陋疤痕。你觉得，他会一如既往地爱她吗？A、他一定会B、他很可能会C、他很可能不会D、他一定不会（2）、她很爱他。他是商界的