试题-全国-2019_六年级数学上册 第七单元 百分数的应用 第2课时 百分数的应用课堂作业设计 北师大版.doc 立即下载
2023-03-05
约500字
约2页
0
1MB
举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

试题-全国-2019_六年级数学上册 第七单元 百分数的应用 第2课时 百分数的应用课堂作业设计 北师大版.doc

试题-全国-2019_六年级数学上册 第七单元 百分数的应用 第2课时 百分数的应用课堂作业设计 北师大版.doc

预览

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

10 金币

下载文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

1第2课时百分数的应用(二)填空。(1)红花有20朵,黄花比红花多5%,表示()的数量比()的数量多(20×5%)朵。(2)甲数比乙数大10%,表示甲数比乙数大()的10%。(3)()比60多25%,()比16少40%。(4)八折=(5)40千克增加35%后是()千克;比20少20%的数是()。(6)白兔有36只,灰兔比白兔多25%,灰兔有()只。判断。(1)一个数比50大20%,这个数是70。()(2)一件羊毛衫原价480元,现降价35%,则降低了312元。()(3)甲数是5,乙数是4,则甲数比乙数多25%,乙数比甲数少25%。()商店里苹果比雪梨多240千克,苹果和雪梨都卖出100千克后,雪梨是苹果的,苹果比雪梨多百分之几?参考答案:1.(1)黄花红花(2)乙数(3)759.6(4)8080(5)5416(6)45(1)×(2)×(3)×240÷(1-)=800(千克)苹果:800+100=900(千克)雪梨:900-240=660(千克)(900-660)÷660≈36.4%答:苹果比雪梨约多36.4%。
查看更多
单篇购买
VIP会员(1亿+VIP文档免费下)

扫码即表示接受《下载须知》

试题-全国-2019_六年级数学上册 第七单元 百分数的应用 第2课时 百分数的应用课堂作业设计 北师大版

文档大小:1MB

限时特价:扫码查看

• 请登录后再进行扫码购买
• 使用微信/支付宝扫码注册及付费下载,详阅 用户协议 隐私政策
• 如已在其他页面进行付款,请刷新当前页面重试
• 付费购买成功后,此文档可永久免费下载
全场最划算
12个月
199.0
¥360.0
限时特惠
3个月
69.9
¥90.0
新人专享
1个月
19.9
¥30.0
24个月
398.0
¥720.0
6个月会员
139.9
¥180.0

6亿VIP文档任选,共次下载特权。

已优惠

微信/支付宝扫码完成支付,可开具发票

VIP尽享专属权益

VIP文档免费下载

赠送VIP文档免费下载次数

阅读免打扰

去除文档详情页间广告

专属身份标识

尊贵的VIP专属身份标识

高级客服

一对一高级客服服务

多端互通

电脑端/手机端权益通用