盆景苑幼儿园主题亲子活动.docx

盆景苑幼儿园主题亲子活动

第一篇：盆景苑幼儿园主题亲子活动盆景苑幼儿园主题亲子活动一、指导思想：《幼儿园教育指导纲要（试行）》总则中提出：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”组织与实施中又指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”幼儿园亲子活动是家园合作的一种活动形式，有助于增进教师与家长、家长与幼儿情感交流的集体活动，利用大自然的活教材，充分发挥幼儿和家长的主动性，促进家园良好的合作。二、亲子活动具体方案：活动一：蛋糕制作（6月16日父亲节）1、活动形式：2、活动材料：A.制作好的蛋糕坯、打发好的奶油、装饰蛋糕水果；B.蛋糕裱花制作工具；C.烘焙制作的服装与包装。3、活动时间：30分钟一场4、活动场地：幼儿园活动二：创意制作（家长成员与宝宝一起制作）㈠变废为宝：1、活动形式：家长和幼儿共同利用废旧材料来制作1—2件环保作品，每组家庭可以根据所提供的样品创意制作或模仿制作。2、活动材料：纸杯、酸奶瓶、纸盘、纸碗、纸盒等。㈡中国民间工艺1、活动形式：扎染、泥塑、剪纸、脸谱、风筝、贝壳装饰等2、活动准备：泥塑：DIY粘土或橡皮泥、制作工具等；扎染：白棉布及三原色等；剪纸：彩色剪纸及剪刀等；脸谱：画好脸谱的白描纸、脸谱小范例、蜡笔等；风筝：托印纸、竹条、纸绳、彩笔等；贝壳：多种贝壳、颜料、画笔等。㈢创意绘画1、活动形式：刮画、线条画、棉签画、点吹画等2、活动准备：刮画：刮画纸、刮棒笔、范例等；线条画：彩笔、画纸、范例等；棉签画：棉签、颜料、范例等；点吹画：吸管、颜料、范例等。3、活动时间：30分钟4、活动场地：幼儿园（大展厅）活动三：互动音乐㈠手指操：结合教师专长㈡音乐律动：结合教师专长㈢音乐游戏：结合教师专长三、亲子活动日期：6月第二周四、参加人员：全园各班幼儿及家长；登记的家长五、活动方式：㈠、组织教师会议讨论方案形式讨论内容：1、各项活动人员安排；2、活动物质准备与环境准备的材料与布置；㈡、组织各项活动的负责教师，上交活动具体方案与活动流程㈢、活动方案的预算；布置活动场地㈣、幼儿园后勤人员安排及配合工作㈤、活动彩排演练，会议总结反思㈥、6月第一周教师进行发动宣传工作。发通知，打电话邀请家长参加活动㈦、统计参加人数、购买材料㈧㈨㈩教师发动班级里的活动过程：一、10月18日—19日教师进行发动宣传工作。二、19日傍晚各班将班级两名优秀家长及作品题目上报到教研组长处，并通知家长于20日下午3：00带上制作材料，和孩子一起共同在本部园区进行现场制作。三、本部教师向各班孩子和家长宣传，放学后对自己喜欢的作品进行投票。四、负责教师进行票数统计，评出奖项。由各班教师进行公布、发奖二、活动对象:各班幼儿和家长三、活动目标：通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。四、活动准备：1．油画棒、水彩笔、水粉2．剪刀、胶棒3．硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴4.一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等5．各类适合活动的音乐。五、活动细则：1、参赛画纸规格：、A4、A3纸。作品正面右下角必须贴上参赛卡（附表一）2、参赛作品由幼儿与家长共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等3、幼儿可以凭票进入活动场地，进入时需看活动规则。4、进入活动后幼儿可自主选择材料，但是需以“勤俭节约，变废为宝”为主。5、进入活动场地家长把手机调为静音，不随意走动，以免影响幼儿操作。6、由于活动室较小，家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等。7、幼儿和家长可随时进入，但是要在四十分钟内完成作品，这样可让其他小朋友继续进入活动场地。8、家长可在颁奖时间带领幼儿到大厅进行颁奖（按年级段分别评选一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名）。为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的快乐，培养孩子“从小讲究卫生，保护环境”的意识，传递共建“延安是我家，环保靠大家”的理念，结合我班特色课，制定我班庆六一“亲子美工”活动方案如下：第二篇：幼儿园圣诞节主题亲子活动总结3篇幼儿园圣诞节主题亲子活动总结3篇圣诞已悄然而去，我的心思也应淡定，可那一幕幕的快乐，仿佛就在我眼前。12月25日是圣诞节。虽然这是个舶来的节日，却是我们孩子们最喜欢的节日之一，也是我最难忘的一次节日之一。圣诞节这天，在家长们的积极配合和孩子们的踊跃参与下，我们班在教室里开展了《庆圣诞迎元旦》庆祝活动。我们的圣诞亲子活动办得既热闹又喜庆，活动基本达到了预期的效果，得到了家长的普遍好评。孩子们和