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盐池二中教学常规工作检查总结5篇

第一篇：盐池二中教学常规工作检查总结盐池二中教学常规工作检查总结盐池县师资培训中心刘旭海2008年10月9—10日师资培训中心教研员一行11人，通过听、评、查、问、座谈等方式对盐池二中教学常规工作进行了检查，共听评课53节、抽查教案75人98本、作业和辅导练习28个班的1344本；检查了学校、教研组、教师的教学、教研计划和总结；检查了学校二期“课堂质量工程”、继续教育培训和远程教育开展的情况及档案建立。现就教学常规工作检查总结如下：一、学校基本情况盐池二中是一所县直高级中学。现有教学班28个，在校学生1750人，教职工112人，其中专任教师101人，高级教师29人，一级教师33人，专任教师学历达标率为91．7％。学校有多媒体教室1个、微机室2个(计算机120台)，各教研组办公室都配有电脑（共约30台），有方便快捷的局域网都能接入因特网，并建立了盐池二中动态网站；本学期学校教学楼被鉴定为“D”级危楼，高一、高二年级学生到外校借用教室上课，教学分成三个点，给学校教学管理和师生教学活动带来诸多困难。目前，学校积极深化教育教学改革，加强教学管理，分工负责，责任到人，努力改善办学条件，加强教师队伍建设，使学校教育教学工作有序进行。二、教学常规工作现状本学期学校安排四次教学检查，已检查过两次，现已发现大部分教师能对自己上学期的不足之处有明显的改进，各教研组对教育教学常规工作的认识进一步加强，具体表现在以下几方面：1、认真制定计划。开学初一次示范课教研活动，由教研组长负责，备课组长配合，开展了集体备课，说课、听课、评课活动，通过这一形式，强化了教研组工作的自主性，创新性和实效性，同时也加强了教研活动模式的研究。各教研组组织教师认真学习教育教学理论、反思总结教学经验，撰写教学论文，本学期学校教师在各类刊物杂志上获奖、发表论文20余篇。三、存在问题及原因1、课堂教学质量仍有待进一步提高。经过检查，听课、评课、讨论，目前由于学校教师总体年轻化，优秀课数量较少。2、个别教师专业知识不够系统，在课堂教学中出现条理不清，表达不准的现象。个别教师教学过程中仍然只注重知识传授，体现新课程教学理念、教学方法少，理科教师在这方面更为突出。由于地区的落后和教学设备的短缺，现代教学设备使用以及“以学生为中心”教学理念的落实情况不太理想。3、个别教师教学态度不够端正、敬业精神不强，教案书写不规范，此次检查中发现，无教案上课现象已经杜绝，存在在个别教师不重视复习课、讲评课、习题课备教案的思想。4、由于本学期学校教学楼被鉴定为“D”级危楼，高三年级占用了办公楼上原有的实验室，所有实验教学无法开设，教师以讲实验代替做实验。5、学校成熟教师流失严重，教师补充不足，教师队伍年龄偏低，对教材熟练程度、教学技能及教学经验相对欠缺，而且目前政、史、地、理、化、生六门高考科目师资严重不足，很多教师超量带课，本学期从山东派来三名研究生支教老师，才缓解了我校师资的紧缺压力。四、建议及解决问题的具体措施1、学校要严格执行《盐池县教育教学常规管理》，进一步提高教学常规管理水平，全面提高教育教学质量。2、认真组织校本教研活动，提高教师对性的开展教研组集体备课、课题研究；举行优秀课、观摩课、示范课评比活动，促进教师专业发展，培养一批学科骨干教师。3、争取教育主管部门加强盐池二中师资配备，以解决目前该校政、史、地、理、化、生六门高考科目师资严重不足的问题。5、积极争取上级领导早日确定盐池二中是否搬迁，稳定人心。6、积极争取县政府按照教育强县强乡（镇）标准配备教仪设备。二00八年十一月第二篇：教学常规工作检查总结教学常规工作检查总结(五月份)为了保障学校教学质量的全面提高,加强学校教学常规管理，使我校的教育教学工作再上一个新台阶，教导处于五月末进行了每月一次教学常规工作检查。这次教学常规检查是我校日常教学管理的一个缩影,我校一直把日常教学管理工作放在学校管理体系的首位。此次,教导处对全体任课教师的教案、集体备课记录及语文、数学、英语学科的作业批改进行了全面细致的检查。在这次检查中，我们不难发现每位教师对自己的日常教学工作能够按照学校教学常规制度的要求不折不扣地去完成，教师的敬业精神落实在自己日常的工作中，教案书写认真、工整，从教学设计到课后反思展示了自己课堂教学的全貌。在作业检查中，我们可以看出教师日常踏实工作的影子，因为学生的作业书写非常清楚工整。教师孜孜不倦的教诲，凝聚在与学生每一次心灵对话的批语中，肯定、鼓励、赏识让我们看到了孩子一天天的进步。同时，教导处还把自己平时抽查的教师的上课情况也进行了汇总。现将检查的情况具体总结如下：教案方面：开学初学校就制定了教案编写的细则，细则中指出：教案是教学设计的书面表达形式，每位教师要认真写好教案，要制定切实可行，对教学