看图作文赶鸡.docx

看图作文赶鸡

第一篇：看图作文赶鸡看图作文赶鸡秋天到了，蓝蓝的天空上，几朵白云飘来飘去，太阳像一个大火球，挂在天上，天气真好呀。打谷场上，堆满了谷子，农民们都忙碌着。他们有的拿着谷穗在脱粒机前脱粒，有的用耙子耙谷，有的用叉子在垛谷草，一个个脸上都露出了丰收的微笑。就在农民们忙得热火朝天的时候，突然，来了两只大公鸡，它们伸长脖子，用尖尖的嘴，使劲地吃起了谷子。笃笃笃，它们吃得越来越香。大公鸡吃得起劲的时候，被小红发现了，她马上跑过去，对大公鸡说：你快走，要不然我对你不客气了可大公鸡却不理会这些，继续吃谷子。小红生气极了，就去找小明，小红和小明来到了大公鸡前，对它说：你快点走吧。可大公鸡还是不理睬他们，小明和小红生气了，他们每人找了一个小木棍，又回来了，大公鸡一见，立刻吓得飞快地逃走了。第二篇：五年级下册第二单元作文：童年赶鸡300字五年级下册第二单元作文：童年赶鸡300字童年是多么令人回味无穷。一个炎热的夏天，我和爸爸妈妈去了外公的故乡———余姚。我跟着大外公来到了河边。河上有一群鸭子排成一队，开心地在河里游泳。它们游了许久，慢慢地靠岸了，大外公把鸭子们赶上了岸，我看呆了，心想，明天也要去试一试。第二天一早，我早早地起了床，来到河边，发现鸭子们不见了，只看见有几只母鸡和几只公鸡。那时候，我并不清楚鸡是否跟鸭子一样会游泳。我暗想，我只得赶鸡了。费了好大劲，鸡儿们都被我赶下了河，河中不时地传来“啪啪啪”的声音。大外公听见声音，立马跑过来，看见鸡儿们都掉下了水，急得慌。一边把鸡儿救上岸，一边对我说：“你怎能把鸡赶下水呢？它可不会游泳的呀！”我听大外公这么一讲，知道自己做错了事，帮大外公把鸡救上了岸，结果鸡儿们真正地成为了“落汤鸡”。我问大外公，鸭子到哪儿去了？大外公说，孩子，我给它们喂食去了。我恍然大悟。每当我想起这件事，就有说不出的惬意。我的童年是美好的，在这五彩缤纷的岁月中，发生的一件件事情，像一颗颗小星星，在记忆的天空中闪烁。第三篇：看图作文期末考试乖乖、闹闹和淘淘是三只可爱的小老鼠，它们住在一个院子里，是从小一起长大的好朋友。它们平时一起上学、一起玩、一起写作业，形影不离。乖乖平时爱看书，学习也最好；闹闹平时爱说话，总是吱吱说个不停；淘淘非常淘气，曾经跑到花猫家门前去玩，被小花猫咬掉了半只耳朵。今天，是这学期的最后一天，也是最重要的一天：期末考试。三个好朋友早早地就起床来到了学校，排着整齐的队伍准备进入考场。乖乖走在最前面，他非常高兴而且信心十足，因为他已经复习了好多天。闹闹紧跟在乖乖后面，他一点也不紧张，还在回头回脑的跟淘淘有说有笑地聊着天。淘淘走在最后，面带微笑，看起来也是自信满满。三个小家伙都为这次考试做好了充分的准备，因为它们知道取得了好成绩才能实现愿望，乖乖最想去书店，闹闹最想去看电影，淘淘最想去游乐场，同学们，你们猜猜它们的愿望能实现吗？第四篇：看图作文【课题】：看图作文【年级】：三年级【教学目标】1、教会学生认清图画，并能说出图中所画内容2、引导学生发挥想象，将图画写清楚【教学重难点】1、教会学生认清图画，并能说出图中所画内容2、引导学生发挥想象，将图画写清楚【教学过程】：一、故事导入在意大利佛罗伦萨附近的海滨小镇里，一个名叫列昂纳多·达·芬奇的孩子出生了。他的童年在祖父的田庄里度过，虽然孩提时代的达·芬奇聪明伶俐，勤奋好学，兴趣广泛，但相信谁也不会想到就是这样一个孩子，将来会成为世界上有史以来最具影响力的人物之一。他歌唱得很好，很早就学会弹七弦琴和吹奏长笛，他的即兴演唱，不论歌词还是曲调，都让人惊叹。他尤其喜爱绘画，常为邻居们作画，有“绘画神童”的美称。在他14岁那年，父亲送达·芬奇到意大利名城佛罗伦萨，拜当时最有名的画家弗罗基奥为师。正是这位老师，用其独特的教学方法与严谨、严格的教学手段为后世塑造了一位伟大的人物。弗罗基奥是一位严厉的老师，达·芬奇的每一个小差错都会被他责罚，因为他确信小毛病不改，将来一定会铸成大错。他没有急着教达·芬奇绘画技巧，也没有让达·芬奇创作什么作品，他的第一堂课就只安排达·芬奇画鸡蛋，并且要求其一丝不苟地照着样子去画；第二堂课还是画鸡蛋；第三堂课、四堂课、连续几个月的时间，一直都只让达·芬奇画鸡蛋。达·芬奇画了一个又一个，刚开始不耐烦还可以调整，久而久之终于无法忍受，甚至怀疑这个老师是不是有真的本事。“为什么一直让我画鸡蛋？到什么时候才能画完？”看到达·芬奇不耐烦的样子，老师并没有生气，只是微微一笑说：“不要以为画鸡蛋简单容易，要知道，在一万个鸡蛋中，都没有两个形状是完全相同的，即使是同一个鸡蛋，只要变换角度去看，形状也会不同，比如说，把头抬高一点或是放低一点，这个鸡蛋的轮廓就会有差异，所以，如果想要在纸上将它们完全形象地画出来，就必须下苦工夫。”达·芬奇似乎有所顿悟，一时没有说话