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看申奥（推荐五篇）

第一篇：看申奥看申奥，看我们——从申奥成功看人民群众对历史的推动作用学院：税务学院班级：09税务成员：唐姣、王夏耘、李泱葭、陈绮琳、彭虹静、陈怡帆、宋徐芳秋子一、实践背景与目的奥运会对中国而言，一直意味着追求与荣光。中国与奥运的关系有着相当长久的历史。现代奥运会于19世纪90年代复兴，在此30年后的20世纪20年代初，中国便已被接纳成为国际奥委会成员。此外，改革开放之后，我国恢复国际奥委会成员合法地位的努力终获成功。1979年10月，国际奥委会宣布了确认中华人民共和国奥林匹克委员会为中国全国性的奥委会的决定。自此点燃了国人关于申请主办奥运会的希望与梦想。20世纪90年代，中国曾先后两度申请2000年第27届与2008年第29届奥运会，无论是首次申请的失败，与再次申请的成功，其中不仅蕴含了所有曾经参与工作的人们的辛勤努力，更与中国所有人民群众经年奋斗所积累下的物质精神财富无法割离。开放的经济政策与积极的发展态度，极大地催生了人民群众的劳动热情，中国自70年代末始，经济发展之迅速使世界为之瞠目，这使得中国得以拥有足够的资本与自信，向国际奥委会先后提交两份奥运主办申请。另一方面，人民群众的奥运热情，亦是中国申报奥运过程中的一个重要砝码，在《申办报告》的陈述中，便多次提及中国人民欢迎国际友人、崇尚奥运精神的事实。2000年7月13日晚，国际奥委会终授奥运会主办权于北京，其间多少人付出几何，已无法计算。在奥运的申报过程中，有一些为之作出重要贡献的人物应当铭记。如提出并矢志坚持中国申办奥运的邓小平、总体规划两次奥运申报的孙大光、时任北京市市长的刘淇、以及担任申奥形象大使的邓亚萍、杨澜„„林林总总，不一而足。在无数为申奥而努力的人中，他们承担了更多的责任，付出了更多的辛劳，代表全国人民，最终完成了申奥梦想。在历史长流之中，每一件足以铭记史册的大事，均是如此，由人民缔造，并由时势而定，在某一部分人手中达成。马克思的唯物主义历史观认为，人民群众决定了社会历史的发展，是历史的主体与创造者。奥运申报成功距今尚不过十年有奇，成功举办至今更是仅有三年，北京人民对之热情尚未消泯，记忆亦仍旧清晰，给实践活动的开展提供了良好的条件。我们由于对奥运精神的向往，并考虑到实践的可行程度，而选择了从申办奥运这一视角，进行社会调查实践，以研究人民群众在这一历史事件之中所起到的作用，进而以此佐证人民群众在历史发展中的推动作用这一哲学原理，从而更好地理解并建立起马克思主义唯物史观，并更深刻地理解自身与国家之间的关系，人民与历史的关系，以期培养正确的世界观、人生观与价值观。二、活动过程在查找了很多的相关资料和经过我们小组的详细讨论之后，我们决定将我们的实践内容划分为三个小的实践部分：（一）访问——一位普通的北京出租车司机【时间】2011.11.4【地点】出租车上【人物】出租车司机【调查手段】访问曾经一直犹豫着，应该找什么样的人来做申奥访谈。是记者，运动员，还是„„？那天打车的时候，看着司机师傅大约四五十岁的样子，脑子里灵光一闪——没错！的哥！这个年纪的的哥肯定赶上了申奥的过程。于是，我便和这个一口老北京腔的的哥聊了起来。我问他：“申奥的时候给您印象最深的是什么？”他说：“学英语。”“那个时候，学英语好像变成全北京城的集体活动。不管是机关单位，还是街道居委会，都会组织大家学英语。当然也不会学的太难，就是一些简单的对话。我们出租车公司也给我们每人发了一个小绿本，口袋书，让我们好好学英语。别给北京丢人。”我问师傅：“您当时就按着那本小书学，学的怎么样？”他说：“当时我很认真的，不管每天拉活儿有多累，我肯定要抽出一个小时学英语。我那个时候的目标是一年内学会说100句英语常用对话，然后拉着外国客人赚赚咱北京城。”“后来您真拉着外国客人了？”“是啊。不管是申奥，还是奥运的时候，好多老外往咱北京跑，他们坐公共汽车不行，比如大栅栏那站，老外怎么可能听得懂报站。所以还是坐我们出租车的人多。”“那您就用英语跟他们交流？没障碍？”“怎么可能！我才学多久英语。他们多是拿着地图给我指，然后我指。”“那您这英语不是白学吗？”“怎么白学了！咱的哥是北京的门面，绝对不能丢中国人的脸。老外上了咱的车，虽然交流咱不行，可是服务咱一定要做到位。你说是吧。”我连忙点头。“我以前拉那些外国客人。人一上车，我肯定hello，人一下车，我肯定goodbye。后来学的好了，还会加上句welcometoBeijing！”一路上的闲聊，司机师傅总是把我逗得前仰后合，也让我越来越喜欢他这位“的哥”。他热情、真挚„„让人觉得像回家一样的温暖。我很喜欢他的一句话——“咱的哥是北京的门面，绝对不能丢中国人的脸”。这句话，深深打动了我。（二）问卷调查——申奥的普通见证者【时间】10月29日～11月9日【地点】网络