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真心关爱学生（五篇范文）

第一篇：真心关爱学生真心关爱学生对于教师来说，什么是生命里最重要的东西呢？热爱学生。从我走上讲坛的第一天起，这句话就牢牢的印在我的心里。我相信一点点的微薄之力也能感动一个灵魂，因为这个世界上还有永恒的爱。如何做到真心关爱学生呢？在今天这个追求教育公平的时代，爱学生就是要公平地对待每一个受教育者，公正的对待每一个学生，无论优等生或学困生，无论穷人的孩子或富人的孩子，无论长的漂亮还是丑陋，性格温和还是暴躁，在我的眼里就如同母亲的眼里，他们都是可爱的孩子。那些生活在后柳镇的淳朴的乡民、那些渴望飞出山野的用迷惘的双眼注视这个世界的孩童，在不经意间触痛了我的心。我微笑着面对那些可爱是孩子，他们有些羞怯不肯主动与我交流。我看到他们沉默不语，性情有些孤僻。想到没有父母在身边的孩子总是让人怜惜，他们的世界里缺少了应有的关怀与照顾，没有人与他们的世界等同，没有人把他们的欢乐当做自己的欢乐，于是他们的世界就残缺了。我主动的经常与他们接触，了解他们的家庭生活情况，与孩子们交朋友，我知道这是一些需要别人去鼓励去关怀的孩子。我鼓励他们做一个开朗的有主见的孩子。如我班的张琼玉同学，母亲去世的早，和父亲相依为命，由于缺少母爱，不喜欢和同学交往，课余时间独来独往，总是愁眉苦脸。为了改变她的这种性格，我经常找她谈心，与她一起参与同学们的的活动，并在生活上关心照顾她。久而久之，她的脸上绽开了笑容，也活泼了许多。孩子是祖国的花朵，也是祖国的希望。花折的刹那将会有怎样莫大的遗憾留在这个世界上啊！孩子都是新生的朝霞，永远都是希望的代言。让我们与朝霞牵手，用行动托起明天的太阳；让我们与爱同行，用真诚呵护苦难的花朵；让我们用真心、真情教育和影响学生，成为学生健康成长的指导者和引路人。第二篇：真心关爱送温暖真心关爱送温暖，关注民生解难题——天水街道认真落实八个一服务保障机制、切实关怀困难侨眷近年来,天水街道侨联在上级侨联及街道党工委的关心支持下，在关注独居、空巢归侨侨眷老人、侨界困难群众方面,不断创新、不断探索,以开展三大活动为契机，为侨界人士送温暖、解难题、护侨益，下面，我讲一讲街道侨联在开展为侨服务温馨工程,关爱老人、关注民生方面的主要做法。一、认真落实‚八个一‛服务保障机制，真心关爱独居、空巢归侨侨眷。（一）‘八个一’服务保障机制的具体内容。‚独居、空巢归侨侨眷‘八个一’服务保障机制‛的八大载体主要是：一份档案表，有据可查。要求社区在充分调查摸底的基础上，建立服务对象的基本档案表，档案表的内容按统一规定设置，实行动态管理。一张监护网，有事必知。要求充分发挥社区楼道党支部的作用，对楼道内的服务对象要责任到每个党员，每天走访、了解老人的状况和需求，随时帮助或协助解决一些实际问题。一条求助线，有求必应。要求社区设立面向服务对象的求助热线，工作日、双休日、节假日均有专人值班接听受理，并相应作出答复。一名调处员，有诺必兑。要求社区专门设立一名调处员，每天收集汇总服务对象的需求，作出承诺，必须及时协调处理。一支服务队，有难必帮。要求各社区要充分发掘和利用辖区资源，建立具有医疗保健、心理咨询、设施维修、家政陪护等多种服务功能的志愿者服务队，根据需求统一开展针对性的无偿或低偿服务活动。一台呼叫器，有险必救。主要针对体弱多病的服务对象，出现紧急状况时，可用该呼叫系统传递救助信息，呼叫系统实行全天候24小时监控服务，并且及时上门排忧解难。一间聊天室，有忧必慰。要求针对需要精神抚慰的服务对象，经常派专人陪聊，工作日、双休日、节假日均提供服务，并免费提供与国外亲属的视频沟通服务。一间活动室，有需必供。要求根据服务对象的文体生活需要，设立相应的活动场所，丰富服务对象的文化生活需求。（二）‘八个一’服务保障机制的具体成效。八个一服务保障机制开展以来，在关爱独居、空巢归侨侨眷方面做了很多工作，得到了广大独居、空巢归侨侨眷老人的好评。如2006年9月，刚从国外回来不久的环北新村社区独居侨眷王永前先生向街道发来了热情洋溢的表扬信，感谢街道通过‚八个一‛服务保障机制的运行，解决了困扰他多年的居住环境问题，心中深感欣慰；2007年独居侨眷周亚丽女士不堪病痛折磨欲轻生，被社区发现及时组织抢救脱离了危险，经街道和社区精心关照，重新树立起了生活的信心，住进了杭州福利院；周女士康复后，街道、社区对其更是定期走访，进行了全程跟踪服务,还邀请其参加区、街道的侨界人士活动，丰富其生活；2008年4月，当得知周女士因为房子变卖，面临落户问题时，街道侨联及时帮其解决了落户；2008年6月，当得知周女士再次因病入院，区、街道、社区侨联及时前去探望，并陪她提前度过了74周岁生日，区侨联还对周女士进行定期照料服务。今年春节期间，街道还组织社区侨联给‚八个一‛重点服务对象进行了一次关怀走访、、、、、、据