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督查工作计划

正文：督查工作计划督查工作计划督查工作计划1一、指导思想采取切实有效的措施，加强教学质量管理。在认真总结去年教学督导工作经验的基础上，积极探索教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教学质量的有效控制和保障。推动良好教风，学风的建设，促进我校教学质量的全面提高。二、主要措施1、进一步完善校系两级督导制度。系督导组紧密配合学校督导组的工作，以督带导，督导结合。2、继续推行学生信息员制度。及时收集整理学生对教学及管理的'合理意见和建议，及时反馈给校领导及相关部门。3、落实督导工作，定期召开教学督导会议，总结交流情况，及时将督导意见反馈到相关系。三、主要内容本学期教学督导将继续围绕着教学这一中心开展教学督导工作。既关注课堂教学质量，也重视课外辅导工作;既评估教师如何教，也检查学生怎样学。具体内容有以下方面：1、听课(1)本学期将把年轻教师和教学上相对薄弱的部分教师及新进教师的课作为听课重点，指导和改进课堂教学;同时也要听取部分优秀教师的课堂教学，推广优秀教学教法。在此前提下，尽量扩大听课面，同时适当接触属于实践环节的课程和教学活动。另外还要采取随机抽查听课方式，检查督导教学。(2)教学督导组成员人均听课不少于30节，各系推荐被听课人数不少于本系任课教师人数的30%，各系速推荐被听课人名单。2、教学质量评估通过听课与评价，加强对课堂教学质量的监督。实事求是地反映教者的教学质量和教学效果，评估情况将在期末与学生评教情况同时反馈给相关系，作为全面评定教师教学质量的重要参考。使“督”与“导”相结合，有效地引导和促进广大教师重视课堂教学、努力提高教学质量，充分发挥教学督导组在学校教学质量监控方面的作用。3、加强交流督导组成员将采取一定的方式与被听课教师进行平等的交流与沟通，充分地听取授课者意见，及时反馈听课的建议和意见，促使教师能及时地调整教学和改进教学方法，提高课堂教学的效果。督查工作计划2根据我校—学年度第二学期学校工作计划，针对学校的实际情况，特制定督查室—学年度第二学期工作计划如下。一、指导思想以党的十八届三中全精神为统领，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以全面贯彻党的教育方针为主线，紧紧围绕学校的奋斗目标与工作要点，认真贯彻落实学校工作精神，以规范管理为基础，以创新为动力，加强督查室建设，积极探索督查工作的新思路和新方法，采取切实有效的措施加强督查工作，以多侧面、多环节、多形式的督查，做好常规督查、强化日常督查工作，做到督查工作的科学化、规范化，推动我校良好教风、学风的建设，促进我校教学质量的全面提高。二、工作思路1、从学校全局出发，做好督查工作。2、加强部门工作的督查，使各部门更有效的履行职责。3、重视过程督查，及时反馈督查结果。三、主要工作1、督查各部门计划的落实情况。2、对学校行政通过的决定的落实情况进行督查。3、推进校园内常规巡查，注意发现学校管理工作中存在的问题，随机处置并及时向有关职能部门反馈，对学生课间秩序、早操秩序、集秩序、上课秩序、学生出入校门等方面情况，进行全面“一日常规”督查。4、加强对环境卫生的督查，增强卫生意识，改变环境卫生，建立严谨的卫生清扫制度是学校教书育人的一个重要环节。优美、雅观的校园，整洁、舒适的'办公环境是学校实施环境育人的重要组成部分。因此，为确保全校各年级办公室、各班教室及室外卫生的整洁美观，给全校师生创造一个洁净、优美、舒心的学习、工作环境，展示我校校园风貌，督查室将对教室、宿舍、办公室的卫生清扫工作进行检查，并将检查结果予以公布。5、认真做好常规督查工作，加强空档时间的督查，督促各部门有效解决工作中存在的问题。6、关爱学生，杜绝体罚或变相体罚学生。在督查中发现有体罚或变相体罚现象除通报批评外，并将上报校长室，进行教育。7、加强与学生沟通，发挥学生在教学督查中的作用。教学效果的好坏，教学质量的高低，归根结底体现在学生身上。在教学工作中，要切实体现“以学生为中心”和“以学生为本”的观念，及时整改，努力提高教师的职业道德修养，高尚的师德修养，打造一批能力强、品味高，团结和谐的教师队伍。8、视实际情况，对教职工、学生和家长反映学校管理存在的问题及相关事项，进行专项督查。9、善于发现各部门工作中的亮点，及时总结推广有价值的经验，发挥榜样的作用，激励全校师生奋发向上，整体推进我校工作。四、工作措施1、提高对督查工作的认识，提高督查能力。这是做好督查工作的保证。2、坚持以法治校原则，严格执行我校的规章制度，严格督查。3、树立创新意识，在工作中学习、在工作中提高、在工作中创造。不断提升督查水平。4、督查工作从严从细，实现我校精细化管理的目标。5、对日常督查作详实记载，并及时公布督查结果。督查工作计划3学校工作计划的安排，针对学校的实际