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真情作文教案

第一篇：真情作文教案《真情》作文教案一、教学目标：1.懂得写作文要有感而发，主动观察并感受生活的变化，养成留心观察周围事物的习惯。2.激发学生倾吐内心情感的欲望学会抒情议论。3.引导学生掌握一些技巧和方法，使文章能够达到真情流露的效果。二、教学过程：1.释题及审题（1）“真情”即真挚的感情，故凡是涉及人生中真挚感情的材料均符合题目要求。（2）文章人称不限。（3）本文可写一例或多例。2.选材：祖孙父子（女）真挚母女（子）师生朋友邻居夫妻情思考与交流：（1）你准备写___________情。（2）请口述能表现此情的示例。3.注意点：（1）详略得当。示例要详写，议论抒情略写。（2）可夹叙夹议。议要有感而发，不能无病呻吟。（3）要写身边的人，身边的事，要注意“以小见大”手法的运用。4.美文欣赏（附后）5.学生习作，教师巡回指导。附：人间真情一滴滴鲜红的红细胞流入母亲的体内，看着母亲那苍白的脸稍见血色，听着母亲渐渐恢复了平静的呼吸声，我悬着的心暂时又归位了……母亲睡着了，再看那鲜红的血袋，我的眼睛湿润了……仔细又仔细的看那血袋：献血人是郑宇，男性。我有马上就找到郑宇见到郑宇的冲动，我我我简直要跪下去谢恩了……然而，茫茫人海，我又到哪里去找呢？捧着着鲜红的血袋，我仿佛能听到他那健康的砰砰心跳声……郑宇，谢谢你，是你延长了我母亲的生命……我一遍一遍地在心里倾诉我的谢意……我也要去献血，我一定要去！我说服母亲我要去献血。母亲答应我等她出院就让我去。郑宇，我无法回报你个人，我也只能用我些许的鲜血来回报这份人间真情；用我些许的鲜血来挽救那些危难中我希望也是辛劳了一生的也是母亲的人……可是可是，再多的鲜血和再昂贵的药物也没能留住母亲，终于有一天，母亲还是离我而去了……我的天塌了……但我依然感激那献血而延长母亲生命的人——郑宇。母亲走了，我献血的愿望和丧母之痛同时揪绕着我……在母亲离家半个月的时候，我坚决去鲜血了，顺便领会母亲用血的抵押金（因为哥哥连续献血三个年头了，亲人用血是免费的。亲人眼里无伟人，从来没感到哥哥的伟大，说不定也正有人和我拥有同样的心态强烈地想着和感谢着我哥哥）。当我恍恍惚惚苍白着脸（我还一点也没从悲痛中醒来）问在哪屋献血时，一个医生大姐指点了我。走进去，填写有关表格，就在要检查身体时，细心的医生发现我是如此的虚弱，如此的苍白，就关切地问：没事，就是想献血！可我的泪流了出来。医生出去了，一小会儿的工夫，进来了一个年老的女医生，轻轻地端给我一杯滚烫的热奶：“孩子，你的状态不适合献血，想说点什么吗？”我含泪说了我的理由，老医生眼圈红了：“孩子，先回去吧！你现在太虚弱了，等恢复好了再来，好吧！以后身体好了，可以每年献一次！去吧，回去吧！”我再三坚持，还是被老医生轻轻地推送出来：“回去吧，你现在的状态，血的质量也不会好，等不虚弱了，再来，噢！”我无助地出来了，刚好又遇到了给我指路的医生大姐，匆忙中，她又一次驻足：“这么快，完事了？”我无声地摇摇头。大姐再问：“怎么了？你苍白得很，体力不支呢！”我含泪扼要地说明了被拒绝的原因，医生大姐流泪了，把我送到血站的大门口，并帮我叫了出租车：“回去吧，有你献血的日子！调养好自己，回报九泉下的母亲，回报天下好心人！”被拒绝的同时，我又一次尝到了人间的真情……都说现在是物欲横流的年代，可我深切地体会着：人间依然有真情…………我祈祷：好人一生平安……我祈祷：人间真情永驻……雨中的那顶破草帽春寒料峭，雨丝中夹杂着冬天的寒意。最近几天，我总是不由自主地走到街边，可一连几天都没有发现一直雷打不动在街边卖菜的一对老夫妇。星期一早上，为了上学，不得不早起，正牢骚满腹时，又惊喜地发现了路边那几乎是一成不变的守摊的老夫妇俩，唯一改变的是老头头上多了顶破草帽。草帽下是一副饱经沧桑的黝黑的面孔，旁边的老妇人花白的头发已被雨水打湿，一绺绺地贴在前额上。在路上众多的花花绿绿的雨伞与雨衣的映衬下，他们的形象煞是惹眼，甚至与这个城市不大协调。但我还是忍不住多看了一眼，但当我再看时，那顶破草帽已移到了老妇人的头上，当时我只是觉得可笑，不就是一顶破草帽吗，谁戴不一样。放学后去随同妈妈买菜，不由地又走到了那个菜摊前，老夫妇俩依然对我们表现出了极大的耐心和热情，拣菜，而且价钱算得非常便宜，令我不胜感激。老头赶紧把草帽摘下来，小心翼翼地给老妇人戴上，“这会风大，你感冒刚好，会重感的”，老头边说边把草帽给老妇人戴上，老妇人脸上立刻便漾满了幸福的暖流。待当我们推自行车要离开时，草帽又移到了老头头上，“你淋雨多了，又会犯关节炎了，我身子骨还挺硬朗的，草帽还是你戴吧！”老头悠悠地说。我不由得停下了脚步，这时雨越下越大，织成一道道雨帘，路上的行人也逐渐变得稀少，老人家的衣服已经完全湿透了,这时草帽对于他们来说已经形同虚设。情急之中，老头从