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督学机制

第一篇：督学机制为贯彻落实国家《教育督导条例》，深化教育督导制度改革，完善学校督导机制，发挥教育督导责任区职能，进一步规范学校办学行为，结合岳池县人民政府督导室的要求，特制订我校落实督导意见和整改要求的工作机制。一、领导小组学校成立督导问题整改督办工作领导小组，全面配合责任督学督导工作并针对督导意见提出整改措施。二、配合督导工作要求1.积极配合责任督学对学校工作的随访督导，依据督导内容向责任督学提供有关档案材料，并接受督导小组的提问，向督导组做出解释和说明。2.在责任督学对学校进行督导期间，所有领导小组成员要及时将自己所负责的工作进行梳理，为督导组提供相关材料。3.认真听取责任督学对学校工作的督导意见，针对存在的问题，做到及时整改并形成整改报告，促进学校健康发展。4.督导联络员要做好学校与责任督学的联系工作，并及时整理、归档有关材料。三、整改程序与分工1.对责任督学提出的问题，学校要召开领导小组会议，研究问题存在的原因，找到解决问题的方法与途径，并将具体问题细化。2.对细化后的问题责任到人，分管领导负责解决；对于疑难问题由领导小组共同策划解决方案，并指定专人负责。3.对文明创建和安全方面的问题，由蔡成德副校长负责整改；对教育教学和教师队伍建设方面的问题，由刘文晶副校长负责整改；对基础建设、后勤和食堂方面，由祖文波主任负责整改；对党建和学生组织建设的问题，由费玉新书记负责整改。4.处理意见、整改问题期限为1周，并召开领导小组反馈。5.整改问题结果形成书面报告并向责任督学反馈。四、考核与问责对整改问题不及时、不到位的部门负责人、相关责任人，领导小组进行诫勉谈话，整改效果列入部门或个人绩效考核，并作为晋升晋级、评比评先的依据条件。第二篇：高店中学配合督学的工作机制2018高店中学配合督学工作开展督导工作制度2018年我县中小学校责任督学督导工作的总体要求是：全面贯彻党的十九大精神，深入学习总书记系列重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针，认真落实《教育督导条例》、《中小学校责任督学挂牌督导办法》和《督学管理暂行办法》，主动适应教育督导新形式，强化教育督导职能，推动教育督导创新，促进全区教育健康可持续发展。一、工作目标按照2018年大悟县教育工作总体目标，以创建“全省中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）”为契机，以推动教育现代化建设为主线，以充分发挥教育督导的“监督、检查、评估、指导”工作职能，严格规范学校办学行为和教师从教行为、全面提升教育教学质量、促进教育优质协调发展为重点，创新教育督导工作思路、方法，推进全县教育督导工作再上新台阶。二、工作重点1.完善挂牌督导工作机制。依据国家、省、市对教育督导的工作要求，进一步加强组织领导，联系沟通和强化县人民政府教育督导委员会工作职能，定期召开会议研究挂牌督导工作，逐步完善责任督学挂牌督导工作机制，认真落实责任督学挂牌督导工作规程和“一日流程”，配合责任督学定期或不定期召开挂牌督导工作座谈会、交流会、咨询会、反馈会、培训会等，强化责任督学履职职责，努力推动挂牌督导工作机制建设。2.优化挂牌督导信息系统。2017年，在我县“教育督导+互联网”信息管理系统的基础上，通过组织专家论证不断改进我县的挂牌督导信息化应用平台，以此实现互联互通，资源共享，促进教育督导与信息技术的深度融合。学校要根据督导信息系统的要求完善相关的信息。3.鼓励行政和优秀教师积极参加责任督学的选拔，提升学校管理的水平，推动督学队伍的建设。4.推动学区联盟学校建设。结合学校实际，建立以义务教育阶段品牌学校为领盟学校，集聚周边义务教育阶段学校，形成学区联盟。一年为一个周期，加强组织领导，强化学区联盟工作职能，通过“项目帮扶”、“教师交流”、“学科交流”、“学校共建”等措施，促进领盟学校和联盟学校共同进步。加强对学区联盟学校的督导，发挥联盟学校特色优势，提高学校教育教学质量。5.配合责任督学开展挂牌督导。年初督学制定督学区工作计划，按计划定期或不定期开展经常性督导、专项督导、综合督导或协作督导，指导总结学校办学经验和特色，发现查找学校管理工作中存在的问题，要求学校限期整改，及时进行督导回访，写出督导报告和回访报告，督促整改到位，规范督导流程，并将督导材料以书面或电子的形式提交区教育督导室备案，学校将努力配合责任督学的一切工作。三、工作措施1.把握一条主线，引领学校内涵发展。按照县教育督导工作指导意见、以促进我县教育现代化建设为主线，积极创建省中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区），积极配合责任督学开展责任督学挂牌督导活动，严格进行中小学校科学发展综合考核，为大力推动我县教育现代化建设作出贡献。2.抓好两项举措，创新教育督导模式。一按我县“教育督导+互联网”的信息化平台建设的要求丰富督学活动信息；二是落实好我县中小学科学