矛盾论,实践论读后感.docx

矛盾论,实践论读后感

第一篇：矛盾论,实践论读后感太原科技大学思想政治理论课实践教学成果汇报（经典著作选读）课程：马克思主义基本原理概论题目：班级：姓名：指导教师《共产党宣言》摘要：1、至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史。2、资产阶级抹去了一切向来受人尊敬的职业的神圣光环。它把医生、律师、教士、诗人和学者变成了它出钱招雇的雇佣劳动者。3、资产阶级使农村屈服于城市的统治。4、无产阶级经历了各个不同的发展阶段。它反对资产阶级的斗争是和它的存在同时开始的。5、过去的一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的独立运动。无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立运动。6、一切所有制关系都经历了经常的历史更替、经常的历史变更。7、从劳动不再能变为资本、货币、地租，一句话，不再能变为可以垄断的社会力量的时候起，就是说，从个人财产不再能变为资产阶级财产的时候起，你们说，个性就被消灭了。8、思想的历史除了证明精神生产随着物质生产的改造而改造，还证明了什么呢？任何一个时代的统治思想始终都不过是统治阶级的思想。9、共产党为工人阶级的最近的目的和利益而斗争，但是他们在当前的运动中同时代表运动的未来。《矛盾论》摘要：1、事物的矛盾法则，即对立统一的法则，是唯物辩证法的最根本的法则。2、矛盾的普遍性或绝对性这个问题有两个方面的意义。其一就是说，矛盾存在于一切事物的发展过程中；其二就是说，每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动。3、任何运动形式，其内部都包含着本身特殊的矛盾。这种特殊的矛盾，就构成一事物区别于他事物的特殊的本质。4、不同的矛盾，只有不同质的方法才能解决。5、研究问题，忌带主观性、片面性和表面性。6、由于事物范围的极其广大，发展的无限性，所以，在一定场合为普遍性的东西，而在另一一定场合则变为特殊性。7、原来矛盾着的各方面，不能孤立的存在。假如没有和它作对的矛盾的一方，它自己这一方就失去了存在的条件。8、一切矛盾着的东西，互相联系着，不但在一定条件之下共处于一个统一体中，而且在一定条件下互相转化，这就是矛盾的同一性的全部意义。《实践论》摘要：1、首先，马克思主义者认为人类的生产活动是最基本的实践活动，是决定其他一切活动的东西。2、马克思主义者认为，只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准。3、感觉只能解决现象问题，理论才能解决本质问题。这些问题的解决，一点也不能离开实践。4、理性认识依赖于感性认识，感性认识有待于发展到理性认识，这就是辩证唯物论的认识论。5、认识从实践始，经过实践得到了理论的认识，还必须再回到实践去。6、然而对于过程的推移而言，人们的认识运动是没有完成的。任何过程，不论是属于自然界的和属于社会的，由于内部的矛盾和斗争，都是向前推移向前发展的，人们的认识运动也应跟着推移和发展。7、实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。《实践论》读后感《实践论》是毛泽东写于一九三七年七月。以前总感觉名人著作晦涩难懂，读不下去。这次老师要求读《实践论》，开始心里确实有些小抵触，但作业终究要完成，还是耐着性子从网上下载下了这篇文章，读了一半，看的眼疼，自己又去复印店将本文打印出来，才终于读完。在我读完《实践论》后，发现相对于其他论文的语言，本文的语言还是比较直白、生动的，当然准确度也是有的。比如说，“‘秀才不出门，全知天下事’在技术不发达的古代只是一句空话，在技术发达的现代虽然可以实现这句话，然而真正知的是天下实践着的人，那些人在他们的实践中间取得了知，经过文字和技术的传达而到达于秀才之手，秀才乃能间接地知天下事。”简洁，直白的语言把所要说的问题一语道破，这也是其高明之处了。在我们过去的高考课本里，我们学的大多数都是为了应付考试，对于一个没有任何社会经验的我们来说，学这些理论无异于纸上谈兵，即使当时记得很牢，但是如果没有实践，我们就学不会真正的知识，因为我们没有形成共鸣，而知识和经验的掌握大多来自于亲身实践。现在我们回想一下高考的知识还能记得多少，如果现在让我们去再高考又可不可以考到原来的分数呢？所以实践是很重要的。“只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准。”毛泽东对于这句话给了更加深刻准确的诠释：在社会实践过程中，人们达到了思想中所预想的结果，于是认识被证实了，如果达不到，就会在实践中失败，在失败中得到教训，改正思想，然后取得成功。许多人总埋怨机会太少，机会从来就不是少，而是机会来了我们没有信心和能力抓住它。机会是留给有准备的人的。我们要积极提升自我，积极了解各方面知识与经验，我们才能把握机会，创造成功。我们应当抓紧机会实践、认识、再实践、再认识，才能做有准备的人。“感觉只能解决现象问题，理论才能解决本质问题”只有实际生活于问