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知识重点总结13-14-2

第一篇：知识重点总结13-14-21.媒体媒体有广义与狭义两层含义。狭义的媒体也叫媒介，指传递信息的手段、方式或载体，例如语言、文字、磁带、光盘、报纸、书刊、广播、电视、电话等。广义的媒体，指从事信息采集、加工、制作和传播的社会组织即传媒机构，例如报社、出版社、广播电台、电视台等。2.人类社会传播历史和传播媒介演化历程一、原始符号（身体语言与视觉语言）传播阶段原始符号包括身体的动作和姿态，以及形体之外的符号形式。后者包括视觉性的符号：绘画、结绳记事、记号等。原始人类：身体的各种动作和姿势，表现在肢体语言和宗教仪式中，如舞蹈和呐喊符号形式：绘画、结绳记事、记号，著名的有法国拉斯科洞窟壁画和西班牙阿尔塔米拉洞窟壁画婴儿传播情感也是通过身体语言“事大，大结其绳；事小，小结其绳，之多少，随物众寡”二、口语传播阶段原始人类（1-2万年前）：在劳动和生产中形成，从简单到复杂，可以表达更为复杂的情感和信息。文字出现前，以记忆为基础的口头语言是信息交流的主要元素。优点：亲切感强；辅以音容笑貌、动作手势等，有助于全方位把握信息；机动灵活，互动迅捷缺点：传播半径小，影响范围窄；转瞬即逝，在时间上不具有延展性。语言的产生使人类进入了口语传播的阶段。语言的使用，提高了人类传播信息的质量、速度与效率，增强了人类的相互联系、相互交往和相互合作，促进了社会的发展。还使人类的分类、抽象、分析、综合及推测等能力加强，使人类与自然的斗争经验可以相传。三、文字传播阶段大约在公元前三四千年，中国、埃及、印度和两河流域，出现了早期的象形文字，从此人类进入了文明时代，人类传播进入了文字传播阶段。3000BC，美索不达米亚泥块符号、新石器时代（夏朝或更早）画在陶片、陶器上的符号，被称为陶器符号2500BC，美苏尔地区的楔形文字被认为是成熟的文字夏商时期的龟甲、兽骨文字=>殷周时期（1400BC）刻在青铜器上的金文=>铭刻在天然山石上的石刻文字=>竹片上的文字、竹简2500BC，埃及发明了纸莎草纸，《死者书》中的图画被认为是最早的书籍插图公元一世纪，东汉蔡伦发明了造纸术文字的优点和意义：（1）突破时空局限，实现异时异地传播（2）促进理性发展，增进人类智慧（3）开启“脱部落化”进程，促进人的个性发展文字的缺点：（1）在口语向文字发展的阶段，由于信息形态的变化，一些信息的成分被过滤掉了，如语气、节奏、音量等（2）文字产生到电视、电影发明之前，人类文明的发展是以视觉感知能力退化为代价的，对文字的感知受到重视，而对现实的观察与形象记忆能力被忽视（3）文字只是线状符号，缺乏生命的鲜活形象“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似泣非泣含露目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。娴静似娇花照水，行动如弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。”四、印刷传播阶段隋唐雕版印刷7世纪的唐代发明雕版印刷，1045年的宋代，毕昇发明胶泥活字印刷术1457年，德国工匠古腾堡在活字印刷和油墨技术基础上，创造金属活字排版技术，并把酿酒用的压榨机改为印刷机，奠定了近代印刷术基础，推动了欧洲文艺复兴的发展15世纪末记事性的小册子16世纪末新闻书17世纪定期报刊18世纪杂志19世纪中期便士报、五分镍币杂志、一角钱小说本草纲目、四大古典文学名著等的广泛传播都是得益于印刷术新闻印刷品的出现，使得古代的新闻传播活动发生了质的变化，新闻传播的规模变大了，从特定的对象转而面向整个社会，专门采集和公开发布新闻的机构逐渐出现，从事这项活动的队伍也逐渐形成，于是大众传播事业逐步发展壮大。纸质印刷传媒的优点：1.取用方便，无需外力支持2.普及程度和权威感最强，便于长久保存3.有利于凝神思考，达到深度认知缺点：印刷品将交流的双方或多方变成了单向服务媒体的接受者，只有少数人有“资格”通过纸质媒介提供信息；将许多没有掌握足够文化知识的人排除在外五、电子媒介传播阶段19世纪末20世纪初，随着现代科学技术尤其是电子技术的发展，先后诞生了广播、电影、电视及它们的派生物，如，模拟信号的录像、录音磁带及其播放设备，我们将它们统称为电子媒介。19世纪照相技术、无线电技术、电话技术19世纪末电影、唱片20世纪初广播20世纪中期电视电子媒介的贡献是实现了信息的远距离快速传播。19c末、20c初，随着现代科技发展产生的广播、电影、电视及派生物如录像、录音磁带等等，被认为是电子媒介19世纪末照相技术和电影产生，20世纪初，电影、广播、电视等电子媒介的产生和普及标志着大众传播时代的到来。意义：“地球村”得以实现的前提；开启人类文明的“读图时代”；对当代艺术的发展产生重大影响六、数字媒体传播时代随着计算机技术和网络通信技术的迅猛发展，进入数字媒体传播时代。互联网被称为继报刊、广播、电视之后发展起来的，与传统大众传播媒体并存的新