研修随笔.docx

研修随笔

第一篇：研修随笔研修随感“接天莲叶无穷碧映日荷花别样红”——2013年远程研修总结时光飞逝，2013年暑期远程研修已接近尾声，研修6天，真可谓“蝉鸣为骄阳奏乐，雨点为雷声伴舞”。汗水伴着研修，我们在感受着辛苦劳累，也在不知不觉中收获着进步，品味着成长的快乐。“树有根故其生不断，水有源故其流无穷”。每一次学习都带来意想不到的收获。我们数学组是由乡镇中心小学和农村小学的老师共同组成的，大家不论路途多远，全部积极参与，互相交流，圆满地完成了研修任务。每次的研修作业全组成员们总是认真地去对待，它督促我们思考，每次学习都早早收看视频，提前思考作业，将学习到的理论和自己的教学实践结合起来，把自己的理解、收获和困惑一一融入每次的作业中，同时积极的撰写自己的随笔感言，发表自己的见解。在制定磨课计划时，群英荟萃，终于打造出满意的磨课计划，当然，我们还将继续完善，让我们的计划切实可行，真正提高老师们的业务能力。通过小小的荧屏，我们参与同行间的研讨交流，分享专家们的智慧思想，共享同事间的愉悦幸福，我们组成员共撰写随笔感言和文章六十余篇，李刚老师、许贵丽老师、徐燕芬老师、吕俊强老师、程超老师，于谦老师、冯殿磊老师、王翠云老师的随笔共14篇被指导教师推荐，李刚老师、张迎华老师共3篇作业被指导教师推荐。在这6天的紧张学习中，有对课例打磨解热切期待，有同仁之间激情的讨论，有来自群组里老师的温馨问候，指导老师的真诚鼓励。是研修，让我们真正体验了勤奋之后的快乐，交流互助的愉悦，投身教育改革热潮的忘我!研修是一种享受，研修是一种幸福!我品尝着奋斗的甘甜，研修的日子里，一路欢歌，一路幸福!成绩是有目共睹的，成绩的背后渗透着全组成员执着的学习精神、顽强的拼搏意识和求实的工作作风，这将是研修路上一笔丰厚的财富。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。这次远程研修是我们业务学习道路上的一座加油站，我们要以此为契机，紧跟进完成课例打磨、深挖掘其中的思想精髓，在今后的教学实践中我将不断提高自身素质，增强研究意识，以研究的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题，力争使我的教育教学工作更上一层楼。最后，深深感谢为这次研修提供学习的平台和学习资源的相关部门和教育专家、指导老师们!感谢一起研修的同行们！因为有了大家，学习才不寂寞；因为有人分享，完成作业才有动力！感谢研修，“让生命回味这一刻，让岁月铭记这一回”，我们将和研修一起飞。研修似品茶“品茶，品的是一种心境‘自古佳茗似佳人，饮后方知味乾坤’，一个人的心境可以决定一杯茶的苦涩，只有慢慢沏，细细品的人，才能感受到苦尽后的甘来。”时间如飞箭，转眼间远程研修已经步入末期。回顾这几天的研修历程，我觉得自己忙得充实，忙得快乐。这次远程研修，我们看视频、听讲座、听专家点评、看简报，浏览各个学员的优秀作品，认真发表自己的见解。我重新审视我的教学工作，重新思考教学工作的方方面面。为了想清问题，理顺思路，明确认识，找到方法，我如饥似渴地学习着，那原本有些退化的思考力又神奇地回到了我的身上。研修似品茶，细细品的人，才能感受到苦尽后的甘来。这次远程研修，我觉得我的思想得到了升华，教育理念得到了更新，专业知识更在不知不觉中成长，“活到老学到老”。在今后的时光中，我将会一如既往地学习，不断地充实自己，让自己能跟得上时代的步伐。在今后的教学生涯中，我会全身心地播洒爱的雨露，让每一片绿叶都充分享受阳光！雷声与研修共鸣窗外雷声阵阵，窗内汗流浃背。教师研修已经进行了三天，这三天中，感受颇深。闷热的夏日，在没有风扇的教室里，坐在电脑前度过每分每秒。胳膊有些麻了，腿酸了，可双手仍在敲击着键盘。脑累了，眼花了，可仍在浏览着话题，阅读着专家和指导教师对《如何根据学科特点制定校本研修计划？》、《如何根据研究主题确立观课点？》、《如何根据研究主题一以贯之地追踪问题？》的发言和指导，雷声和雨点都扰不乱老师们的思绪。一首《研修之歌》在室内响起，消除了老师们的疲劳，让每位老师开心的笑了。虽都已达到研修数据由红点变成绿勾，但都不肯离开研修平台，研修心正切，任雷声轰隆，我自岿然不动。中国梦——研修梦“课改已十年，问君走多远，答曰：思想有多远，你就走多远。”今天，因为教育，在这个平台，依然有人在这里徜徉；因为教学，在这个平台，依然有人在这里疯狂；因为教研，在这个平台，依然有人在这里绽放。在当今社会中，需求教师不断提高职业修养，不断地学习专业，生活情调，与人处进等等，接触各种各样的东西，促进自身多元化发展。带着学习者的思考，沉淀在心灵深处的学生时代的情愫时时被唤起。顿觉学习真好，研修学习是美丽的！在学习中，我们聆听专家的引领，名师的课堂，看磨课计划，研究一次次备课的变化，实实在在地参与到磨课学习中。一个个的专题，我们忙碌着、成长着、进步着、快乐着。专家说：“教师