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硬币书法小组教案

第一篇：硬币书法小组教案书法兴趣小组教学计划硬笔书法兴趣小组教学计划一、教学内容：学习基本的笔画写法及汉字的书写结构规律二、教学目的：在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。三、教学重点与难点：书写的姿势。楷书的基本笔画楷书的结构比例关系笔画之间的连贯汉字的偏旁部首的写法四、教学方法：讲授法、演示法、实践操作法。四、教学准备：优美的书法作品若干张。优秀的钢笔字贴五、教学要求：1、加强课堂八十分钟硬笔教学，认真上课备课，课后硬笔相结合教学法，加强作业检查批改力度。课堂中多渗入中国传统思想教育，确定“做字先做人”这一教学原则。2、努力提高学生学习书法的兴趣，进一步强化学生双姿、书写卫生习惯。第一课时什么是硬笔书法？学习书法的意义？学习书法的步骤和方法？什么是规范字？书写工具的介绍、书写姿势、钢笔的执笔、运腕方法一.硬笔书法的工具现代硬笔书法的工具，一般是指笔.墨.纸。１.硬笔是笔尖硬性的书写工具，按其笔尖制作使用的材料和制作工艺分为：钢笔.圆珠笔.铅笔.水彩笔.竹笔等。２.在硬笔书法创作中，如果用钢笔，则配以性能稳定.颜色乌黑的碳素墨水较好。如果以竹笔或铅笔进行创作，则以书画墨汁为宜。３.纸的种类繁多，有常用的书写纸，脆性白报纸，复印纸，熟宣纸等。二.执笔方法与写字姿势１.执笔方法具体要求是：右手执笔，大拇指.食指.中指分别从三个方向捏住离笔尖３厘米左右的笔杆下端。食指稍前，大拇指稍后，中指在内侧抵住笔杆，无名指和小指依次自然的放在中指的下方并向手心弯曲。笔杆上端斜靠在食指的最高骨处，笔杆和纸成４５度左右。硬笔执笔要做到“指实掌虚”指实，才能有效的控制用笔的提按和上下运动，下笔的用力大小.行笔的缓疾变化都是靠“指实”来实现的。掌虚，是要求手掌心要虚而空，笔尖才可以在纸上前后左右运动灵活自如。２.书写姿势正确的姿势就是要做到“三正”既头正.身正.手正。书写时。纸张平铺于桌面，两肘平曲于桌面的弯曲是４５度左右，两脚自然张开，胸部距桌面约为１５厘米。无论是横写还是竖写，均应使笔尖着纸部位同视线基本保持垂直。三.运笔方法运笔是指通过笔尖的运行来书写出完美的笔画。运笔要注意运指和运腕的配合。所谓运腕，就是手腕随着笔画的需要，做左右.上下摆动，其幅度随所写字的大小而定。只有运指和运腕相配合，才能写出生动活泼的硬笔字来。运笔写字要讲究提按.顿挫和转折，讲究速度的快慢，每一点画都有虚实变化，才能有艺术性。第二课时规范字的笔画书写——点的写法〈1〉点画：写点画，要记清。先轻后重再回锋。点画位置分左右，掌握规律抓典型。规范字的笔画书写——横的写法〈2〉横画：写横画，要记劳。左稍低，右稍高。起笔收笔应知道。轻重提按很重要。第三课时规范字的笔画书写——竖的写法〈3〉竖画：写竖画，要记住。有悬针，有垂露。竖画开始先顿笔，垂露收笔莫忘驻。规范字的笔画书写——撇的写法〈4〉撇画：写撇画，并不难。确定角度是关键。撇画大致分四种。平竖长短细分辨。右下轻顿左上行，力量送至撇尖端。第四课时规范字的笔画书写——捺的写法〈5〉捺画：写捺画，看捺角。一波三折最重要。捺画起笔轻入笔，平捺收笔不上翘规范字的笔画书写——钩的写法〈6〉钩画：有钩不能独，必与他画附。钩画有多种，关键看角度。竖钩写法很容易，先竖后钩不着急。竖画到底蓄足气。戈钩心钩竖弯钩，弯钩背钩复合钩，力贯钩尖角度准，写出遒美金笔钩。第五课笔画综合练习第六课规范字的笔画搭配（一）一独体字独体汉字结构简，字形规律记心间。对称结构文字多，瘦长扁方对称安。最是偏斜难度大，逐个击破益终身。瘦长结构宜瘦长，扁方字形必扁方。对称文字写伸展，对称类型留空白。斜正字形虽然少，要想写好却最难。切记文字想平稳，找出重心落脚点。字形斜正，重心求稳，中宫紧收，八面势全。第七课规范字的笔画搭配（二）合体字结构要诀左右结构左右相同小左边，左右分停两人立．左窄右宽左部缩，左少右多左上提．右窄左宽右部伸，右少左多右下移．左中右结构左中右字取横式，三部等同端中央．左中窄时右部宽，左窄中右可宽行．中宽两边均须让，中窄三部不挤撞．上下结构盖上者上面须大，中展者盖下边．上占者上部需宽，下占者要阔下边．上下均衡不呆板，重叠上下下边宽．上中下结构上部窄时中下宽，下部宽时中上窄．中部小时上下大，中部大时上下敛．上中下高矮相等，三重四联不一般．字框结构四面包围内丰满，下半围字靠下面．左半围字要均匀，上半包字靠上面．左半包围字靠下，上半包字靠上面．第八课优秀字帖临摹学习（一）第九课优秀字帖临摹学习（二）第十课练习创作（一