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研究生中期考核

第一篇：研究生中期考核自2010年9月我成为一名硕士研究生以来，我的学习、工作和生活充实而有意义，收获很多，成长很快。我在政治上、思想上一直积极要求进步。我对建设有中国特色的社会主义理论和党的基本路线有了较深刻的认识，进一步认真学习了马克思主义基本理论、四项基本原则，树立了坚定的共产主义信念，并光荣的加入了中国党。经过党组织1年预备期的考察，我如期转为正式党员。我觉得这是党组织对我工作的承认，同时也是对我的鞭策，促使我不断完善自己。我决心要做一名合格的、模范的党员，在学习、工作、思想上起带头作用。作为学生我从不放松学习，在第一年，我修完了导师指定的各门研究生课程，总学分达到了研究生培养计划的要求，成绩优秀。顺利完成研究生毕业论文开题，并着手毕业论文写作。学习比较踏实，在各位老师尤其是导师钟老师的指导下，我认真钻研教材，教法，为以后能真正成为一名合格的教师而努力。另外我这个学期正在参加教学实习，我将虚心的向各位有经验的老师学习如何教学，如何管理学生。在学习和科研工作之余，我还热心社会工作，积极为同学服务。上研究生后我参加了研究生会，并担任学术部副部长一职。在研究生学术沙龙等活动中我也尽力做好学生工作，热情为学生服务，为我校研究生学术氛围的营造贡献了一份微薄的力量。高度的责任心和使命感促使我在工作中勇挑重担，认真完成好每一项工作任务，并注意在实践中学习、提高。上面主要是我在过去一年半的学习、工作和生活中的收获和今后要继续发扬的优点。当然，我也存在一些不足之处。在剩下的一年半研究生生活中我会更加明确自己的目标，努力做好论文创作，以全新的面貌迎接未来，迈好人生的每一步。第二篇：研究生中期考核实施办法校行发研究生字【2011】11号湖南师范大学研究生中期考核实施管理办法为加强研究生培养过程管理，提高培养质量，根据《湖南师范大学研究生学籍管理规定》的精神，特制订本实施办法。一、中期考核的目的中期考核旨在通过建立必要的筛选制度、实行鼓励与淘汰相结合的管理原则，加强对研究生培养的过程管理，激励研究生努力学习、积极竞争，迅速成才，以提高我校研究生培养的整体质量。二、中期考核的对象及时间科学学位硕士研究生在第四学期初进行中期考核，博士研究生在第三学期初进行中期考核。三、中期考核的内容1、思想品德及学习态度考核：对研究生的思想政治表现及学习态度进行考核。2、学科系统知识和课程学习与成绩考核：考核研究生掌握学科系统知识情况。根据个人培养计划，对研究生的课程成绩进行审核。要求完成培养计划规定的所有课程学习，并取得相应学分。3、科研进展情况及科研能力考核：对研究生参与课题研究、学术交流、文献阅读等科研活动的情况进行考核。考察研究生从事科学研究的能力以及掌握的从事科学研究的技能与方法。四、中期考核的组织、方式、步骤与要求1、各学院成立研究生中期考核领导小组，负责本学院中期考核的组织领导。各学位点根据每年参加考核人数多少，成立一个或多个考核小组，负责考核工作的具体实施。2、考核前，研究生应在研究生管理系统中完成中期考核评定表的自我总结、科研成果、奖惩情况等情况的录入。3、考核小组对研究生填报材料及相关资料进行审核；召开报告会逐个听取研究生对个人思想政治表现、课程学习与考核、科研进展等方面情况的口头汇报，并就上述考核内容向研究生提问。在此基础上，对研究生全面情况进行考核并给出考核评定等级。考核过程应有详细记录，并由考核小组组长签字。4、考核小组将中期考核评定表及相关材料报学院中期考核领导小组审核。5、学院审核通过后，由学院科研与研究生工作办公室在管理系统中登录考核小组评定的等级，并将研究生的中期考核评定表存入研究生个人业务档案中。6、鼓励有条件的学院采用博士研究生学科综合考试的形式加强研究生中期考核。五、中期考核的成绩评定1、研究生中期考核成绩评定分为：优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。其中优秀等级应不超过所有研究生的10%。2、被评为优秀等级的研究生，其课程学习习近平均成绩应在80分以上。3、根据中期考核成绩，对研究生实施分流：中期考核成绩为优秀者，优先推荐参与各类研究生奖学金及综合评优评奖；硕士研究生符合提前毕业条件，可申请提前半年到一年毕业，符合学校有关规定者，可推荐硕博连读。中期考核成绩为良好、中等和及格者，进入正常的论文开题及写作阶段。中期考核成绩为不及格者，应于6个月后再次进行考核，且毕业时间做相应推迟。对于在中期考核中，发现有严重违法违纪行为或者不经允许长时间不参与课程学习和各项培养环节，根据《湖南师范大学研究生学籍管理规定》予以退学。第三篇：研究生中期考核总结研究生中期考核总结思想品德、课程学习、科研能力、身心素质等方面的自我总结：时光荏苒，岁月如梭，不知不觉中我已经走过硕士研究生生涯的一半路程，回首望去，有付出，有回报