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社会实践报告——太原科大

第一篇：社会实践报告——太原科大大学生社会实践报告学院：经济与管理学院专业：工业工程姓名：***学号：200916020107单位：广东省东莞市横沥镇得利表业制造厂实践时间：2010年07月20日至2010年08月20日共计31天社会实践报告【摘要】面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。所以社会实践活动就成为大学生进入社会前的“培训机构”。社会实践活动也将有越来越多的大学生参与进来！【关键词】社会实践活动培养社会生存能力【正文】在大一的学习生活即将结束的时候，我才知道，我们学校每年暑假都会开展暑期社会实践活动。在注重素质教育的今天，大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视，社会实践活动一直被作为培养德·智·体·美·劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。我校根据上级有关文件的精神，今年暑假继续在全校同学中开展“进厂进公大学生社会实践报告司”、“下乡服务”等形式多样、丰富多彩的实践活动。平时我们在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力，而不了解社会生存规律、缺少社会生存的经验。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自己的能力！社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们大学生来说，能在暑假有充足的时间积极进行实践活动，给了我们一个认识社会、了解社会，提高自身对经济和社会发展现状的认识，实现书本知识和实践知识的更好结合，帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观，增长才干，提高自我能力的重要的机会。大学生社会实践活动是全面推进素质教育的重要环节,是适应新世纪社会发展要求,培养全面发展型人才的需要,是青年学生成长成才的正确道路,是青年学生运用所学知识技能,发挥聪明才智,积极为社会作贡献的重要途径。我认为社会实践应结合我们实际情况，能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。我们应注重实践的过程，从过程中锻炼自己、提高自己社会生存能力积累社会生存经验，这将为我们以后走出社会打下坚实的基础！那么，以下就是我在暑期进行社会实践的报告：我们大一的同学主要是以分散活动的形式进厂、进公司进行社会实践活动。大学生社会实践报告所以一放暑假我就来到经济相对国内比较发达的广东省东莞市，在朋友的推荐下，我拿着《太原科技大学暑期社会实践介绍信》赶往东莞市横沥镇得利表业制造厂。2010年7月19日，我来到东莞市横沥镇得利表业制造厂，向厂里的有关负责人说明来意后，负责人找来了得利厂里的一位文员。这位文员对得利表业制造厂为我进行简单的介绍，这让我了解到了得利表业制造厂有三个分厂组成，分别是:一厂是由写字楼、钻床部门、组装部门、QC部门（专门检验产品是否合格）组成，二厂是由磨房和QC部门组成，三厂是由装针车间和喷漆车间、QC部门构成。通过文员的介绍，我还得知得利表业制造厂从制造手表到组装手表再到手表出厂的简单流程。同时厂里的一位师傅还为我介绍了得利表业制造厂的合作厂家、商家、产品结构、销售情况。知道得利表业制造厂的简单情况后，我请求写字楼的一位负责人为我安排实践工作，这位负责人就把我安排在一厂的钻床进行实践，并通知我于7月20日08：00准时上班。7月20号早上8点，我准时在厂里上班，上班的第一天，在钻床工作。由于之前在学校金工实习时，接触过类似的机器，所以在使用钻床工作比较容易上手，较容易掌握要领。下午6点，第一天的工作是以比较轻松愉悦的心情结束的。就在我以为我找到了一份好工作时，辛苦的工作日子随即便来到了……刚工作第一天，工作轻松是因为自己对这个工作怀有好奇和三分大学生社会实践报告热情，就像每个人对待新鲜事物都比较好奇，久而久之，就会对这个事物感到不新鲜了，或许还会有点厌烦这个事物。而我就是这样子的，工作几天后，我就开始觉得在钻床工作很无聊，很乏味，每天都是在重复同一个动作，重复几百甚至上千次。就这样，我工作时不是时不时拿手机玩，就是故意减慢工作速度，降低工作效率。有时还故意旷工。这被一厂主管发现后，找我来谈话，他说：“你是个大学生，应该知道纪律的严肃性。校有校规，厂有厂规，你应该明白，作为一个职工，应该要知道必要的职工纪律，而且你应该要把提高工作效率放在第一位，而不是觉得老在重复同一个动作就觉得烦，就觉得无聊。没有不劳而获的结果，虽然努力了不一定会成功，但不努力就永远不会成功。我承认工作平淡，而且没什么新意，重复来重复去都是那几个动作，是很无聊，但是很多东西甚至