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社会实践活动总结 第一篇:社会实践活动总结社会实践活动总结五年级社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会,为今后走向社会奠定良好的基础。同时它也是大学生利用所学知识服务社会、回报社会的一种良好形式。本着“受教育,长才干,作贡献”的宗旨,学校开展了丰富多彩的社会实践活动,取得了良好的教育效果和社会效果,现将有关活动情况总结如下:一、活动基本情况介绍:我校的社会实践活动主要集中在9月1月。五年级全体学生参加了社会实践活动,共组织了5支服务队,其中,支教服务队支,科技调研服务队支、社区服务队1支,综合服务队1支;二、重点活动内容:1、重视校园安全教育,加强意识教育。活动一:社会实践服务队围绕“建安全校园,营和谐氛围”的主题,从支教板块、心理板块、文体板块三个方面分贝开展了如下内容:I、安全课程:包括安全基础课程、体育课程、心理教育和电影赏析等,目的是通过从身体、心理等多方面提高学生的自身的安全保护能力与意识;II、“安全运动,趣味无线”——趣味运动会:是由地震安全演练及趣味心理游戏相结合的形式举行的运动会;III、生命诚可贵,安全责任铭于心——团体心理培训:目的是让学生读懂生命的意义,提高对生命的责任意识、自我保护意识及安全意识。2、关注特殊人群此次活动,得到了广泛的好评,不少领导干部提出了许多建议,校主任提出,一是希望加强对分所民警的培训,让多数民警都能掌握一些拓展训练方法,随时可以对分所学员开展类似的活动,让学员在活动中提高团队精神和提高自信心。二是希望活动能够形成机制,每个季度都能开展此类活动。不少学员也谈到希望能多举办类似的活动,学习一些心理调节的方法,舒缓内心的压力。三是希望能编写一本适合戒毒人员拓展训练的教材,以提高戒毒人员的综合素质。三、活动突出特色:1、立足专业,服务社会,加强针对性,突出“实效性”。我们在安排活动中,根据我校特点有针对性地进行了统一部署,力求使每项活动都收到较好的实际效果。每到一地,我们先搞调查研究,针对当地群众最关心的问题以及他们的实际需要开展活动,避免了活动的盲目性。在服务社会的同时,也有助于提高每位同学的素质。2、加强指导,确保活动效果。在今年的活动中,大部分教师都亲自指导,不但调动了学生参加社会实际活动的积极性,而且在活动内容、活动方式、活动成效等方面都有了很大的突破。3、注意组织活动,做到优势互补。今年学生纷纷联合组织开展了诸多活动,不但实现了专业优势互补,也锻炼了学生“知识合作”的能力,这种形式深受当地人民的好评。四、几点体会和思考1、在活动中加强各服务队之间的横、纵向联系是十分有必要的。横向联系可使各平行服务队之间进行经验交流,联合开展大规模的活动,以扩大活动的辐射面;纵向联系可以实现长期化服务活动的传递,始终保持活动的成效。2、及进总结,加强理论指导,提高活动质量,是巩固、深深化活动成果,推动活动向纵深发展的环节。3、加强宣传,扩大影响,使社会实际活动得到全社会的支持与理解,让全社会更多的人参与到安全知识中来、保护生态环境的队伍中来。第二篇:社会实践活动总结社会实践活动总结本次活动目的是通过参加户外拓展、观赏动物,以此丰富学生的课余生活,开拓学生视野,领略自然风光,陶冶美好情操。通过教育实践促进老师、学生间的情感交流,增强班级的凝聚力。活动前,德育处对参加活动的全体师生分别进行安全教育,要求分组管理,每班分三个小组,由三位老师负责一个班,责任到人,加强人身防护意识。同时为参加秋游的每位学生都购买了保险。12月1、2日早上7:30分,秋风习习,学生们激动、开心。但是非常有秩序的乘车出行。各班在这次课外实践活动开始前进行充分的安全教育,合理组织。所以,一路上乘车有序,没有人在车上吃零食,晕车的学生也得到了很好的照顾。在活动进行中,各班级都能随时清点人数,各组长随时报告人数,带队老师自始至终跟随学生队伍,时刻掌握学生活动状况,发现能及时向带队的领导汇报。途中学生们能见到老师、工作人员主动问好,非常有礼貌。学生们的表现得到老师和所有工作人员的好评。各班主任和带队老师能及时提醒学生在食用零食要注意卫生,掉在地上的垃圾能主动捡起来丢进垃圾桶。能做到注意公共卫生,保护环境,爱护花草树木,不乱扔果皮纸屑。下午五点,课外实践活动的全体师生安全返回校园。各班级分别针对本班的情况进行总结。麻涌镇中心小学2016年12月6日第三篇:社会实践活动总结暑期社会实践活动总结范例这是我参加的第一次暑期社会实践活动,虽然它的内容并不丰富多彩,时间也很短,但它却让我学到了一些在课上学不到的知识。我们这次活动的地点是在镇江市的伯先公园,这是一个供市民们休息娱乐的开放式公园。在这里,班上组织我们进行了各种活动,主要是帮助维护公园的环境卫生,也会和在公园

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