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礼仪讲座发言稿（范文）

第一篇：礼仪讲座发言稿（范文）讲座发言稿：一、受学生科委托，给同学们谈谈心。根据要求，需要给同学门讲一讲“校园礼仪”，但校园礼仪哪个同学不知道呢？因为打你进入学校的第一天就知道这些了。可是，很多同学只是在当规章制度在遵守着，而没有形成“意识”，在这个问题上，关键的是要养成“自觉行为”，形成“个人修养”。那么，什么是修养啊？修养是指一个人知识、艺术、思想等方面的一定水平。关于“修养”我教给大家几句话：1）修养之于心，犹如食物之于身体。2）有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。3）己所不欲，勿施于人。4）尊敬他人，是每个有修养的人的共同特点。5）如果一个人没有自我修养的品质，即使他具备其他一切成功者的条件，也是毫无价值的，根本不可能成为成功者。6）修养可以使人成为完美的人。7）待人要平和，讲话勿刻薄。二、你今天是这里的学生，明天你就可能走上社会，成为社会的一员，社会是万花筒，纷繁复杂，你会遇到形形色色的人和事。而且社会如今需要的是复合型的人才，什么是“复合型人才”？你要同时具备各方面的素质：政治思想素质、品德素质、智能素质、业务素质、身体素质„„而礼仪、修养是一个人最基本的素质，是一个人安身立命的基础。比如你很有能力，也找到了一份好工作，那么你如何能给人好印象，如何让自己更好地立足，更好地发展呢？这之间尤其“第一印象”，非常重要！“第一印象”，也叫“首轮效应”（例如：宾馆服务态度，开始好，后来很容易被客人原谅；如果第一印象不好，很容易被人挑剔），也叫“四分钟效应”（心理学家的实验），即，你如何给人留下良好的印象？关键从“仪表”、“仪容”、“仪态”、“礼貌”、“礼节”„„也就是你的一言一行！这一言一行就是礼仪规范。什么是礼仪？指的是人们在与他人交往过程中，有关对他人态度的外在表现行为规范的总和。它是通过“仪表”、“仪容”、“仪态”、“礼貌”、“礼节”等等表现出来的。仪表、仪容：就是一个人的穿戴打扮，外表形象。仪态：指的就是一个人的姿态行为。礼貌：是人们交往时，相互表示谦虚恭敬和友好的言行规范。礼节：是礼貌的具体体现，是一些形式，如：鞠躬礼节、握手礼节、称呼礼节、问候礼节„„从此可以看出，礼貌包括“礼貌行动”和“礼貌语言”两个部分。关于礼貌，我也教给大家几句话：1）人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。2）礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。3）礼貌是后天造就的好脾性，它弥补了天性之不足，最后养成一种近似完美的习惯。4）礼貌不一定总是智慧的标志，但不礼貌总被人怀疑是愚蠢的。5）礼貌不能失去什么，却能得到一切。6）着善意的人，是不难表达他对人的礼貌的。7）貌是尊重特任的表现，每个人在心理上都有得到尊重的需要，而礼貌又是极其容易的事情，我们何乐而不为呢？8）礼貌是件快乐的事情。礼貌是最容易做到的事情，也是最正的东西。9）礼貌、礼节是最为通达的公共密码。（是一把钥匙）三、大家都应该知道“五讲四美”吧？“五讲四美”内容是什么？谁回答一下？五讲：讲文明，讲礼貌，讲卫生，讲秩序，讲道德。四美：心灵美，语言美，行为美，环境美。---------解释„„有一首歌里唱到：“教我学走路，教我学说话”，走路、说话指的并不仅仅是你的生理功能，而是你的能力技巧。可我们现在好多学生还没有学会说话走路„„讲课前我试着收集一些同学们的不符合规范的言行，也特意观察了一下（举例）坐车，走路，请假，女生的语言（无法用文字写，更不会用语言表达）„„关于语言，我这里有“十字礼貌基础用语”，由此可以生发出无数礼貌用语。“您好、请、谢谢、对不起、再见”第二篇：礼仪讲座新闻稿展礼仪风采，拓青年视野——讲座总结3月18日下午2点10分，主题为“展礼仪风采，拓青年视野”的讲座在5208举行。本次讲座由青年视野协会举办，由经济系党总支书记高幸乐老师主讲。本次讲座主要介绍了正装穿着规范、站姿禁忌、优雅坐姿变化及禁忌、餐桌礼仪等丰富的商务礼仪知识。高老师饱含激情的演绎方式，对商务礼仪做了生动详细的介绍，不时赢得同学们的阵阵掌声，极大的提升了同学们的兴趣。其中高老师时不时与同学们展开互动，以加深同学们对授课内容的理解，带动同学们的积极性。而此次讲座的高潮部分非社交礼仪莫属了。讲座现场我们的高老师还当场与多名同学进行握手以便更好的向同学们展示握手的准确规范。许多同学情绪高涨，期间欢笑不断，同学们也非常好奇的询问了高老师更多的社交礼仪知识。此刻，他们是没有距离的，如久别重逢的好友们随意畅聊着，忘却了时间。讲座圆满结束了，同学们都满载而归，带着微笑陆续离场。通过本次讲座，我们懂得了如何塑造自己的职业形象，更好的与人交往，从而提升精神面貌，进一步将文化精神理念与商务礼仪落实到行为规范中，并规范了我们的礼仪知识。青年视野2011年3月19日10月27日，由学生社团联合