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社交礼仪资料 第一篇:社交礼仪资料1、举出三个古代的礼仪至今仍在使用例子,说明礼仪具有传统继承性的特征。例如:尊老爱幼(孝敬父母,关爱子女),热情待客(有朋自远方来,不亦乐乎),双手递物、接物。这些礼仪自古至今都是一脉相承的。2、举出三个例子说明礼仪具有时代性的特征。礼仪随着时代发展在不断变化,因此,具有时代性特点。例一:过去的跪拜礼,现代用点头、鞠躬、举手礼等代替。例二:解放初期,迎接外宾的大规模欢迎仪式,随着国际交往的增多,现在大大简化了。例三:过去“串门”的习俗随着人们生活节奏加多快减少了,没有十分必要很少串门了,即使做客,也是办完事就走,免得打扰别人。3、举例说明礼仪的培养为什么要求加强道德修养?道德是礼仪的基础。一个有道德的人必然具备对别人的关爱和尊重的品德,所以,有道德的人必定会以礼待人。因此,我们在培养礼仪过程中强调要加强道德修养。例如:雷锋热爱党、热爱祖国、工作负责、乐于助人。他必定会尊重别人、关怀别人,待人自然会有礼貌。再如:劳动模范李素丽,她身为公交车的售票员,热爱工作,热情为乘客服务,有高尚的职业道德,也必然会以礼待人。二、选择题(每题l分,总计10分)例:有关居家礼仪,下面正确的一项是()。A.居家礼仪就是在家中应该遵循的礼仪B.尊重是子女对父母单向的行为C.养成经常到邻里走动的习惯是与邻里相处礼仪的内容之一D.满怀感恩之心是尊敬孝顺的主要内容参考答案:D三、填空题(每空l分,总计8分)礼仪的广泛性包括、两方面的含义。参考答案:礼仪无处不在、礼仪无时不在四、简答题(每题8分,总计48分)例:礼仪的意义是什么?参考答案:总体说来,礼仪的重要意义主要体现在以下几个方面:(1)有利于礼仪的传承发展;(2)有利于和谐社会的构建;(3)有利于国际交往的融洽;(4)有利于社交行为的规范;(5)有利于个人形象的塑造。(可逐条作简单说明)’五、应用操作题(每题l6分,总计16分)例:一个家境比较好的女孩找了一个来自农村的男孩做男朋友,结果回家之后却遭到了父母的极力反对,要他们立马分手,她觉得父母比较势利,和他们之间存在代沟,不理解他们的感情,一怒之下和父母争吵了起来,并从家里搬了出去,不和父母联系……思考:1.你觉得案例中的女孩做得对么?为什么?2.反思自己与父母相处的方式有无问题,并提出改进方案。参考答案:1.该女孩在与父母的沟通上,想法与行为都存在问题。与父母沟通一定要心平气和,最好是能把父母看成自己的好友,发生了争执,首先要想想自己在这件事情上有没有做得不太好的地方或是不对的地方,不要与其争吵,要耐心地静下心来与父母沟通一下,了解他们的想法、他们反对的理由,而不是通过争吵与离家出走解决问题。解决问题时双方都要冷静,尽管父母有些想法不一定正确,但也要尊重他们,因为争吵解决不了任何问题。找个轻松的时候,与父母交心,在尊重他们的前提下阐明自己的想法和理由,以理服人。其次,也要了解父母的想法,找出他们让你费解的地方,找出他们反对的理由,多站在对方的立场去想问题。要理解父母的内心,毕竟他们人生经验丰富,很多时候看问题比自己长远,我们还是要耐心听取他们的建议,这样,我们在人生之路上可能会少走很多弯路。1、举出两个例子说明为什么学习礼仪课要求“灵活运用、随机应变”?答:学习礼仪课要学会礼仪的规范,礼仪的规范是不能以个人的意愿随便改变的。但是礼仪的地域性和差别性的特征,礼仪的“入乡随俗”的原则又决定了它的随机应变灵活性。例一:请客吃饭,有的民族禁忌喝酒,你就不能向他敬酒;有的民族把狗当做人的好朋友,你就不能请他吃狗肉……例二:见到了老朋友可以长时间紧紧握手;与初次见面的异性握手就应短暂地握一下;与卧床的病人握手只应轻轻地一握;如果自己正在干活,手脏,也可以向对方表示不能握手,表示抱歉。2、“入乡随俗”是礼仪的重要原则,但做起来又有很多实际问题,请分别对遇到的下列情况谈谈你如何处理。(1)西方人把宠物当成了家庭成员,十分爱护。如果有人驱赶、或用脚踢,他们会很反感。你如果到有宠物的西方人家里做客又怕宠物,该怎么办?(2)有人请客,用自己的筷子给客人夹菜,以表示热情,当给你夹时,你该如何?(3)有的民族或地方,为了表示待客热情,宴请时非让客人喝酒喝醉才认为你够朋友,而你不能喝酒,也不愿喝醉失态,该怎么办?答:(1)在做客前向主人说明,请主人把宠物看管好。(2)一般可以客气地回答,我自己夹我喜欢的菜吃。不必为我夹菜,同时表示感谢。另外,也可以要一双公筷给主人夹菜,表示回敬,同时让主人懂得给别人夹菜应使用公筷。(3)诚挚地说明自己不能喝酒,很有礼貌地谢绝,不得生硬地拒绝,造成主人尴尬。另外,也可以介绍自己习惯的喝酒方式,请主人谅解。也可以向主人介绍现代文明的饮酒方式是互不劝酒,希望主人能接受各种饮酒方式的并存。一、填空题(每空1分,共1

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