祖国祖国我们爱你教案（共5篇）.docx

祖国祖国我们爱你教案（共5篇）

第一篇：祖国祖国我们爱你教案教案《祖国,祖国,我们爱你》——湖南版培智部小学音乐二年级上册一、教学目标1、认知目标：能用欢快、活泼的情绪积极地参与表演歌曲。2、能力目标：开发对音乐的感知力、表现力，培养学生积极参与能力。3、情感目标：热爱自己的祖国，让学生萌发做个中国人的幸福感、自豪感。二、教学重点：在聆听中完整地唱好并表现好这首歌曲。三、教学难点：歌曲节奏强弱处理，激发学生对祖国的热爱之情。四、教学用具：音乐课件五、教学方法：主要采取形象直观性、体验性方法，让学生在快乐中学习。六、教学手段：采取听歌曲、看视频、闯关比赛、编排动作等手段来感知音乐。七、教学过程一、组织教学复习《勇敢小兵兵》二、导入新课有一位小朋友用小蜡笔画了一些美丽的图画！来，咱们一起看一下它们是什么！实物展示（如：欢乐的小鸟，晴朗的太阳，威严的国旗），让学生欣赏。问：我们的祖国美丽吗？你们爱祖国吗？请你们跟我一起把我们对祖国的爱用歌声唱出来吧！这节课我们来学习《祖国祖国我们爱你》二、板书课题师：你们有没有信心通过闯关比赛把这首歌完整地学会呢？三、闯关比赛第一关：拍手读歌词（单句教念）节奏地教念歌词同时配上简单的拍手动作。第二关：跟随乐器读歌词，老师有节奏地念歌词，同时学生使用手中的乐器拍出节奏。第三关：学唱乐句。师打出强弱加以指导，学生聆听心中学唱。第四关:跟随伴奏，演唱歌曲教师范唱，学生边聆听边拍打乐器边联想画面同时感受歌曲情绪。（师：谢谢你们整齐地为我伴奏）第五关:表演歌曲全体学生站起来有感情地歌唱歌曲，并分小组表演舞蹈动作。课件播放歌曲。四：拓展升华师：孩子们，祝贺你们闯关成功，你们真棒！在我们生活中还有很多歌唱对祖国的爱的歌曲，展示天安门，国旗，长城，黄河图片完整地播放歌曲《中华人民共和国国歌》，课件有升国旗的场景，要求所有在场的人都起立行礼。五、课堂小结孩子们，我们有一个共同的名字叫中国，为我们是中国人而感到骄傲自豪吧！好好学习，长大后成为祖国的栋梁之才。第二篇：教案祖国祖国我们爱你中班音乐活动《祖国祖国我们爱你》活动目标:1、喜欢音乐活动,随音乐自信地、有表情地演唱歌曲,激发幼儿爱祖国的情感。2、感受歌曲活泼欢快的特点，积极参与表演，并从中体验乐趣。活动准备：小帖画奖品、多媒体课件。活动过程：一、谈话导入1、师：十月一日是什么节日？（国庆节）师：你们知道这一天是谁的生日吗？（我们祖国的生日）你们爱我们的祖国吗？对了，祖国祖国我们爱你！二、学唱歌曲1、看图记歌词，有节奏的朗诵。今天老师为大家带来了一位新朋友，仔细瞧瞧，什么小精灵来到我们身边了?出示头饰：小蜡笔。师：对，蜡笔小精灵在跟小朋友们打招呼呢！它还带来了4位好朋友。引出歌词：小小蜡笔，穿花衣。出示课件:红、黄、蓝、绿四个蜡笔小精灵出现在屏幕上。师：蜡笔小精灵身上的衣服漂不漂亮?它们衣服上的颜色一样吗？有哪几种颜色?有节奏地读歌词“小小蜡笔，穿花衣，红黄蓝绿多美丽。”师：这么可爱的蜡笔小精灵你们喜欢它吗？师小结：“小朋友们多么欢喜”，那你能用小蜡笔做些什么呢？课件出示画面：小朋友们比赛画画的图片师：咦？他们在干什么呢？要比赛什么呢？引导幼儿看图说出歌词：“画个图画比一比”师：我们一起来看看，这几位小朋友都画了些什么呢？课件出示画面：可爱的小鸟在蓝蓝的天空上自由自在的飞翔；青青的小草钻出泥土，舒展着柔嫩的身体，随风摆动，一幅春机盎然的景色。引导学生看图说出歌词：“画小鸟飞在蓝天里，画小草长在春天里。”师：看看还画了些什么？课件出示画面：太阳公公面带微笑，高挂在天空，向四周放射着金色的光芒和国旗的图片，占据屏幕的另一半。课件显示歌词：“你画太阳，我画国旗”画面：校园内，高高飘扬的国旗，小朋友们仰着头，怀着崇敬的心情注视着国旗。师：小朋友们，当你们听到国歌，看着国旗冉冉升起，你的心中会想到什么呢？课件显示歌词：“祖国，祖国，我们爱你”引导幼儿有激情的朗读。2、播放歌曲，完整欣赏。3、发声练习：《山谷回音真好听》4、幼儿随视频学唱歌曲。师：小朋友，你们在听这首歌的时候，感觉歌曲旋律是怎样的（活泼欢快）第一遍：引导学生用高兴、快乐的心情有表情地演唱歌曲师：你刚才在听的时候，发现哪两句是重复的？-----祖国，祖国，我们爱你”。为什么要重复呢？师：因为只唱一句“祖国，祖国，我们爱你”我觉得好像还不能够表达出心中对祖国的爱，所以还要再重复一次。那后面的那句跟前面要唱得一样吗？师小结：后面的那句歌词和旋律虽然是重复的，但力度上应该要更强一些，这样才能完全表现出我们对祖国的爱。第二遍：注意末句反复的力度加强5、全体幼儿随伴奏自信有表情地演唱歌曲。鼓励幼儿站在老师面前大胆演唱。三：表演歌曲1、启发幼儿根据歌词即兴创编动作2、欣赏老师舞蹈，幼儿伴唱。3、跟随老师一边唱歌一边跳舞。四