神木县农技中心关于创建县级文明单位的申请报告.docx

神木县农技中心关于创建县级文明单位的申请报告

第一篇：神木县农技中心关于创建县级文明单位的申请报告神木县农技中心关于创建县级文明单位的报告县文明办：神木县农技中心是一个集农技推广、试验、示范、土壤农化、植保植检、病虫测报与综合防治、农资市场管理、农产品质量安全检测、农民技术培训等为一体的综合农技服务单位。单位配备有植保植检室、土壤化验室、标本室、检验室、农检室等。现有在职干部职工47人，离退休人员9人，其中专业技术人员37人，具有高级职称人员4人，中级职称13人，初级职称20人。多年来，在县委、县政府的正确领导下，在县文明办的指导下，农技中心努力加强精神文明建设，积极开展社会主义精神文明单位创建活动，两个文明建设取得了显著成效，使全体干部职工精神面貌焕然一新。长期的工作实践，使我们充分认识到“文明单位”称号不只是社会主义物质文明、精神文明和政治文明综合性建设的最高荣誉称号，而且是推动各项工作快速发展的动力。也使我们认识到创建“文明单位”是一项长期的系统工程，需要加强领导、精心组织、科学规划、分工协作、分步实施，形成上下一致、齐心协力、创先争优、人人参与创建活动的良好氛围。为了更好地为神木现代农业的发展做贡献，更好地为人民服务，增强单位的凝聚力，使文明单位创建活动再上一个新台阶，根据目前的创建基础和有关规定，我农技中心申请创建县级文明单位，通过创建县级文明单位的各项活动，将我局精神文明建设进一步推向高潮，促进农业工作跨越发展、科学发展、和谐发展。特此报告神木县农业技术推广中心二〇一一年二月二十五日第二篇：创建文明单位申请报告石柱县河嘴乡小学创建文明单位申请报告县文明办：学校领导高度重视，认真贯彻落实关于重庆市创建文明单位的文件精神，成立了创建工作领导小组并制定了切实可行的创建规划和具体措施，全校师生齐心协力，学校工作开展有声有色。班子成员处处率先垂范，个个争当榜样，以勇于创新、勤政实干、廉洁奉公的工作作风凝聚人心。教职工的工作热情更加高涨，工作作风更加严谨，工作态度更加认真，形成了良好的创建工作氛围。一、学校现状学校现有来自全乡五个村及外县乡若干区局的学生在校就读，学生数为500多人。学校规模分为小学班9个和幼儿园大班、中班。几年来学校因地制宜从“教育性、艺术性、娱乐性”出发，对校园环境进行“绿化、美化、净化”。目前，整个校园布局合理，设计精巧，营造了一个优雅、舒适的育人环境。学校坚持改革，坚持发展，加强学校社会主义精神文明建设。大力倡导文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法的社会公德；大力倡导尊师爱生、团结友爱、诚实勤奋、自律自强的校园美德。在全校范围内形成团结和谐、积极向上，既有压力、动力，又有活力，各方面协调发展的新局面。学校有一套年富力强、锐意进取、勇于开拓、敢创一流的领导班子；拥有一支忠诚党的教育事业、辛勤耕耘在教育这片热土上的高素质的教师队伍。现有教职工40人，其中县优秀教师8名、校园保安2名、学生生活老师1名、厨房师傅4名、中高级职称占43%，教师学历合格率100%。师资力量雄厚，师资整体水平位于石柱县临溪片区寄宿制学校前列。多年来，由于学校精心谋划，科学管理，以先进的办学理念，一流的服务，独到的办学特思想，高效的办学质量，赢得了社会各界的广泛赞誉。2011年全县教育教学质量三等奖。自2001以来，教育教学质量稳步提升，为河嘴的教育事业谱写了辉煌的篇章，多次受到了上级部门的表彰和奖励。我校采取全封闭式的管理体制，校级领导、中层领导、教师全天24小时在校值班值宿，确保了学生的在校安全。由于严格的管理和稳步提高的教育教学质量，使得附近乡镇的学生越来越多的到河小就读，这一切充分体现的社会和家长对二中的信任。二、创建目标高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，以创建石柱北大门窗口学校为动力，以创建市级文明单位为主体目标，坚持“特色立校，科研兴校，管理强校，依法治校”的发展战略，全面提升学校在基础设施、内部管理、队伍建设、教育质量、教育科研等方面的水准，切实搞好三个文明建设，实现三个文明协调发展，实现传统学校向高效、优质、开放、创新的现代名校的跨越式发展，把我校建设成环境幽雅、设施齐全、特色鲜明、质量过硬、声誉卓著的现代名校。三、具体工作安排1、继续深入开展“办人民满意的教育”主题创建活动。实现“三无一规范”的基础性目标，做到年内无乱收费行为、无不良教师言行、无重大安全事故发生，全面实施学校“十二五”规划，逐步实现学校发展性目标，“办人民满意的学校”的创建工作全面达标。2、全面实施素质教育。坚持“以人为本、共同发展”办学理念，坚持“五育”并进，促进学生全面发展，全面提升学生的创新能力和实践能力，提高学生的综合素质；抓实、抓细学生的思想道德建设，力求德育工作有新突破；深入开展课程改革和课堂教学改革，建立较为完备