科学发展观阶段总结（最终定稿）.docx

科学发展观阶段总结（最终定稿）

第一篇：科学发展观阶段总结以人为本科学发展学习科学发展观第一阶段工作总结按照中央、省、市和区委区教育局的部署要求，我校开展深入学习实践科学发展观活动的第一阶段,着眼于实践推进，进一步改进学习方法，创新学习形式，深刻查摆问题，抓好深入学习与贯彻落实。先将第一阶段活动总结如下.一、理清思路,组织得力学校党支部在认真听取区教育局第一阶段动员会会议精神的基础上,认真思考科学发展观的实质和讨论该如何有效开展科学发展观的活动,并群策群议决定应该把立足师生发展需求，立足当前工作实际，,以两个立足作为开展整个学习实践科学发展观活动的总出发点和总原则.我校成立了活动的领导小组负责组织协调此次学习实践活动,并召开支部动员大会,集中学习党中央关于科学发展观的有关资料,明确了本次学习实践活动的重要意义、目标任务和具体安排。要深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻省素质教育会议精神，坚持以内涵发展为统领，以提高教育教学质量为中心，以不断深化用人体制改革和管理体制的创新为动力，以师德建设、课程建设为抓手，努力实现学校由扩大规模为主向内涵发展为主转变，从粗放管理向精细化管理模式转变，为学生全面健康和谐发展奠定基础。二、活动多样,富有实效学校坚持把学习贯彻始终，通过继续深入的学习，巩固了学习成果。每周一次的集中学习，内容丰富，形式创新，不断强化了学习效果。学校深入开展“十大问题”调研活动。从教育管理上，分教师、学生、公物、服务、其他五方面；从教学教研上，分教师常规教学、学生常规学习、教师专业发展、教师教科研、学生研究性学习及特长发展五方面。两大类共十大问题，学校组织教职员工深入调查研究，广泛开展研讨。各年级结合各自的工作实际，选准角度，写出了有问题、有分析、有对策的调研报告。坚持以人为本，增强了民本意识。学校始终坚持以人为本，把解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题作为一切工作的出发点和落脚点，深入群众，领导班子带头到困难贫困学生当中，开展送温暖、献爱心活动。进一步规范了办学行为，减轻了学生过重的课业负担，促进了学生全面健康和谐地发展。三、以重点问题为突破，确保了活动的落实学校始终坚持“一切为了学生的全面发展”的办学宗旨，关注每位学生的健康、全面发展。促进学生全面发展。坚持德育为首、贯穿始终、分部管理、分类施教的工作思路，通过活动拉动，平台展示，为学生提供广阔的自我锻炼、自我发展、自我展示的空间，促进学生的全面发展。4月初学校启动爱心社团大行动，扩大了学生参加社会实践的平台，使学生从中获得了丰富的情感体验，进一步树立了学习的信心和动力。促进教师队伍专业化成长。3月份全面启动了“规范化强化训练月”活动，制定实施了教师专业发展培养计划，使教学的规范化进一步推进，促进了全校教师队伍的专业化发展。在全面落实《教师师德建设“十不准”》的基础上，坚持以人为本，激发教师的爱心、唤起教师的良知，充分调动教师的积极性、自觉性。同时加强管理和监督评议，杜绝有偿家教，努力建设师德高尚的教师队伍。深化教育教学管理改革。成立了校本课程开发指导委员会，大力实施校本教研。从管理机制、师资队伍、校本课程、课堂教学模式等多方面深入进行改革实验。四、形成了批评与自我批评风气。为做好党员的民主评议工作，要求每一位党员认真做好党员之间的互评。在全体党员民主评议会上，每一位党员都在会上认真做好批评和自我批评，重点查找出自己存在的突出问题，剖析思想根源，明确自己今后的努力方向，并认真开展了批评和评议；处领导作为一名普通党员，也对每一位党员进行认真评议，全体党员受到了一次深刻的思想教育。五、制定个人的整改方案。根据民主评议阶段党内外群众的意见，结合自身查找到的突出问题，制定整改方案，重点解决理论学习与联系实际、增强开创性工作能力、增强党员荣誉感和凝聚力等方面的问题；根据民主评议阶段查找出来的问题，认真做好个人的整改方案，进一步明确自己今后的努力方向，努力提高自己的综合素质和为人民服务的本领。为了切实搞好这次学习教育活动，始终保持共产党员先进性，我将以高度的政治责任感、务实的工作作风，狠抓整改措施落实，确保在今后的工作中取得更大的成绩!把科学发展观落实到本职工作上，就是要用科学发展观来指导工作和学习。作为一名教师，加紧学习，更好的充实自己，以饱满的精神状态来迎接新的挑战。学会在竞争中站稳脚步，踏踏实实，目光不能只限于自身周围的小圈子，要着眼于大局，着眼于今后的发展。向其他同志学习，取长补短，相互交流好的工作经验，共同进步，争取更好的工作成绩。虽然在第一阶段学习活动中取得了一些成效，但活动的质量和效果与中央、省、市和区委区教育局的部署要求还有一定的差距，主要是：由于时间紧，工作任务繁重，学习的内容多，在多学、细学、深学方面做的不够；理论学习与实际工作联系不够紧密，在学以致