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科学方法类试题

第一篇：科学方法类试题科学方法类试题-----------分析推理法科学方法类试题的考查是中考的热点，它对学生化学学科思想的形成，对完善化学知识结构，解决化学问题有重要的指导意义，将有利于学生对化学的理解，从而形成符合化学学科特点的思维方法，大大提高他们的化学素养。“化学学科方法”是认识化学、应用化学活动中非常重要的科学方法。最常用的一种科学方法为分析推理法。此题特点：试题给出实验现象、实验数据，要求针对实验现象、实验数据进行分析推理作出结论。结论表述要简洁明了，切中问题的要害，不能出现结论不能解释或不能准确解释现象的问题。解答此类试题要用到比较、分类、概括、归纳等方法对证据是事实进行加工处理，并用逆向思维法和缺点发现对探究结果进行评价。解题方法规律：此类试题注意在应用一般规律时，要注意特殊个体的存在，一般用否定示例法（举反例）来解答较好，能找到否定示例，说明推理错误，反之则推理正确。习题练习：1、（2012，兰州）推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是（）A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应，则氧化反应一定要有氧气参加B．单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质C．分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子D．酸碱盐之间的复分解反应一定有盐生成，则有盐生成的反应一定是酸碱盐之间的复分解反应2、（2012，邯郸二模）分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法。下列分析推理正确的是（）A．水能灭火，所以油一旦着火应立即用水浇灭B．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物C．中和反应有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应D．碱性溶液能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的溶液一定是显碱性3、（2012，菏泽）认真细致的观察和分析实验现象，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。以下分析你认为合理的是（）A．在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液变红色，可证明碳酸钠属于碱类B．某固体化肥与熟石灰混合研磨产生氨味，可证明该化肥一定是铵态氮肥C．某物质在氧气中完全燃烧，生成了氧化物，可证明该物质一定是单指D．将浓盐酸放置于空气中浓度会减小，可证明浓盐酸具有吸水性4、（2010，河北）推理是一种重要的研究和学习方法。下列推理正确的是（）A．碱中都含有氢氧根，所以碱中一定含有氢元素B．分子是构成物质的微粒，因此物质都是由分子构成的C．中和反应有盐和水生产，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应D．铁丝能在氧气中燃烧，空气中有氧气，所以铁丝也能在空气中燃烧5、（2012，呼和浩特）物质的结构决定物质的性质，下列关于物质结构与性质的说法不正确的是（）A．生铁和钢的性能不同，主要是由于含碳量的不同B．一氧化碳和二氧化碳的性质不同，是由于构成它们的分子不同C．金刚石和石墨的物理性质不同，是由于构成它们的碳原子不同D．金属钠和镁的化学性质不同，是由于钠和镁的原子结构不同6、（2012，长沙）比较推理是化学学习中常用的思维方法，下列有关物质的比较推理中正确的是（）A．氯化钠和亚硝酸钠都是有咸味的盐，故亚硝酸钠也可用作食用盐B．同一化合物中，金属元素一定显正价，则非金属元素一定显负价C．二氧化碳会造成“温室效应”，所以二氧化碳是一种大气污染物D．两种物质相互反应生成盐和水，则该反应不一定是中和反应7、（2012，泉州）分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理说法正确的是（）A、各种酸溶液中都含有氢离子，酸溶液具有许多共同的性质B．有机物中都含有碳元素，含碳元素的物质都是有机物C．化合物含有不同种元素，含有不同种元素的物质一定是化合物D．碱溶液的PH﹥7，PH﹥7的溶液都是碱溶液8、（2012，宁夏）推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应B．碱能跟某些非金属氧化物反应，所以碱溶液能吸收一氧化碳气体C．酸能使紫色石蕊溶液变红，通入二氧化碳后的紫色石蕊溶液变红，所以二氧化碳是酸D．碱性物质的溶液能使无色酚酞溶液变红，所以能使无色酚酞溶液变红的物质不一定是碱9、（2012，佛山）逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（）A．因为水和双氧水的组成元素相同，所以它们的化学性质相同B．因为蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，所以蜡烛组成里一定含有C和HC．因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件D．因为碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液10、（2012，宜昌）比较推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．烧碱属于碱，故纯碱也属于碱B．生铁比纯铁硬，故黄铜比纯铜硬C．氢氧化铝可治疗胃酸过多，故氢氧化钠也可治疗胃酸过多D．厨房洗涤剂对油污有乳化作用，故汽油对油污也有乳化作用1