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科技创新在人类的发展历史中起着不可估量的作用

第一篇：科技创新在人类的发展历史中起着不可估量的作用龙钢学校科技创新致家长一封信尊敬的家长、亲爱的同学：你们好！当代社会是科学技术突飞猛进，新的发明、新的技术、新的材料、新的工艺层出不穷的年代。于是，科技创新走进了人们的视野，闯入了人们的生活，成为了社会的需要，用人单位的需要。因此，现在学生创新能力的培养已经成为国家的需要、社会的需要和时代的主题。为此，我们学校倡议家长朋友们通过自己的智慧及你身边具有这方面兴趣爱好的亲朋好友们的力量帮助您的孩子一起参与科技创新活动。科技创新活动采取层层选拔的方式，每年的九月份为区级选拔，十二月份为市级选拔，优秀的作品通过层层选拔后可参加国家级、世界级的比赛。科技创新活动不仅可以打开孩子们智慧的大门，还可以得到丰厚的报酬（如你的孩子的作品只要能获得省级三等奖即可在中考时加五分；大学入取时有优先权；可以获得主委会颁发的奖金）。为了帮助孩子们走向更广阔的天地，学校愿意为学生们搭建通向成功的桥梁。一、科技创新作品的申报时间每年的六月底。二、科技创新作品的内容1、各种用具的创造或改良；2、科幻画；3、科技论文；4、某领域的学术研究等望同学们、家长朋友们积极参与到科技创新活动中来。如果您有什么疑惑或是你有什么好的项目需要帮忙可与我们联系。联系电话：***（郭老师）。我们期待你们的参与。……………………………回…………………………执……………………您是否参与这项活动您的联系电话龙钢学校2014.3.31第二篇：逻辑思维在科技创新中的作用逻辑思维在科技创新中的作用当今时代，人类社会步入了一个科技创新不断涌现的重要时期，面对世界科技发展的大势，面对日趋激烈的国际竞争，我们只有全力发挥全民族的创新精神，才能把握先机，赢得发展的主动权。早在1995年的全国科技大会上，江泽民同志就指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”2006年胡锦涛同志在全国科技大会上指出：“科技创新，关键在人才。杰出科学家和科学技术人才群体，是国家科技事业发展的决定性因素。当前，人才竞争正成为国际竞争的一个焦点。无论是发达国家还是发展中大国，都把科技人力资源视为战略资源和提升国家竞争力的核心因素，大力加强科技人力资源能力建设。源源不断地培养造就大批高素质的具有蓬勃创新精神的科技人才，直接关系到我国科技事业的前途，直接关系到国家和民族的未来。”要培养造就大批的具有蓬勃创新精神的科技人才，就必须重视逻辑思维在科技创新中的作用。逻辑思维不但自身有创新功能，而且它还对我们的创新活动起着重大的推动作用。一、逻辑思维和科技创新的含义什么是逻辑思维?“逻辑思维是指人脑的一种理性活动,是以概念、判断、推理为主要特征的思维形式。在人的认识过程中,思维主体把感性认识阶段获得的对事物认识的信息材料抽象成概念,运用概念进行判断,运用判断进行推理,从而产生新的思想认识，人脑的这种活动过程就是逻辑思维。”逻辑思维方法的种类：分为狭义的逻辑思维方法和广义的逻辑思维方法。前者是形式逻辑方法，如归纳法和演绎法、分析方法和综合方法、比较和分类与类比法等等。后者是指一切逻辑思维方法，即包括一切逻辑思维形式、规律和规则，如从抽象的规定上升到思维中的具体、逻辑方法与历史方法的统一等辨证逻辑思维方法，均属此列，因此广义的逻辑思维方法包括形式逻辑思维方法和辨证逻辑思维方法。那什么是科技创新呢？要知道什么是科技创新，我们首先来看看社么是创新：创新是指个体根据一定的目标和任务，运用一切已知的条件，产生出新颖、有价值的成果(精神成果、社会成果、物质成果)的认知和行为过程。所谓“科技创新”是指应用新知识、新技术、新工艺，采用新的生产方式和经营管理模式，开拓生产新领域，开发高新产品，提高产品质量，提供新服务，占据新市场，取得新效益。“科技创新”的涵义很广，既包括自身或单位内部研究开发的科技成果，也涵盖从国外引进的新技术、新工艺、新品种、新设备等，如何让技术创新发挥巨大的作用，关键是取决于科技成果的转化应用速度有人认为,逻辑思维只能把我们引向同义反复,它不会创造任何新的东西,本身不能提供任何新的科学原理,事实上,这种完全否认逻辑思维创新功能的观点是失之偏颇的,逻辑思维不但自身有创新功能,而且还是直觉、灵感、联想等创新思维方式的前提和基础。逻辑思维是人们在实际思维过程中总结和提炼出来的关于思维的模式、规律和规则,是“人的实践经过千百万次的重复,它在人的意识中以逻辑的格固定下来”①,它不但没有限制人的思维的创新性,相反,逻辑思维自身有着很强的创新功能，而且对推动科技创新起着重大的作用。二、逻辑思维在科技创新中的作用（一）由逻辑思维的概念可以看出，概念、判断、推理是逻辑思维的具体形式,而这些具体形式本身就具有创新功能。概念的形成过程是具有