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科技教育工程实施方案

第一篇：科技教育工程实施方案科技教育工程实施方案为全面推进素质教育，加强我校科技教育工作，培养中学生的创新精神和实践能力，形成科技教育特色，根据《关于举办第14届重庆市涪陵区青少年科技创新大赛的通知》科协发„2012‟1号的文件精神，结合我校教育实际，从2012年春期开始，根据本方案执行。一、指导思想以科学发展观为指导，以提高青少年的科学素质为宗旨，坚持面向全体学生、因地制宜、分类指导、讲求实效的方针，遵循普及与提高相结合、课内和课外相结合、学习与实践相结合的原则。通过科技教育，使学生了解现代科学技术发展状况，掌握必要的科技知识，激发学生对科学技术的兴趣，提高学生的创新意识和实践能力，形成科技教育特色，引导学生树立科学思想、科学态度，逐步形成科学的世界观和方法论，为将来创造性地参与科技活动和社会实践打下基础。二、目标任务（一）科普教育全面展开，在每年的“科普宣传月”和“科技节”中师生参与面达100%。（二）建设一支高素质的专（兼）职科技辅导教师队伍。（三）中学生的科学素质明显提高，科学创新意识普遍增强，涌现一批具有较好创新素质的优秀中学生。（四）家长和社会各界参与学校科学教育的工作机制，形成有利于中学开展科学教育的社会环境和氛围。三、组织领导组长：副组长：成员：领导小组下设教科室，具体负责安排、规划、指导工作。四、工作措施（一）加强科技队伍建设学校根据国家有关规定配备专（兼）职科技辅导教师，对科技教师开展工作提供基本的后勤保障。积极鼓励和支持科技辅导教师参加科技类课程进修、各种科技培训、学术报告、交流会，不断提高科技辅导教师的科技素质和辅导能力，确保学校科技教育工作的顺利开展。（二）上好科学技术课程积极发挥六大功能室的作用，培养学生动手、动脑的良好习惯。严格按照学校社团课程计划的要求，利用公共课和综合实践活动课，撰写公共课和实践课教案，把科学技术渗透到课堂。在综合实践活动课程中安排科技教育专题，组织学生参与科技活动。加强科技实验教学，按有关规定分组安排实验。在搞好科技类课程教学的同时，充分发掘其它学科知识体系中的科技教育因素，自然渗透科学思想、科技知识，培养学生对科学技术的兴趣。（三）举办好一年一度的科技节学校每年秋季举办一届“中学生科技节”。通过班级的比赛选拔，推荐优秀科技作品参加区级以上的科技节作品展出和比赛活动。学校参展参赛的作品，力求高数量、高质量。凡学生参展作品，必须由学生独立完成，教师辅导，严禁辅导教师包办代办。（四）开展科普教育活动1、学校教科室在每年开学初制定本学期的学生课外科技活动计划，必须面向全体学生组建各类科技活动兴趣小组，每个学生至少参加一项活动。各类科技活动兴趣小组包括科技小发明、小制作、小论文、小绘画、小操作等。2、在每年三月的科普宣传月和五月的“科技活动周”中，组织师生全面开展科技知识宣传活动。制作科技活动成果展板，开设科技活动专题讲座。3、支持鼓励学生积极申报发明专利。4、大力开展“科技示范班”、“学生科技之星”评比活动。5、利用校园广播、黑板报、手抄报、宣传标语等形式，加大科技宣传力度，创造良好的校园科技文化环境。6、建立学生社会实践制度，在课余时间和寒暑假期间组织学生开展社会调查、参加生产实践和社会服务活动，利用社会科技教育资源，补充和完善科技教育内容，促进科技教育活动质量和水平的提高。7、在长期科教实践中，逐步确定研究专项科技内容，并上升到研究课题。五、保障措施（一）建立工作制度。进一步完善学校科技教育工作的相关制度，重点是激励和评价机制的建立以及相关人员的责任落实。（二）加大经费投入。学校在公用经费中安排落实好科技教育经费，不断改善学校科技教育活动条件，建好学校科技活动室。（三）落实考核评价。学校将建立科技教育评价方案，对学校科技教育工作进行综合考核，对科技教育工作突出个人进行奖励；对工作敷衍塞责个人进行学校通报批评。第二篇：县科技特派员工程实施方案XX县“科技特派员”工程实施方案为贯彻落实《安徽省政府办公厅关于深入推行科技特派员制度的实施意见》（皖政办【2016】44号）和《中共安徽人民政府决打精准脱贫攻坚战的决定》（X发【2016】1号）精神，大力实施智力扶贫工程，深入推进科技特派员制度结合我县实际，制定本方案。指导思想全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、六中全会以及总书记系列重特别是视察安徽重要讲话精神牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，深入实施创新驱动发展战略，建立科技特派员队伍，培育新型农业经营和服务主体，不断提高我县特色农业综合生产能力，为脱贫脱困农业增效、农民增收注入新的活力，为我县打赢脱贫攻坚战提供技术支撑。目标任务绕我县茶、竹、药、菜、等主导产业，以增加贫困户收为出发点，以提高特色农业生产水平为抓手，以推广实用新技术、新品种为重点，