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科普活动周总结

第一篇：科普活动周总结白沙镇小学科普活动周总结知识经济时代的到来充分显现了科学技术对经济发展、社会发展和人类生活方式所起的重要作用，为了提高学生的科学素养，本着加强了学生动手动脑和创新能力培养。现将科技宣传工作具体情况总结如下：一、加强领导，提高认识，创设科普文化氛围科普活动是对学生进行科普教育最直接的途径，是对学生进行动手能力锻炼的有效手段，学校领导非常重视科普活动，成立了以杨胜福校长为组长，教导处、中队辅导员和科学教研组全体教师为成员的科普活动领导小组，各部门配合具体落实各项工作，少先队督查工作落实情况，保证了活动的有序开展，形成了良好的科普文化氛围。学校充分利用广播、墙报、黑板报等形式进行科普宣传，让学生感受科技的重要性，营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，推动学习型学校建设，促进全体学生科学素质的提高，很受学生欢迎。为了让学生自始至终都带着一种高涨的，激动的情绪参加科普活动，在活动中感到自己的智慧和力量，体验到创造的欢乐，我们以普及为主线，挖掘各种蕴生活习惯养成教育中的宣传阵地，耳濡目染、自然相机地渗透科普教育，使得科普教育看得见，摸得着，不仅具有雕塑的代表性而且更有实践功能。学生科技创新作品展示成为学校一道亮丽的风景线，时时吸引着学生、家长驻足观看，啧啧赞叹。一件件科技作品展示了学生不断更新的科普意识和科技能力，更加激发学生学科学、用科学、开展科技创新的强烈欲望。二、加强师资队伍和科教园地建设，确保科普活动顺利开展我校现有一批业务能力强、素质好、热心科技教育事业的好教师。结合学校教师队伍现状，高起点切入科普宣传教育活动。学校尊重教师的辛勤劳动和创造成果，对他们的工作给予奖励。教师在教学中，从实际出发，结合专业特点强化科技实践活动，不断增加科技含量，努力提高青少年学生的创新能力和综合实践能力。二、搭建活动舞台，培养学生实践能力学生对科学有着浓厚的兴趣，对新生的科技产品有着强烈的好奇心。为调动学生学科学，用科学的积极性，我们组织了一些的科普活动，诱导学生在科普方面的智力和创造力。一方面，组织全校学生进行科普知识讲座。介绍科技发展历史、现状、前景及科技应用实例等身边的科学知识。另一方面，积极请各中队辅导员到校进行科普知识、消防安全、禁毒、防疫、法制等讲座。同学们通过听讲座等，大大地提高了学科学、用科学、安全防范、远离毒品、远离浸害的思想意识。“科学是一个个疑惑不解的问号，是一个个耐人寻味的逗号，是一个个驾驭全球的感叹号。”这是我们科技兴校的理念。我们学校通过一系列科普宣传和活动培养出的学生是具有思维特别敏锐，双手特别灵巧，性格特别执着的科学发展新一代。白沙镇小学科学教研组2012年9月24日第二篇：社区科普活动周总结模板科普宣传意义深远，说到写工作总结可能很多人都会很苦恼，因为我们大多数时间里都是学习专业知识，而不是如何写好一份工作总结。事实上工作总结十分重要，一份好的工作总结可以帮助你杨帆起航，走上人生的巅峰。下面就是小编给大家带来的社区科普活动周总结，希望能帮助到大家!社区科普活动周总结(一)按照亭街科协的统一工作安排，社区20年科技活动周在街道科协的重视和领导下，开展了贴近群众、贴近实际、贴近生活的活动，加大了科普宣传力度，扩大了科普工作的社会影响力，取得了良好的成效。现将我社区20年科技活动周活动小结如下：今年社区科技活动周的主题是：“携手建设创新型国家”。活动内容主要有三项：一是科普宣传阵地，即以社区健身广场为中心，组织开展20年科技活动周展览;二是科普咨询活动，组织社区医疗卫生中心等单位的专家和医生举办科普知识讲座，在社区广场向群众开展科普义诊和科普咨询;三是在青少年中开展科普学习读书活动，从小培养青少年的科普意识。一、周密组织，重点突出，“科普宣传阵地”成为一道亮丽的风景。为做好20年科技活动周科普宣传工作，扩大科技活动周的社会影响力。为组织好社区20年科技活动周活动;成立了社区20年科技活动周活动协调领导小组，开展此项活动。为使20年社区科技活动周活动有声势、有特色、有实效，在深入调查研究的基础上，制定了详实的活动方案，进行了周密的组织。制定了社区20年科技活动周活动安排，为把各项工作落到实处，全体人员休息时间都没有休息制作展牌，做到分解任务到人，指标到人。5月17日至5月23日，在社区广场组织开展科技活动周活动。利用科普展板挂图的形式，集中宣传武汉经济、社会、资源、环境全面协调可持续发展战略，围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”的工作主题，开展科普活动。针对公众生产生活中的实际需求，倡导“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”的社会风尚，倡导建设资源节约型、环境友好型社会，形成科学、文明、健康的生活方式和工作方式。要以“共建和谐社会，构筑绿色家园”和“环保家装，绿色家园”