立足岗位做贡献创造争优求发展范文大全.docx

立足岗位做贡献创造争优求发展范文大全

第一篇：立足岗位做贡献创造争优求发展立足岗位做贡献创造争优求发展结合农场在党员中开展的“创造争优”活动，学校在全体教师党员中开展的系列活动，作为一名党员教师，我对照“五个带头”即带头学习提高，带头争创佳绩，带头服务群众，带头新遵纪守法，带头弘扬正气，联系个人工作实践，总结如下：一、加强政治理论学习，提高党性修养切实加强政治理念学习，增强党性锻炼的自觉性，进一步明确前进的方向，澄清头脑中的模糊认识，深刻认识到只有理论上清醒和坚定，都能保持政治上的清醒和坚定，看问题才会全面，工作能力才会提高。二、立足岗位做贡献，创造争优求发展坚持以人为本的服务理念，是党的先进性的重要体现，作为一名体育教师，我坚持以学生为本，作为工作的出发点和落脚点，带着责任与感情，关注学生健康成长，尊重学生的人格，引导学生独立锻炼的能力，鼓励学生的学习积极性，建立平等的师生关系，使每一名学生的个性都得到了进一步的加强。作为一名党员，我时刻提醒自己凡事从大局出发，从实事求是出发，从学校发展出发，不计个人得失和荣辱，为学校发展出谋划策。为学校发展尽自己的力量。立足岗位，吃苦在前，享受在后，争当党员队伍中的先锋模范。三、积极履行承诺，践行科学发展观在学校开展的党员承诺制活动中，我用实际履行一个党员的公开承诺，踵践行科学发燕尾服观，我积极履行承诺，帮扶学困生，培养学生的良好习惯，关注学生的身心健康，让学生全面健康发展。四、存在不足及今后努力方向虽然在工作中取得了一定成绩，可还存在一些不足，如：政治理论学习不够深入，服务宗旨不够牢固，在今后的不断学习和认识中我将进一步深入学习，巩固学习成果，进一步排查自身存在的问题，认真剖析问题，并在实际教育教学工作中，身体力行实践党员“五个带头”，克服自身缺点，创造争优。北兴中学李德才2011.9第二篇：立足岗位做贡献立足岗位做贡献永葆绿树叶长青——市级优秀教育工作者毛永胜同志事迹材料毛永胜，男，汉族，43岁，中共党员，大学本科学历，中学高级教师，张掖市学术学科带头人，现任张掖中学党委书记、副校长。自1983年西北师大毕业分配至今，历任张掖中学办公室副主任、校长助理、副校长等职。2003年，上级党委批准张掖中学成立党委，毛永胜同志担任党委书记，他以特有的执著认真精神全身心地投入到崭新的工作领域。为学校的改革发展倾心奉献，在平凡的工作岗位上取得了骄人的成绩。一、勤于学习提高修养，自觉加强党性锻炼学以养德，学以明智，他把学习当作一种修养，一种信仰来认真对待。他以认真细致、勤思善学的态度带动大家，营造良好学习氛围，建立起了完整的教职工学习考核制度，认真组织党团活动，定期召开专题研讨，开展内容丰富、形式多样、效果明显的主题活动。特别是他参加教育部主办的中学思想政治研究中心研修班和校长培训中心研修班学习后，积极创建学习型的组织，加强学校精神文明建设和学校文化建设，学校先后荣获全国职工学习党的十六大精神系列活动三等奖，公民道德知识竞赛组织一等奖，张掖市文明单位。2013年，张掖中学团委又被评为“全国五四红旗团支部”。二、忠于职守廉洁自律，完善制度保障有力他以科学的发展观和正确的政绩观为指导，以切实发挥党委作用为己任，以促进师生的全面发展为目的，致力于学校的改革和发展。为使党委工作为教育教学工作起到保驾护航的作用。他一是狠抓领导班子建设，提高工作效率。二是完善党风廉政建设机制，创新干部管理办法。三是实行民主管理制度，积极推行阳光政策。四是坚持原则不谋私利。几年来，领导班子成员个个努力工作，团结协作，廉洁奉公，工作成绩显著，连续5年被评为好班子，他也荣获全市《实施纲要》学习知识竞赛优胜者奖，廉政考核均为优秀。三、善于创新党建模式，全面提升学校形象一是狠抓师德师风建设。善于把握党员的思想实际与学校工作的结合点，抓好五个重点治理的现象，制定《师德师风建设制度》和《考核细则》，使师德师风建设同党风、教风紧密的联系起来，做到师德师风建设规范化、制度化、活动化、聚集化。二是努力营造学校发展良好环境。认真开展各项工作，办人民满意的教育。学校在行业测评中名列前茅，他被评为全市“营造发展环境年活动”先进个人。三是保先教育扎实有效，思想工作凝聚人心。他以开展保先教育活动为契机，全面推进党员的思想建设，促进学校各项工作发展。全校教职工精神面貌焕然一新，对党的工作有了新的认识，使党员的形象真正树立起来。学校被推荐为全市思想政治工作先进集体，学校党委被推荐为全国先进基层党组织。四、甘于奉献为人表率，关心师生真诚待人他始终立足于教学一线，以扎实的理论功底，丰富的教学经验，先进的教学方法取得了优异的教学成绩，所带班级学生会考、高考成绩名列前茅。教学之余，勤耕不辍，参与编写学校管理方面的论著，在省、市级学术刊物发表文章多篇。被河西学院聘为兼职