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突发传染病应急演练总结

第一篇：突发传染病应急演练总结突发传染病应急演练总结2016年5月31日16点进行霍乱应急处置模拟演练，模拟1名腹泻患者到医院就诊，最终诊断为“疑似霍乱患者”。2、救护车运送患者到定点医院的流程及医护人员自身防护和消毒隔离。随着演练总指挥周风彩院长的一声号令演练开始。16点02分病人到达门诊预检分诊，护士了解病人基本情况，测量体温，给患者戴口罩，体温均为37.2℃，P89次/分，BP95/63mmHg由护士于16点05分为其佩戴口罩，将患者引导至腹泻门诊预检分诊进行交接，测量体温同前，由分诊护士引导至腹泻门诊交接给医生赵嵩，经查体、化验，诊断为“霍乱”，将患者至隔离留观室，医生赵嵩同时向医务科和公共卫生科上报，医务科张朝玉主任邀请本院医疗救治专家组（赵思贵副主任医师、张吉峰主治医师）会诊，公共卫生科主任张通立即上报陵城区卫计局和陵城区疾控中心，经专家会诊同意立即转上级突发传染病定点医院，院感科高霆、张欣指导工作人员对接触到的人员、物品、器械、场所、车辆等进行全面消杀，演练结束。此次演练按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急预案》的具体要求，制定了详尽的演练方案，包括演练目的、演练依据、演练形式、演练事件背景等做到了演练依据充分、人员分工明确、反应迅速、报告及时、处置规范、应对有效，体现了演练脚本的可操作性。显示出医务人员在面对突发公共卫生事件时整体联动、密切配合的能力。医院领导大力支持、各科室全力配合。院长亲自上阵指挥，应急办认真组织协调，提高了在突发事件应急处置中的协作和团队精神。全体参演人员兢兢业业，圆满完成了演练的全部环节。二、存在问题1、演练过程中出现脱节现象，部分场景、环节衔接不够连贯。接诊医师没有做到立即上报。2、患者家属被忽略，预检分诊没有给其佩戴口罩。三、改进措施1、对演练中发现的问题，均在演练后当场指出，并示范规范性操作方法。2、进一步提高全院突发传染病防控意识，及各部门业务水平。3、加强各类传染病防治知识培训，定期组织全院、全员规模的各类传染病应急处置演练。院感科2016年6月1日第二篇：突发传染病应急演练方案详细安排汉中市人民医院突发传染病应急处置模拟演练方案为积极应对各类突发传染病疫情蔓延，依法、科学、规范、有效地开展传染病预防和救治工作，强化全院应急处置意识，检验我院对传染病的接诊、隔离、疫情报告、转运、个人防护及消杀等能力，根据市区有关文件精神及我院《人感染H7N9禽流感病毒疫情应急预案》相关要求，制定本模拟演练方案。一、演练时间：2014年1月8日（周三）14：30-17：00二、演练地点：医院门诊大厅、急诊科、发热门诊三、参演人员总指挥：王院长副总指挥：杨院长参演部门：医务部、院感部、预防保健部、门诊部、院办公室、宣传教育部、护理部、物资采供部、设备管理部、后勤保障部、安全保卫部、急诊科、呼吸科、小儿科、消化内科、药剂科、检验科、放射科具体参演人员详见各个模拟场景安排。四、演练内容1、两名发热患者到医院就诊，最终诊断为“疑似甲型H7N9流感患者”，拟转运至市级定点医院治疗（汉中市传染病医院）。2、救护车运送患者到定点医院的流程及医护人员自身防护和消毒隔离。五、演练过程安排1、2014年1月8日，所有参演人员14：20分在发热门诊前集合点名。强调本次演练的背景、意义、主要程序及主要职能部门的职责，参演人员各自就位、各司其职。2、14：30分，总指挥宣布演练开始。3、具体环节本环节以现场追踪的方式进行，主要查看预检分诊、接诊流程、会诊转运、流行病学调查、现场采样、登记报告、消毒隔离及医务人员自身防护、药械物资储备、设备维护、后勤保障等。（1）模拟场景1——接诊15：00，两名成年男性病人（xxxxx）,因发热、咳嗽同时到医院就诊。患者按照挂号大厅设立的“发热病人请到导诊台测量体温”指示，主动到导诊台预检分诊处；2名患者测量体温。经测量体温均＞38℃。15：20分，导诊护士为两名患者佩戴口罩；简单询问病史和个人情况；引导其到预检分诊室。39.5℃，询问患者一般情况，来自何处，是何职业，禽类接触史等，认真登记，引导至发热门诊诊室，分别进入诊室就诊。15：30咳嗽、痰少，头痛、肌肉酸痛和全身不适等症状1天；T39℃，急性病容、精神差，双肺可闻及湿罗音。医生分别追问2名患者流行病学史：是否来自疫区？是否有禽类接触史？经询问患者系两兄弟，外地来汉的贩运禽类生意人。接诊医生初步诊断2名患者均为“甲型H7N9流感疑似病例？”遂开具血常规、生化及胸部X线片申请单；发热门诊护士（xx）遵医嘱立即送患者分别到发热门诊检验室及拍片室采血、拍片。人员：（xx、xx、xx）。路线：门诊大厅急诊科通道急诊科大门⑤发热门诊护士（xx）将患者引导至隔离留观室1及隔离留观室2初步治疗。（2）