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窃读记练习题（精选合集）

第一篇：窃读记练习题1、窃读记一、看拼音写词语。jùpàchǎocàiɡuōsháodiǎnjiǎochōnɡzú（）()()()()shūɡuìtānlányèxiàjīchánɡlùlùwūyán（）（）（）（）（）二、辨字组词：窃（）炒（）踮（）饿（）穷（）吵（）店（）鹅（）惧（）皱（）碗（）撑（）具（）坡（）豌（）掌（）三、根据课文内容填空1、本文写的是作者放学后急匆匆地赶到（），到晚上依依不舍离开的时间顺序和（）、（）两个场景的插入，生动地描绘了“窃读”的感受与复杂滋味。2、急忙打开书，一页，两页，我像（），（）地读着。我很（），也很（）——这种窃读的滋味！3、我合上书，咽了一口唾沫，好像（），然后才（）地把书放回书架。四、阅读。（一）我跨进店门，暗喜没人注意。我踮着脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。（1）本段中有哪些动词体现了作者去书店看书的急迫？请用横线画出来。（2）“啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。”运用了（）的描写方法来表达作者此刻的心理。（3）仿照本段中的动作描写，用三个以上的动词写一个描写一系列动作的句子。（二）“煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢?一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品味，我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮，不是要煮坏了吗?”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既然是食粮，怎么不可以煮呢?煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书，反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是‘煮书’。所以，他做起诗来就感到得心应手了。他说，‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’，否则，就很．难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢?’“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀!这样‘煮’下去，你不仅能体会文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文章，还会犯愁吗?”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩！1、用横线从短文中画出使“我”感到奇怪的问题。2、“我”认为“煮书”，爷爷说的“煮书”是指，“煮书”的好处是。3、你是怎样理解“读书破万卷，下笔如有神”的?五、扩展练习：古人云：“读万卷书、行万里路”可见读书在我们生活中的重要地位。我想这样说“阅读，是一把钥匙，为我打开知识宝库的大门。”请你用这样的句式表达对阅读的感受。第二篇：《窃读记》练习题备课大师：免费备课第一站！窃读记（一课一练）班级姓名一、在括号中填入读“jù”的字。()怕()体()离相()语()戏()抗()二、给下列生字换个偏旁，再组词。例：炒(炒菜)妙(奇妙)撑()——()柜()——()锅()——()酸()——()三、从课文中选择合适的词语填入括号中。看到妈妈脸上不悦的神情，弟弟()地关掉电视做作业去了。忙碌了一天，我早已是()，一到家就迫不及待地找好吃的。文文经常()那家书店，所以营业员阿姨都已经认识她了。四、读读下面的名言，说说自己的收获。1．读一本好书，就是和许多品德高尚的人谈话。---------迪卡儿2．一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活无限广阔的海洋。----------------凯保证勒3．书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物送给一代又一代。http:///http:///http:///http://www.eywedu.net/第三篇：窃读记.练习题《窃读记》练习题一、读拼音写汉字。Chōnɡzúmámùshūɡuìzhīchēnɡ（）（）（）（）chǎocàishòuméituǐsuānjùpà（）（）（）（）二、辨字组词。梦（）贪（）赡（）碌（）婪（）贫（）檐（）绿（）三、照样子写词语。例如：舒舒服服（AABB）_______________、_______________、_______________、________________例如：急匆匆（ABB）_______________、_______________、_______________、________________四、給加点的字选择正确的解释。顾：A注意；B拜访；C转过头看看；D商店或服务行业前来购买东西或要求服务的。1、顾此失彼。（）2、像我这样光顾着看书的人很多。（）3、今天顾客盈门，服务员都忙不过来。（）4、我环顾四周，只见这里山青水秀。（）光：A光彩