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竞聘中心联校长演讲稿

第一篇：竞聘中心联校长演讲稿竞聘中心联校长演讲稿各位评委、大家好：首先感谢领导、同志们的厚爱和支持，给予了我这样一个公平竞争，推荐自我、参加校长竞聘会的机会。我叫XXX，现任XXX校长职务，拟XXX校长。一、学校基本情况：略二、竞争岗位的优势我所要竞聘的岗位是中心校校长，之所以要竞聘这一职位，自认为具备胜任这一工作的优势条件：其一、我有过硬的教学资历优势，从参加工作到现在，我有其二、我有较强的领导能力优势其三、我有优越的外部环境优势。参加工作多年，尤其是任领导职务这些年以来与上级部门领导、地方常委政府以及单位，各学校领导，老师之间有着极为融洽的工作关系和个人关系，这对于教的的后方中心校的发展是极为有利的。其四、我有厚重的群众基础优势，本人从教以来，交人无数，但无论与谁，一切皆以，“待人以诚、处事以正、自律以严”为原则，赢得了各届的广泛好评和厚爱，为我干好这些年的工作铺垫了厚重的群众基础。在此，也借机会向多年来一贯与本人工作的各级领导、各届朋友、全体教师一并表示真诚的感谢！三、工作思路和方法各位评委，全体教师，如果竞聘成功，我将人以下几个方面着手工作。1、改善办学条件，优化教师工作和学生学习环境，改善办学条件的当务之急是更新教具和师生用具，尤其是具有高科技含量的教具，这是推进素质教育，提高教学水平的必然选择。如果我就任后，将积极向上级争取，向地方党委政府和其它一些支持我们的各单位，各部门寻求大力的支持，力争早日实现这一目标。2、力是举，全面调动教师工作积极性，按照我的热情，今后教师工作安排要彻底打破厚有模式，论才使用，唯才是举，不论长幼，不论职级，竞聘上岗，能者上，庸者下，每个学校实行未二位淘汰制，淘汰者更新学习；竞聘再上，再次淘汰出局者，高者育局人才中心任一安排。同时，教师岗位要与奖金，福利待遇挂勾，以此激发教师工作的积极性。3、加强管理，提高教育质量。我要注重“开发教师”将教师作为重要的教育资源。经常带领教师进行培训，科研学习，如向杜郎口中学，洋恩中学，车庐中学等深该名校学习，提高课堂教学的实效性，探索出一条提高教学实效性的教学模式，并使之上长为一个深课题，学习它，这用它，推广它，办人民满意的具有特色的优质学校。4、打造精品，是提高教学质量的具体方法怎样能使教育可持续健康发展？依据学教实际经验和情况，找准学教发展定位，遵循办学的客观规律，打造精品学生，打造精品家长，打造精品老师，打造精品校长，从而达到打造精品学校的目的。如果能得到大家认可，我将竭尽全力，忠于职守，克已奉公，勇往直前，为教育事业上献终生；如果有更合适人选，我情服从组织安排，全力支持当选者，做一名者事业的老黄、一、民办教师转正后，素质低，教学质量差，只能教一、二年级水平。二、怎样提高教师素质。三、山崎偏远。第二篇：中心学校校长竞聘演讲稿中心学校校长竞聘演讲稿尊敬的各位领导、各位评委：大家好！我是号演讲员，中心校校长实行竞争上岗，这是我县人事制度改革的又一重大举措，这是加强干部队伍建设的有效途径，这必将推动我县教育管理工作再上新的台阶。我演讲的内容可概括为：“坚持一个原则，实现两个转变，完成三个目标，推进四个突破”。一、坚持“一个原则”就是坚持“以人为本，构建和谐”的原则，学校的一切工作都是以学生的发展为本，以教师的发展为本，力争让每位学生学得开心，让每位教师教得舒心。作为中心校校长，要始终把师生的情绪作为第一信号，始终把教师的需要作为第一选择，始终把师生的利益作为最高追求，始终把师生的口碑作为最好奖赏。在平时的工作中，要亲师生、爱师生、为师生、和师生。要时时以师生为本，处处为师生着想，努力做到“教为师生所用，情为师生所系，和为师生所谋”，围绕这一原则，最大限度地激励师生工作学习的积极性、主动性和创造性。二、实现“两个转变”一是实现角色上的转变。即实现过的的“外部协调型”向“内部管理型”上的转变。在“人民教育人民办”已经推移到“义务教育政府办”的体制下，中心校校长要始终遵循学校管理规范化，精细化，特色化的思路。以实际行动履行中心校校长的职责。二是实现思想上的转变。即由“当校长有多大权利”向“当校长有多大责任”上的转变。作为中心校校长，要常怀责任之心，要经常给自己施加压力，压力变动力，促进工作业绩更加突出。MBA管理学上有这样一句话：“技术只占10%，责任却占90%”，可见，责任决定行动，有责任心的人一定有一颗“认真的心”，在平时的工作中，要认真安排好中心校的每项工作，这句话包含三层意思：一要认真，认真是基础不能应付；二是要做好，好是目标；三是每项工作而不是一项工作。可能是喜欢做的事，也可能是不喜欢做的事但必须做的事。因此，中心校校长只有强烈的责任感谢，因为强烈的责任感可以激发工作的热情，可以促使中心校校长出色地完成工作任务。三、完成“三个目