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童年发现作文300字（5篇）

第一篇：童年发现作文300字童年发现作文300字六篇无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的童年发现作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。童年发现作文300字篇1六岁那年，我发现了蚯蚓生活在哪里。有一天，我出去玩，可是下雨了，我只能回家。两个小时后雨停了，我高兴地跑了出去，在路上无意中看见了一条蚯蚓正在慢慢地向湿土里前进，我拿起一根小木棍向它挑去。我把蚯蚓挑在小木棍上，它被我吓了一跳，立刻缩在一起。我把它弄到房屋檐下的干土里去，它先动了动，随后又向那片湿土里爬去。我又把它挑到湿土里去，它高兴坏了，连忙钻进了土里。我拿起一块石头，朝土里一刨，呀！我看见了很多蚯蚓，我又去附近的湿土里一刨，也有不少的蚯蚓。难道蚯蚓和我们一样，也喜欢喝水吗？我跑回家问妈妈，蚯蚓喝水吗？妈妈说不喝。那就奇怪了，它们为什么喜欢在湿土里呢？我又跑出去，看见了几只蜗牛正背着重重的壳前进，突然就明白了，蜗牛的壳是蜗牛的家，蚯蚓的家可能就是湿土啊！小时候我发现了蚯蚓是生活在湿土里，以后我还要多观察多发现，发现更多对人有用的奥秘！童年发现作文300字篇2我在八岁的时候,我就开始观察小蝌蚪的进化过程。我还记得有一天，是一个万里无云、微风轻吹的好天气。我和我以前的邻居一起在我们的小区里的那个人工湖里用小鱼网捞小蝌蚪。它们的头小小的；尾巴短短的；看不清眼睛，可是，它们游得可快了。当中吃饭的时候，我对妈妈说：“妈妈，我想把小蝌蚪解剖，看看它的内脏是怎么样的？可以吗？”妈妈回答说：“不可以，小蝌蚪是有生命的，再说它们现在太小了，你是看不清的。这些学问在你以后的生物课可以学到。但你可以观察它们的进化过程。”过了几天，我想把打碎后的鱼饲料给小蝌蚪吃。妈妈看见说：“不可以给鱼饲料它们吃，小蝌蚪只是吃水里的微生物。”这时，我偷偷地把水换了一次好让它们有新的微生物吃。又过了三四个星期，我跟妈妈说：“小蝌蚪变成小青蛙了我们要不要把它们放生啊？这好让它们吃蚊子。”妈妈说我的想法好。我高兴和邻居一起把它们放回了人工湖。好让它们出去闯闯世界。童年发现作文300字篇3在十岁的时候就知道了空气动力学。我的发现起始于一次坐车。有一次，我在车上想起了为什么面包车跑得慢，而小轿车却跑得那么快？我绞尽脑汁思考这个问题的答案。想啊想啊，终于想出来了，关于这个方面有两点，一是：面包车比较高，它的挡风玻璃几乎是垂直的，呈九十五度左右，这样风吹过来就产生了很大的阻力，面包车自然就跑得慢了；而小轿车高度比较低，它的玻璃和车身呈一百二十度左右，风在前面一吹，就从车顶上滑了过去。这样，小轿车受到的阻力自然就小了，这叫空气学。二是：小轿车底盘低，容易产生大动力，而面包车底盘高，不容易产生大的动力，这叫动力学。有一次，我在车上和爸爸说起了这个问题，我问他小轿车为什么跑得这么快，而面包车为什么这么慢。爸爸跟我说的一样，我高兴的笑出了声，爸爸问我怎么了，我就给爸爸说了我自己的发现，爸爸直夸我聪明。通过这件事，我明白了——做任何一件事都要仔细观察，善于发现，按照生活实际，就会发现新的东西！童年发现作文300字篇4每个人的童年都是纯真的、有趣的'，我的童年也是如此。我还清楚的记得一次和同学的发现。说来给你听听。我和冯崴崴是好朋友，经常在一起玩。有一次，我们走到了杨树边，想把皮筋栓在树上。我一手拿着皮筋，一手抱住树准备绑。忽然，我感到手上粘住了什么，就叫她一起看。我们一同看左手，结果发现手上有像胶水一样的东西。我们马上告诉赵老师，老师说那是树胶，可以粘东西。我和冯崴崴开始使用树胶，粘了很多东西，我们还特高兴，以为别人不知道这件事。事情发生后的第二年，我们上了科学课，讲到植物分泌东西排出体外，比如树胶、当时我和冯崴崴都很吃惊，就放了学找了两盆花，花的枝干上也有胶。我们一连发现两种事物，很高兴，就一同回家去了。直到现在，我们还记得那次伟大的发现。让我们懂了许多。童年发现作文300字篇5早在我五岁的时候就发现有关蚂蚁的秘密，那完全是我独立思考的得到的结果。听到这儿，你一定会想到蚂蚁在下雨前会搬家的事吧，我发现的跟这个差不多，也是讲蚂蚁搬家的事。那天我走在回家的路上，发现一群一群的蚂蚁在搬家。我很疑惑，因为待会儿又要下雨了赶紧回家，让妈妈把晾在外面的衣服全都收回来。妈妈看了看手机上的天气预报，对我说：今天没有雨，明天也是大晴天，而且温度会比今天高得多。我很疑惑：不对呀，明明蚂蚁搬家就是要下雨的前兆，这两天都是晴天它们搬什么家呢？为了这件事情，我整个晚上都没有睡好，翻来覆去怎么都睡不着？就是想不明白蚂蚁为什么在晴天搬家？第二天天气很热，但是我一直呆在蚂蚁洞的洞口。想看看能不能在这里找到线索