第14课 编辑科普短文 教学设计[★].docx

第14课编辑科普短文教学设计[★]

第一篇：第14课编辑科普短文教学设计第14课编辑科普短文教学设计1教学目标1.通过查找植物资料，学会从网上获取文字资料的一般方法。2.通过将文字从网页中复制到“写字板”中，掌握复制与粘贴的操作方法。3.通过对获取文字资料的加工整理，熟练文字录入技能，初步形成知识产权意识。2学情分析本课的内容是在学生有了汉字输入和处理的基本技能的基础上展开的。文字输入除键盘外，还有很多途径和方法。在实际生活中，我们经常上网查找资料，并从网上摘录有用的文字内容，引用到自己的文档中。所以本课的学习也是符合和贴近生活实际的。3重点难点重点：获取网上的文字资料。难点：网上信息资料的筛选。4教学过程活动1【导入】激趣导入1、课件出示猪笼草等图片T：很高兴能认识大家，初次见面，老师给大家带了见面礼：一些“神奇”的植物。（幻灯片播放）T：你还知道有“特殊功能”的动、植物吗？2、揭示课题T：今天就让我们一起走进“中国生物大观园”，了解更多的科普知识。（板书课题：14编辑科普短文）活动2【讲授】探究新知1、教师演示：（1）打开IE浏览器。（2）在地址栏中输入：daguanyuan.im.ac.cn（3）找到“植物”，然后单击“趣味植物”，点击“猪笼草”的图片，找到有关猪笼草的资料。任务一：学生自主寻找生物知识。2、教师视情况请学生演示或个别指导3、反馈小结（二）引用文字1、学生演示寻找到的有趣的生物（教师机广播）T：这么有趣的内容真想把它保存到自己电脑中和大家一起分享啊！有谁知道怎样能保存这些资料？（看书p39）2、布置任务二：保存了解到的有趣的生物资料。3、教师巡回指导，请速度快的同学当小老师。4、师小结操作要点，评价学生表现。（三）修改、保存文档1、布置任务三：（1）修改文章（2）加上标题、开头、结尾。（3）注明资料的出处。（4）保存文章。（保存到桌面，文件名是：学号）2、T：我们终于把“猪笼草”的秘密放到自己的电脑里了，你能把它修改的更美观一些吗？文章必须有标题、作者姓名、正文、引用出处。请完成任务三。活动3【活动】评价总结1、广播展示学生作品，师生评价。2、总结：今天同学们真不错，通过自己的能力，又学到了一招电脑的本领，希望大家再接再厉，能学到更多的本领。第二篇：禁毒科普短文禁毒科普短文禁毒，看似与我们学生无关，但俗话说的好，凡是从娃娃抓起。我们青少年正处于朦胧期，对事物的好奇心很强，喜欢尝试。要是在这段时期里，不小心碰上毒品，那就要抱憾终生了。所以，现在向青少年们普及一下禁毒知识，是十分有必要的。毒品，是真正的魔鬼，祸国破家。毒品的存在导致国家存在许多不安定因素。在清政府时期，就有过林则徐虎门销烟。当时的毒品大多是鸦片，由于鸦片刚刚进入中国，许多人都不明情况，就已经去尝试吸食毒品或者被引导吸毒。外寇入侵，但由于毒品的侵害，国人却无法拿起武器捍卫国家，个个都骨瘦如柴，手无缚鸡之力，被倭寇戏称为“东亚病夫”，眼睁睁看着国土沦陷，却还在倾家荡产为满足自己的毒瘾筹钱，顾不上国之危难。总说毒品破家亡国，但真正伤害的还是自己。毒品会破坏人的呼吸系统，精神系统，使人免疫力降低，甚至患上艾滋病（HIV），使人丧失工作、生产、学习能力，过量吸食甚至直接导致死亡。吸毒导致的堕落，会使人走上犯罪的道路。最常见的毒品有：大麻、鸦片、海洛因、甲基苯丙（冰毒）、吗啡、可卡因、摇头丸等。毒品对家庭、社会、自身带来的危害是不可磨灭的，所以，为了自己及家人的健康，为了家庭的幸福，为了国家的富强，我们一定要远离毒品，珍爱生命。第三篇：科普短文阅读材料科普短文阅读材料神奇的黑洞“黑洞”这个名称，人们已经不很陌生了。有人甚至还给它起了个不光彩的外号：“太空中最自私的怪物”。这究竟是什么意思呢？“黑洞”这个名字的第一个字是“黑’，这表明它绝不向外界发射或反射任何光线或其他形式的电磁波——无论是波长最长的无线电波，还是波长最短的Y射线。因此，人们绝对无法看见它。“黑洞”的第二个字是“洞”，任何东西只要一进入它的边界，就别想再溜出来了，所以它活像一个真正的“无底洞”。那么，要是用盏威力极大的探照灯去照亮黑洞，它不就会原形毕露了吗？这也不行，射向黑洞的光无论有多强，都会被黑洞全部“吃掉”，不会有一点反射。这个洞还是黑的。问题是，黑洞为什么会有这样奇怪的特性呢？我们还是从宇宙飞船说起吧。宇宙飞船要飞出地球，进入行星际空间，至少要达到每秒11.2千米的速度，否则就摆脱不了地球吸引力的束缚。这个速度，是一个物体从地球引力场中“逃”出去所需要的最低速度，所以称为地球的“逃逸速度”。太阳的吸引力比地球强得多，因此太阳的逃逸速度也大得多：每秒618千米。而如果一个天体的逃逸速度达到或超过了光的速度，那么就连光线也不可能逃出去了。这样的天体正是我们所说的黑洞。在宇宙中，没有任