第6节 拟写标语、宣传语、开场白、颁奖词.docx

第6节拟写标语、宣传语、开场白、颁奖词

第一篇：第6节拟写标语、宣传语、开场白、颁奖词第6节：拟写标语、宣传语、开场白、颁奖词一、专题解读标语就是用简洁的语言写出的具有宣传鼓动作用的话语。这就告诉我们标语最基本的特征是语言简洁、具有宣传和鼓动性。要做到语言简洁，就得注意句式的选择、词语的选用、修辞手法的运用以及逻辑事理的表达。标语作为实用性较强的宣传手段，有着悠久的传统，更有着广泛的用途。会议的宣传、大型活动的动员往往借助于标语这种传统手段来营造氛围制造气势，以使活动的意义、目的深入人心，从而有力地推动该活动的顺利进行。由于特定场合的限制，或者是为了进一步扩大活动的影响，主办者往往在充分利用现代媒体技术的同时使用传统的标语来调动不同人群的积极性，以充分配合现代媒体手段的宣传。由此可见，考查拟写标语既能检测考生的政治素质，又能检测考生的语言理解和运用能力，尤其能够检测出考生的语言实际运用能力。二、例题显现例一：（2007年浙江衢州市中考试题）如今，越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村，住农家屋，吃农家饭，赏田园风光，品民俗文化，各地“农家乐”旅游异常火爆。听一位朋友介绍，他这次五一长假在“农家乐”玩得很开心。我问他都玩了些啥，他介绍了几项：一是在树干上“荡秋千”，二是在林子里用弹弓打鸟，三是在小河里抓青蛙。还有些人在“农家乐”摆阔炫富，乱扔垃圾，赌博酗酒等。可见，目前“农家乐”旅游尚待引导规范。（1）请你对不文明的游客说一句得体的话。（2）为保护环境，增进城乡文明交流，请你为“农家乐”接待方设计一条宣传标语。（3）请为你熟悉的村庄写一段推荐性的文字，以吸引游客前来度假。内容可以包括山水田园景色，或民风民俗，或饮食文化，或特色游玩安排等。解析：这是一道典型的语言创作型题目，解答时要扣住题干，逐一拟写。（1）抓住对象“不文明的游客”和要求“得体”，可写为：这一方美丽和谐的净土，需要您用心呵护。（2）扣住目的“保护环境，增进城乡文明交流”，可写为：留下城市文明，带走农家快乐或“农家乐”，乐农家。只要内容明确，表述明晰即可。（3）要扣住“内容”选取一方面，做到推荐内容要具体，特点要鲜明，语言表达富有文学性即可。例二：（2007年北京市中考试题）2006年12月20日，教育部、国家体育总局和团中央联合发出通知，要求从2007年开始，开展全国亿万学生阳光体育运动。《通知》中提出的口号是：“健康第一”“达标争先，强健体魄”“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。为落实《通知》要求，某中学初三（1）班准备召开“走进‘阳光’，迎接奥运”主题班会，请做好以下工作。根据下面要求，请你为主持人设计一段开场白。要求：（1）、开场白中要有“阳光体育”和“民族素质”这两个词语。（2）开场白中要与“奥运”相关的内容，如五环旗帜、奥运口号、奥运健儿、奥运吉祥物等（涉及一项内容即可）。同学们：。“走进‘阳光’，迎接奥运”主题会现在开始。解析：这也是一道语言创作类题目，要求为班会拟写开场白。解答时要扣住班会主题“走进‘阳光’，迎接奥运”，和“要求”，语言要有鼓动性。可写为：全国亿万学生阳光体育运动已经开始了。强健体魄，为中华民族素质的提高而努力是我们义不容辞的责任，我们要积极参加阳光体育运动，迎接2008年奥运会的到来。看，福娃正在张开双臂，迎接世界各国的朋友。让我们和福娃一起，迎接奥运，走进阳光，走向明天。例三：（2007年江苏镇江市中考试题）2006年11月1日凌晨，一名外地歹徒企图开车强行冲卡，我市交警赵宇振在拦截时被歹徒用刀袭击致伤。他不顾伤痛，继续勇猛追击，徒手与歹徒展开肉搏战，最终把歹徒抓获。赵宇振身负重伤，左下眼皮被戳穿，左脸部颊骨、下颔骨外露，9个手指受伤，全身伤口共缝合100多针，仅脸部的一道伤口就长达15厘米，缝了28针！爱岗敬业，乐于奉献，心系群众，敢于牺牲，这就是优秀共产党员、人民警察赵宇振的真实写照。英雄的壮举在古城镇江广为传颂，感动了无数的市民。请你根据以上材料，模仿下面的例句，为赵宇振写一段颁奖词。例句：孔祥瑞——不管什么时代，劳动者都是社会的中流砥柱。但在今天，更值得尊敬的，还应该是那些不仅贡献汗水还贡献智慧的人。150项革新，给国家带来8000万元效益，这就是一个工人的成就。(2006年“感动中国十大人物”颂奖词)赵宇振——解析：这道题要求拟写颁奖词，解答时要做到一“扣”二“仿”，一要扣住上述材料中有关“赵宇振”事迹，二要依据例句进行仿写。拟写时要点明人物身份，概括其事迹，做到语句通顺即可。可以这样拟写：不管什么年代，警察都是人民的忠诚卫士。但在今天，更值得尊敬的，是那些不仅贡献青春还贡献热血，甚至生命的人。9个手指受伤，全身伤口缝合100多针，这绽放的就是一个人民警察的华彩。三、方法归纳拟写标语、宣