第九部分 普法、依法行政工作制度.docx

第九部分普法、依法行政工作制度

第一篇：第九部分普法、依法行政工作制度第九部分普法、依法行政工作制度普法依法治理五个机制及五个体系一、五个机制1、党政一把手齐抓共管、各负其责、全体干部职工共同参与的运行机制。即：沙雅县食品药品监督管理局党政一把手齐诸宫观，对局普法依法治理各项工作负总责，负全责，全体干部职工共同参与普法各项活动。2、以促进严格依法执政、依法行政、依法办事、程序合法、公正司法为重点的实施机制。3、上下呼应，内外结合的监督机制。4、全方位的普法依法治理保障机制。即：确保做好法制教育教材、报刊、资料的征订、购买工作，保证普法依法治理工作经费落实到位。5、科学的督导、评价评估机制。二、五个体系1、目标管理体系。即：按照县普法办《普法依法治理工作职责分解》，将普法工作作为局公共目标考核和干部考核的重要内容，建立相应的目标管理体系，做到年初有安排，年中有检查，年末有考核。2、组织体系。即：成立普法依法治理工作领导小组，有专人负责普法工作的开展。3、教育体系。即：建立普法宣传、教育基地，结合专项业务工作，宣传相关法律知识及普法经验、体会。4、督导管理体系。即：局普法工作领导小组对局普法工作经常性的进行督导。5、信息沟通体系。即：结合平时的工作开展情况，积极上报普法信息和调研文章。在各项机制、制度、体系的建立中，还有很多不成熟的地方，在今后工作中，我局将积极探索有效途径，进一步健全、完善各项机制、制度和体系，并全面、严格落实把普法依法治理工作不断推向深入。干部学法用法制度为了进一步培养和增强领导干部的法律素质，为今后领导干部依法决策、依法行政、依法管理水平，加快推进依法治县进程，特制定干部学法用法制度。一、指导思想以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指针，紧紧围绕党和国家的中心工作，坚持学法用法相结合，努力提高领导干部队伍的法律素质和依法决策、依法行政、依法管理能力，为推进依法治县进程，促进我县各项事业蓬勃发展营造良好的法制环境。二、基本目标不断增强领导干部依法治国、权利义务对等和依法履行职责等法制观念。不断提高领导干部依法决策、依法行政、依法管理的能力，逐步实现注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变。不断提高领导干部学法的计划性、系统性和针对性，推进领导干部学法用法的规范性、制度化建设，使领导干部学法用法工作深入健康发展。三、学法内容1、邓小平民主法制理论。2、依法治国、建设社会主义法制国家和加强民主法制建设等重要论述。3、宪法和法学基础理论。4、社会主义市场经济方面的法律法规知识。5、维护社会稳定相关的法律法规知识。6、与本职工作相关的法律法规。7、普法统编教材四、学习方法1、坚持集中培训。2、坚持党组中心组学习。3、坚持自学与辅导相结合。4、坚持学法用法相结合，提高领导干部依法决策、依法行政、依法管理的能力和水平。五、考试考核要本着以考促学的宗旨，定期开展对领导干部法律知识水平和依法办事能力的考试考核工作。要实行严格管理。力戒形式主义。考试采取闭卷考试、开卷考试等形式进行。单位要把领导干部学习法律知识和考试考核结果以及学法用法情况，作为年度考核的重要内容和领导干部任免、晋升、奖惩的依据之一。六、保障措施单位要高度重视并切实加强干部学法用法工作的领导，列入议程，明确职责，确保实效。要加强检查监督，积极探索建立监督制约和奖励机制，调动领导干部学法用法的主动性和自觉性。适时组织检查或抽查，加强对干部学法用法的监督。党组中心组集中学法制度1、法律法规知识学习为局党组中心组集中学习的重要任务之一;2、法律法规知识学习内容以普法规定的学习篇目为主;3、党组中心组全年集中学习法律知识不少于4次;4、参加学习人员为局党组成员;5、参加学习时要做好学习笔记、心得体会；6、实行考勤、考核制度，学习情况将作为干部考核的一项重要内容。领导干部自学法律制度1、全局副科级以上领导干部除参加集中学习外，每年自学法律知识时间不少于40小时；2、全局各科室负责人除参加集中学习外，每年自学法律知识时间不少于30小时，一般干部不少于20小时；3、全局副科级领导干部、各科室负责人要结合自身工作性质与特点，联系工作实际确定自学内容。要通过学习养成自觉学法、自律守法、决策依法、解决问题靠法的良好习惯，保证权力运行始终在法律、制度的监督制约之下。干部法律知识学习、培训、考核制度（1）指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，坚持学法用法相结合，努力提高全局干部职工的法律素质和依法决策、依法行政、依法管理能力，推动药监各项事业的发展，营造良好的法律环境。（2）基本目标通过法律知识学习、培训、考核，提高干部职工的依法办事能力，提高领导班子和领导干部的依法执政能力；提高全局全体干部职工的法律素质；整体推进全局普法依