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第二届艺术节总结

第一篇：第二届艺术节总结合肥新康中学“激情四月•相约新康”第二届校园文化艺术节活动总结为迎合“青春喜迎十九大，不忘初心跟党走”主题教育工作，激发学生的爱国情感，加强学生艺术教育，丰富师生课余生活，我校组织开展了以“激情四月•相约新康”为主题的校园文化艺术节，以丰富多彩的文体活动为载体，充分地展示了我校师生的综合素质。一、成立活动领导小组，制定活动目标方案为确保活动的安全有序开展，我们专门成立了活动领导小组，根据我校师生的实际情况，制定了切实可行的活动方案，对各班及相关责任人提出了具体活动要求，要求全校师生参与率达90%以上，并要求各责任组各负其责，确保活动质量，让学生们充分展示自己的艺术才能。二、活动组织和安排1.活动宣传利用升旗仪式、海报、班级文艺委员宣传动员形式积极主动参与到活动中。2.活动内容本届艺术节共组织开展了“经典诵读”比赛、“文明祭祀•绿色清明”手抄报评比、“我爱我家”班级寝室评比、歌曲类、乐器类校园文艺比赛、黑板报评比5个相关系列活动。3.活动过程本届艺术节各项活动组织紧凑，运作效率高，极大地增强了学生的自信心和班集体的凝聚力、向心力。各项活动都安排了固定的时间，并做好相关活动的宣传工作。与此同时，每个活动项目及时总结活动经验，以便更好地组织活动。在整个艺术节活动过程中，有来自合肥十中推送的《生如夏花》表演者杨佳漪，每个项目负责人都能认真准备，精心组织。班主任和音、语文组等相关教师都做了大量的工作，为艺术节能够高质量地进行提供了有力的保障。各班级同学也都热情高涨，团结协作，积极参与到各项活动中。在比赛中充分展示了师生们的艺术才华，陶冶了情操，培养了正确的审美观，校园中时时呈现出一片片热闹的场景。4.活动效果由于学校领导的重视，全体教师的认真负责，活动效果显著，得到了广大师生们的大力支持和认可，取得了令人满意的成绩。5.存在问题当然，艺术节从筹备到结束的整个过程中也出现了一些问题，如学习时间紧、任务重，因此，使得活动时间较长，节目质量和类型有待进一步提高、另活动当天因活动场地在户外，应设置老师、家长观赏区或主席台，部分班级入场观赏时不够整齐等等，值得我们总结和反思。总之，本届校园文化艺术节是成功的，通过认真总结成绩，使我们看到了自身的优势，也发现了自身的不足，使我们确立了新的努力方向，相信我们会进一步提高认识，全面开展好教育活动，提高艺术教育效果，力争在今后的各项活动中取得更加优异的成绩。政教处、团委2017.5.10.第二篇：第二届校园文化艺术节总结蓼皋镇一完小第二节校园文化艺术节活蓼皋镇一完小20116月10日动总结年蓼皋镇一完小第二节校园文化艺术节活动方案本次艺术节活动以“构建和谐校园、展示一小风采”为主题，亮出了新时代教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采；其目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术的组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：一、学生主体，全员参与。本学期一开学，学校综合教研组便对照艺术节活动方案，习、研讨，制订了切实可行的兴趣小组培训计划，在各班选出兴趣小组学生开始培训，把培训的每个环节落到实处，准备了大量的节目和素材。活动各职能部门在领导小组的统一指挥下各施其责，把工作准备到位，为艺术节的成功开展提供了各方面的保证。活动内容包括卡拉OK比赛、演讲比赛、师生书画展、游行和文艺汇演等几大板块。卡拉OK比赛中，各选手充分展示出了自己非凡的才艺，选出了许多非常具有实力的学生，备。演讲比赛以“十爱伴我共成长”为主题，充分结合了学校德育工作的核心“十爱教育”，让学生通过活动懂得十爱的真正含义，并日常生活学习中自觉的践行。师生书画成果作品展充分展示出了我校师生多才多艺的文化素质和才艺。游行为整个活动的开展渲染了浓郁的,培养学生实践能力认真学,为本次艺术节的开展为文艺演出提供了人才储氛围，扩大学校的品牌影响力，充分展示了我校近年来特色教育和养成教育的成果。文艺汇演中，各参演节目精彩绝伦，把本次艺术节活动推向了高潮，为全体师生展示精彩才艺搭建了广阔平台，充分展示了我校师生积极向上、全面发展的风貌。从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能积极参与。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本课程训练，使得大部分同学都参与到活动中来。二、隆重喜庆，展示技艺。为了增加艺术节的喜庆气氛，本次活动设立在六一儿童节，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。本次艺术节在项目设计上充分突出创新、彰显个性。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等，大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目，老师一上场，台下的小观众个个都是热情