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第二次党课思想汇报

第一篇：第二次党课思想汇报第二次党课思想汇报敬爱的党组织：第二次党课是由陈xx老师给我们上的是以党员的权利与义务为主题的。首先老师给我们讲述的是党员权利的演变。最初的党员权利规定是在1923年中国共产党的第三次全国人民代表大会上规定了候补党员只能参加小组会议，拥有发言权和选举权。但是规定义务是跟正式党员相同的。可见，党对党员的义务要求是非常高的，所以，要入党必须先明确作为党员的义务。在七大党章中就第一次专门规定了党员应当履行的义务，主要有认真学习党的路线、方针、政策和决议，贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，坚持党和人民利益高于一切，自觉遵守党纪法规，维护党统一团结，切实开展批评和自我批评，密切联系群众，发扬社会主义新风尚等义务。我们必须要以党员的义务为标准时刻要求自己。老师还带领我们解读党员权利保障条例。党员权利是一种利益价值、公共权益、不等诉求、也是一种民主权利。上完老师的课后我上网查找了党员的相关权利和具体的义务，认真地学习关于党员权利与义务的知识，增加对党员身份的了解，也为更好地履行义务而做好准备。蒋xx老师给我们上的关于党组织制度和党的纪律的党课尤其让我印象深刻。蒋老师充分运用了许多典型的历史例子来给我们说明政党组织制度和纪律的重要性。首先，我们得了解为什么要强调加强党的组织性和纪律性。总的来说有三个原因：第一，组织化是人类发展需求。组织化根源于人类多元的发展需求与个体力量局限性之间的矛盾。老师运用鲁滨逊与狗的故事来昭示了这个道理。组织的本质在于分工合作，分工合作的基础在规则，组织制度和纪律要求是特殊的约束性规则。而在现代社会，人们更依赖于组织和团队力量。第二，良好的制度和严明的纪律是党团结保证。老师用苏联共产党从一开始靠2万党员夺取政权，发展到20万党员击退法西斯，最后却在200万党员的规模下丢失了政权，导致苏联解体。亡党的历史形象地证明了良好的制度和严明的纪律要求是政党团结制胜的重要保证。老师再为我们对比分析了共产党和国民党的发展历史，国民党由于代表阶级的性质所以丧失了民心，党组官僚腐败和党纪的涣散使其发展走上了绝路。而我党在严明的纪律管理下发展日益蓬勃。两党的对比为我们揭示了两党发展道路结果不同的根本原因。第三，社会阶层、文化价值与思想观念多元化需求要加强组织建设，增强纪律要求。在现代社会中，阶层结构日益多元化、人们思想价值取向多元化趋势日益明显，而当代政党是有建构于多元社会基础上的组织，必须在这样的背景下加强自身的制度建设才能保证自身的发展立足，并且做到以史为鉴。老师还给我们讲述了党的根本制度：民主集中制的具体内容和重要性。民主集中制是在党的建设的长期实践形成和发展起来的。是党的根本组织制度和领导制度，体现了党充分的民主性和高效性。我们应该深入了解民主集中制的具体内容，充实我们对党的认识。通过这两次党课的学习，我们更清楚了中国共产党的内部架构和运行，也更懂得了作为入党积极分子的我们所肩负的伟大使命。党需要注入青春活力的力量，而我们作为后备人选则应该时刻做好为党作奉献的准备，清楚党的组织制度，发展历史和操作运行，这是作为入党积极分子的首要条件。不去了解，又怎能成为有用的一份子呢？所以我们现在开始必须认真跟随老师学习党校知识，为自己的梦想踏出第一步。不仅在课上要细心听讲，在课后我们也要查看收集关于党建设的相关资料，加深了解，深入探讨和分析党的历史，向老党员学习请教从而丰富自己的知识积累。以后的课堂内容相信会更加丰富，我们将继续保持认真的学习态度对待每一次珍贵的党课。手写签字：2011.4.10第二篇：党课第二次思想汇报敬爱的党组织第二次党课，老师再一次对中国共产党的核心思想进行了细致的剖析，让我们对中国共产党有了又进一步的了解，更坚定了我们入党的信心。对于一个大学生来说树立正确的入党动机是非常重要的，只有树立了正确的入党动机，才能产生正确的入党行动。才能有持久不衰的动力，才能经受住党组织的考验。端正入党动机，首先要清楚明白党的宗旨与原则，并坚定不移地用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观来武装自己，明确自己奋斗的目标和方向；其次要理论联系实际，把学习到的理论知识运用到日常生活中，树立自己正确的世界观和人生观，用正确的理论来指导自己的前进方向，保持积极进取的学习和生活态度；最后还要不断修正自己的思想，通过接受党的教育，实践锻炼和自我改造等各种方式改正存在于思想中的错误，自觉克服私心杂念，发扬入党的积极因素，克服消极因素，把不正确的动机改正过来。大学生党员作为党组织中的一个特殊群体，是优化党员队伍结构的新生力量，其一言一行都代表着党在大学生心目中的形象。大学生党员只有从政治、学习、工作、生活等各方面发挥好先锋模范带头作用，才能在学生中树立起大学生党员的良好形