第八次全国优秀职教文章评选结果(一、二等奖名单).docx

第八次全国优秀职教文章评选结果(一、二等奖名单)

第一篇：第八次全国优秀职教文章评选结果(一、二等奖名单)第八次全国优秀职教文章评选结果（一、二等奖名单）中国职教学会职教期刊编辑专业委员会一等奖职业技术教育杂志社（40篇）张国祥孙健朱敏红活动理论视野下的高职课程开发刘菊杨昌勇高职院校职业道德教育低效的社会学分析白景永梁裔斌梁桂春东盟背景下广西各行业人才需求调查报告陈昌涛袁卫民基于工作方法系统化的高职人才培养模式研究陈长生基于实践训练的高职学生机械创新设计能力培养陈伟芝基于工作过程的高职国际贸易实务专业课程体系的构建邓子云谢英辉米志强翦象慧解决系部专业与产学研布局问题的“三步法”及其案例分析方守湖高校招生计划的调整与公平问题顾坤华对接：我国区域振兴战略与（职业）教育试验区机制胡丹鸯党浩严峻就业形势下高职学生职业价值观的实证研究胡卓群基于大众文化视野下的艺术类高职思政状况调研及其德育应对雷新平建设类高职院校参与农民工培训的SWOT分析李和平周恩来对新中国职业教育事业的贡献李乃宇张宏飒卢洪海论高校思想政治课教材内容结构建设李晓东刘义军李秀芳构建国家民族地区职业教育综合改革试验区的思考刘继强高职院校学生综合素质测评问题研究柳靖职业教育的现代性探析——一个历史的视角陆霞基于WebQuest的高职院校商务英语教学实证研究的SPSS分析罗峦农业产业化发展与新型农村经济管理职业人才培养思考麦强盛广东省高职教育规模、问题及对策邱秋云加强高职院校学生职业道德教育的必要性及有效途径王元奎公办高职学院贫困生资助模式研究辛磊基于就业与需求特征的财经类专业校企合作创新研究俞建军倪勇开放性实验教学在高职教育中的探索与实践张建辉杨露李海琼温州高职国际商务人才需求情况调研张龙臧大存职业教育吸引力视阈下高职院校的可持续发展张秋玲高职院校顶岗实习集中式管理的探索与思考李兵高职院校课程项目化教学原理与设计黄会明鲍海君赵匀高职院校实践课堂教学质量评价研究马斌新加坡高职教育服务经济社会发展的实现方式及其启示丁宗胜蒋永忠高职旅游管理专业学生关键能力界定及培养叶华光如何突破高职对外贸易专业的“法律瓶颈”武文刘凤基于职业心理发展的市场营销专业人才培养宋连喜荆宇农业高职教育专业人才培养方案的系统化构建田宝忠高职院校“三T”教学法的应用刘敏洪春辉高职《资产评估实务》教学改革的探讨廖波光高职“二维”课程体系构建的实践王德华德国职业教育行动导向教学法的微观考证刘俊田丽洁劳文薇基于工学结合的高职移动通信专业人才培养体系构建方小斌刘菊新生代农民工的人文素质缺失与后补教育研究职业教育研究编辑部（30篇）刘宇辉人力资本理论对欠发达地区发展职业教育的启示张波高职院校创业教育的现状及其对策研究赵居礼未来十年陕西高职教育面临的机遇与挑战王奇峰劳动和社会保障专业实训课程开发分析王爽魏宝涛沈阳新兴动漫产业编剧人才培养新模式探析胡清产业转型升级背景下苏州“内生型”创新人才培养机制研究陈美论教育合同责任严丽丽高职C语言教学中存在的问题和教学建议王瑶冯一娜高技能型营销人才培养模式的研究与实践庄碧蓉高职外贸英语函电教学内容与方法改进探析申顺先对农林类高职高专遗传学教学的思考古光甫构建中高职教育衔接研究与实践夏琳任务驱动教学法在《多媒体技术》中的实践曹成涛以能力为核心的高职智能交通专业课程体系构建与实践周佳丽廖兴界高等职业教育设置专业学位探究李冬莲“商务英语词汇隐喻教学模式”研究和设计许永勤准军事化管理对高职学生偏差行为影响的实证研究丁伟晚清上海同文馆职业英语教育及其启示张有根高职陀螺型人才培养模式研究张晓燕绿色视阈中的高职人才培养模式研究陈飞严伟基于义乌发展导向的金融保险人才培养建议梁晓静中职英语口语分层考试研究实验报告赵小平“四真”教学模式在园林花卉专业课程中的应用周林娥张养忠改进课堂提问提高学生学习兴趣增强学生能力马桂荣张利成职业教育服务新农村建设模式初探全细珍伍耿清“学生为主体”校内经营性实训基地建设对学生能力培养的意义任振林论国家示范高职院校的辐射带动能力周衍安高职院校科研的定位、价值指向和切入点胡怡芳生产性实训基地共享管理的创新与实践——社会公共类服务机构主导的生产性实训基地共享管理模式杜峰职业教育与区域经济发展的互动机理研究化工职业技术教育编辑部（13篇）夏旭秀创业孵化平台——产教结合、校企一体研究新载体邬宪伟张明刘元信息化背景下现代化工操作工的培养策略研究冯薇“三段式”顶岗实习模式的探索与实践朱方鸣陈华当前高职教育若干热点问题评说与反思印香俊试论校企文化交融促进高职学生高质量就业的作用杨柳春汝宇林面向职业能力培养的实训项目标准的研究与实践仇志海结合专业开展创业教育项目化改革秦补枝“导师制”顶岗实习模式的探索与实践许建民基于职业工作过程的营销策划工学结合课程的开发裴中岐高职院校发展性教师评价实施