第六届艺术节实施方案.docx

第六届艺术节实施方案

第一篇：第六届艺术节实施方案大河学校第六届艺术节实施方案一、活动目的：为贯彻落实素质教育，积极推进“唱读讲传书”主题教育，检验学校2+2项目的落实情况，搭建展示学生才艺特长的平台，展现学生阳光、向上的精神风貌，营造积极向上、健康活泼的校园文化。学校决定举办第六届艺术节。二、活动时间：3月26日—4月20日三、参加对象：大河学校全体学生四、活动安排：（一）：经典诵读比赛1、比赛时间：3月26日下午（第8周星期1）23、参赛要求：各班至少20人参赛，参赛内容须为古今中外经典，以诵读为主，可采用一定的表现形式辅助诵读，诵读时间6-8分钟为宜；各班若有伴奏音乐要提前拷入广播室电脑。4、奖项设置：一、二等奖各1名，三等奖2名。获第一名的班级代表学校参加朱沱镇的比赛（3月28日）。（二）：课本剧比赛1、比赛时间：3月26日下午（第8周星期1）23、参赛要求：各班自行选材准备，剧本可改编，选手8人以内。参赛服装、道具需与剧本内容相符合。4、奖项设置：设一、二等奖各1名，获第一名的班级代表学校参加朱沱镇的比赛（3月28日涨谷初中）。（三）：第二届校园主持人大赛1、比赛时间：（第8周星期日）21名学生参赛3、参赛内容：3分钟朗诵（古诗词、现代诗、散文、小说片段）或配音；2分钟即兴主持。4、参赛要求：（1）、朗诵要求普通话语音规范、标准、字正腔圆，口齿清晰，声音明亮悦耳。能正确理解作品，准确把握基调，重音准确，节奏鲜明，语气丰富、流畅，声情并茂。表演真实自然，举止大方得体，富有一定的艺术感染力。（2）、即兴主持要求审题准确，立意积极、新颖，思路清晰，内容饱满，结构完整，语言自然、流畅、语意清晰，交流感强，富有艺术感染力。4、评奖方式：小学组、初中组评选一、二等奖各1名；小学、初中组第一名的学生代表学校参加朱沱镇主持人大赛（4月3日9：00涨谷小学）。（四）：现场书法比赛1、比赛时间：3月31日（第8周星期6）2、参赛对象：2名选手参赛。村小每班1名。3、参赛要求：选手自带笔墨，书内写容为经典诗文；纸张统一发放。4、奖项设置：分低、中、高、初中组评奖。分别评一、二等奖各1名，三等奖各2名。（五）：“文明美德伴我成长”“理想点亮人生”读书征文演讲比赛、演讲比赛1、比赛时间：（第9周星期5）21名学生参赛。3、参赛要求：选手自行撰写演讲稿，严禁抄袭，作好演讲准备参加比赛。4、程序：4月5日前报名并交演讲稿的电子件（[e-mail]）——比赛5、奖项设置：初中：一、二、三等奖各1名，小学：一、二等奖各1名，三等奖2名。初中、小学的第一名参加朱沱比赛（4月10日9：00广发小学）。、征文比赛1、比赛时间：11周星期5）22篇文章参加评比（初中可以年级为单位上报3篇）3、形式：采用自命题作文的形式4、奖项设置：分小学、初中组评奖。每个组评一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。(上交评选一、二、三等奖按购书数的1.5%；2%；3%的比例上报)（六）：绘画、手抄报评比、绘画评比1、截止时间：3月31日（第8周星期6）2、参赛对象：3、绘画主题：共建和谐社会同绘美好家园4、参赛要求：①、作品要注明作品名称、班级、姓名。②、画面清晰，色彩丰富，富有创意。③、作品尺寸：8开或4开，用绘画纸作画（不能用图画本纸）。5、投稿要求：①、每个班（村小）上交3幅作品。②、投稿处：罗昌琼老师处。6、奖项设置：分低、中、高、初中组评奖。各组评一、等奖1名；二、三等奖各2名。、手抄报评比1、截止时间：4月20日（第11周星期5）2、参赛对象：五——八年级学生3、参赛要求：①、主题：敬廉崇洁、诚实守信。②、参赛作品必注明作品名称、作者的班级、姓名。③、作品尺寸：手抄报——4开4、投稿要求：①、每班投稿3份。②、投稿处：罗昌琼老师处。5、奖项设置：分小学、初中组评奖。每个组评一、二等奖各1名，三等奖各2名。五、奖励办法：1、获单项比赛前三名的学生，颁发奖状、奖品。2、集体项目获奖，班级月考核加分，代表学校参加朱沱镇比赛获一、二名的奖指导教师奖金。附：第六届艺术节比赛流程表大河学校德育处2012年3月6日第二篇：第六届校园文化艺术节实施方案2012皇城中心小学第六届校园文化艺术节暨素质教育成果展实施方案一、指导思想：为了欢庆第62个国际儿童节的到来，让学生过一个快乐而有意义的“六一”节，并以此来进一步激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，丰富校园文化生活，充分展示学校在实施素质教育方面取得的新成果，经学校校委会研究决定，举办本届校园文化艺术节。二、组织领导组长：于莎副组长：秦团福张亮崔晓英组员：闫学新于秀娟于新波范翠霞于媛华顾晓燕于飞王云江魏辉张莹总导演：于媛华导演：于新波冯子真郗玲玲徐露潘彦