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第二届校园文化艺术节总结

第一篇:第二届校园文化艺术节总结蓼皋镇一完小第二节校园文化艺术节活蓼皋镇一完小20116月10日动总结年蓼皋镇一完小第二节校园文化艺术节活动方案本次艺术节活动以“构建和谐校园、展示一小风采”为主题,亮出了新时代教师的形象,展示了新时期少年儿童的艺术风采;其目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术的组织是很成功的,达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面:一、学生主体,全员参与。本学期一开学,学校综合教研组便对照艺术节活动方案,习、研讨,制订了切实可行的兴趣小组培训计划,在各班选出兴趣小组学生开始培训,把培训的每个环节落到实处,准备了大量的节目和素材。活动各职能部门在领导小组的统一指挥下各施其责,把工作准备到位,为艺术节的成功开展提供了各方面的保证。活动内容包括卡拉OK比赛、演讲比赛、师生书画展、游行和文艺汇演等几大板块。卡拉OK比赛中,各选手充分展示出了自己非凡的才艺,选出了许多非常具有实力的学生,备。演讲比赛以“十爱伴我共成长”为主题,充分结合了学校德育工作的核心“十爱教育”,让学生通过活动懂得十爱的真正含义,并日常生活学习中自觉的践行。师生书画成果作品展充分展示出了我校师生多才多艺的文化素质和才艺。游行为整个活动的开展渲染了浓郁的,培养学生实践能力认真学,为本次艺术节的开展为文艺演出提供了人才储氛围,扩大学校的品牌影响力,充分展示了我校近年来特色教育和养成教育的成果。文艺汇演中,各参演节目精彩绝伦,把本次艺术节活动推向了高潮,为全体师生展示精彩才艺搭建了广阔平台,充分展示了我校师生积极向上、全面发展的风貌。从活动情况来看,本次艺术节活动学生都能积极参与。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本课程训练,使得大部分同学都参与到活动中来。二、隆重喜庆,展示技艺。为了增加艺术节的喜庆气氛,本次活动设立在六一儿童节,使此次艺术节成为孩子们的节日,在艺术节项目的设置和活动的组织形式上,充分尊重孩子意愿,使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。本次艺术节在项目设计上充分突出创新、彰显个性。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等,大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目,老师一上场,台下的小观众个个都是热情洋溢、激情高涨。氛围营造得好。学校专门租用了舞台、音响、红色大气包彩门;台下学生按年级组成了方块队,各有各得标志,有的挥舞着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌;有的是五颜六色的花束;还有的手执国旗,不停地表达着内心的喜悦;更有不少小演员,还带了自己的亲友团,拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念.......艺术的功能本来就是娱乐身心的,但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入,个个吸引你的眼球,连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏„„艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质,成为他们表现自我风采的大舞台。三、项目丰富,精彩无比。本次艺术节虽然准备时间很短,但活动项目是丰富而精彩的。单看6月1日的文艺节目的演出。校舞蹈队带来的舞蹈《举手发言》表现了学生在课堂上专心听讲、认真思考、乐大扫除》的孩子,表演的惟妙惟肖;古诗新唱巧妙地将唐诗与歌曲进行了有机结合;音乐快板《校园常规记心间》不仅舞姿优美,词也写的非常好,唱出了我们是自信、阳光、健康、快乐的一小人让孩子们激动的还有教师的节目舞蹈《扎西德勒天路情》闪亮登场,孩子们激动的都站了起来;孩子们群体雀跃,孩子们把最热烈的掌声送给了最富有活力的老师们,年轻。这次活动成功开展,离不开校长的统筹规划和他的亲历亲为,体师生在思想上更重视,节目更上档次;力,尤其是指导老师的努力,正是他们极具创意的设计,节目才充满了灵动;感谢所有的男教师,因为他们,更感谢一线的语文数学老师们,正是他们,理顺了教学与活动的关系,才保证了在不影响正常教学的情况下,质量组织好这次活动。我们的教师潜力无穷,我们的团队合作有序,了不起!《快更全高争先发言的情景;音乐剧......掌声、欢呼声响成一片,祝福老师越活越更离不开全体师生的共同努保障了后勤工作的周到细致;协调好课堂与课外的关系,我们这个集体——五、一点不足,几点建议。本次艺术节前期,学校各项检查甚多;中期教学活动极为频繁,教师外出学习的活动相对集中,外派学习人员多;后期,又是一年一次的半期考试,在时间安排上存在一定的紧张和冲突,至使艺术节展示活动之前的许多艺术作品、艺术表演的精彩只能是相对的,都还有很大的提高空间。经过总结,我们应该在以下几方面有所改进。1、制订切实可行的活动方案。方案一定要面面俱到,具体化、明确化,各负其责。又减小对学科教学的冲击,同时也有利于活动质量和水
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