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第二期科级干部培训班学习心得

第一篇：第二期科级干部培训班学习心得增强学习意识提升工作能力促进自身发展——中共####学院委员会党校第二期科级干部培训班学习心得2010年10月29日至12月31日，我参加了学校党委组织部、党校举办的“第二期科级干部培训班”。两个多月的学习生活，虽然短暂，但却使我掌握了关于党的基本理论、高等教育及学校改革发展、行政管理、公文写作、公务礼仪等方面的知识，更重要的是，我还从中领会到：作为一名科级干部，在当前高等教育竞争激烈的形势下，必须与时俱进，加强学习，不断创新，讲究领导方法，才能在相应的岗位上做出应有的贡献。这次培训活动，学校领导高度重视，请到了各部门的专家领导给我们讲课，把他们在领导工作过程的体会与我们交流。这使我深切地感受到学校领导的一片苦心与企盼，努力为我们创造学习机会，提供了很好的学习条件，希望我们这些新任科级干部能够快速成长起来。此次培训，内容丰富、形式新颖，为我今后做好系党务秘书的工作，提高管理水平提供了直接的经验和借鉴，打下良好的基础。我十分珍惜这次难得的机会。在此次学习过程中，我开阔了思路，更重要的是对于科级干部自身的素质建设有了全新的思考与认识。一、政治素质建设。科级干部应具备较高的政治理论水平。我们的党一贯倡导党的干部要多读几本马列主义的书，学习毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想。在现阶段，尤其要学习科学发展观，学习社会主义核心价值体系的内容，积极参与构建学习型党组织活动。伟大理论的巨大威力就在于它的实践性。学习理论在于武装自己，在于应用，加强政治理论的学习对改进思维方式、提高解决问题的能力和改造世界观的自觉性，克服工作中的盲目性,增强预见性与科学性具有重要作用。二、文化素质建设。高尔基说人的知识越广，人就越完美。文化是进步的表现，知识是力量的源泉。一般来说，一个人的能力和他的文化水平是成正比的。当然,这不只是靠文化知识的力量,而更主要的是由于这些人往往具有更开阔的眼界，更活跃的思维。科级干部应该学些政治经济学、历史、法律、心理学、行政管理学、领导学等，以充实自己。凡有所学，且能以致用，则内化为素质。做为一名科级干部还应具备一定的社会知识，如公关、经济、法律等，古人云：才以学为本，非学无以广才，非学无以明识，非学无以立德。知识面太窄往往不能真正深刻地理解事物的本质，很难与老师、学生进行交流。面对大学生这类高层次的服务群体，要求我们的科级干部要有较高的服务管理水平，前提条件就是博学多识。知识面广了，就常常可以举一反三，触类旁通，更好地应付和处理各种复杂的局面。一个孤陋寡闻，知识贫乏的科级干部是做不好管理工作的。三、能力素质建设。作为领导干部，必须具有较高的素质，这种素质的存在既有一定的先天性，但最主要的是后天的实践培养，无论是任何人，只要在领导岗位上，就要具备坚持原则、坚持真理、不计个人恩怨，善于合作共事，顾全大局的基本素质，只有具备高素质的领导，才能团结其他同志，带领其他同志去完成所要完成的任务。作为一名科级干部，在新的岗位上学校赋予了我们更多的权力，其根本是为了让我们更好的开展本职工作，服务学校发展。要求我们必须时刻保持清醒的认识，增强抵制腐败及腐朽思想的免疫力，以“科学发展观”作为工作中的指南，慎权、重责而淡利，并且在不断的政治和业务学习中加强自身思想建设，提高个人素质。四、作风建设。加强解放思想、实事求是，批评与自我批评的思想作风建设；大公无私、平易近人、行为端庄、艰苦朴素的生活作风建设以及公道、公正、公平的工作作风建设。身处在学生工作的第一线，工作开展的好与坏不仅关系着学生的根本利益，关系着系部的发展，甚至还关系着我党的声誉。要做好本职工作，最关键的就是要有良好的思想作风和工作作风，养成认真、耐心、细致、严谨的工作态度，始终坚持公平、公正、公开的原则，不遗余力地做好党务工作，发展优秀学生党员，以积极地行动投身于党风建设，务实创新开展各项工作。以生为本，切实为学生考虑、为学校的发展大局考虑，正确引导广大的学生们端正态度，树立为人民服务，敢于牺牲个人利益的价值观，在思想上为同学们指明方向，使学生思想上进，为将来党的事业贡献自己的光和热。同时，善于发现工作中的不足，通过否定——肯定——否定的过程发现规律、创造性思维，开拓式工作，通过批评与自我批评获得个人工作能力的提升。五、写作表达能力建设。写作是指用文字这一手段体现所要表示的一切，体现一个部门和一个管理者的内在水平，为上级领导及时提供报告，组织各种文字材料，宣传树立本单位的形象，都是每位科级干部必须具备的能力。做为科级干部在本单位讲话的机会总是不少的，科级干部要重视自己的用语和珍惜每一次讲话机会。很多例子都说明，有些干部由于“本来不准备讲，随便讲几句”，结果失去了很多。群众说得好：“一个领导水平如何,只需听他讲十分