答案(语文)（范文模版）.docx

答案(语文)（范文模版）

第一篇：答案(语文)（范文模版）2012年中考语文模拟试题参考答案及评分意见（一）一、语文积累与综合运用(35分)1．默写古诗文中的名句名篇。(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。（6分）①随风直到夜郎西②受任于败军之际③天街小雨润如酥④化做春泥更护花⑤折戟沉沙铁未销⑥甲光向日金鳞开。⑦沉舟侧畔千帆过⑧似曾相识燕归来。（2）《夜雨寄北》（4分）（唐）李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。2．（1）空旷煎熬（4分）（2）提示：内容上，应是写外界的严酷条件；格式上，应都有“把它们”（2分）（3）略。（3分）3．(1)吴用智取生辰纲。(2)仁慈与友谊，理性。4．（1）“狼爸”教育方式：打，但要把握合适的尺度。“羊爸”教育方式：民主，重在培养孩子自觉、自律意识；“林爸爸”的教育方式：培养、尊重孩子的兴趣，义无反顾地支持。（2）支持“狼爸”的原因：给孩子适当的惩罚是必要的，可以使孩子更自律更懂事。支持“羊爸”的原因：学会了管理自己，提高了学习成绩，融洽了父子关系，解脱了家长。（3）答案示例：教育方式有差异，适合孩子最重要。成才道路千万条，培养兴趣和爱好。【评分标准】2分，只要扣住“因人而异、因材施教和兴趣爱好”即可。二、阅读（55）[一]（22分）5．（4分）刚开始时：嘴馋，想白吃人家养的鱼，没出息。上了初中：“我”认为父亲是想白吃人家养的鱼儿去敲蔡婆家的门。“我”不理解父亲。接下来：有点讨厌、看不起父亲。大学毕业后：终于明白父亲的举动是为了给蔡婆以温暖和帮助。理解、赞赏父亲。6．示例：“每天晚上”“要翻过”“再翻过”“上坡下梁”等。强调来回路途之远，行走艰难、费时。间接突出父亲实心实意、毫无怨言地帮助他人的美好举动。（6分）7．“有人在惦记着她，好让她那颗凄冷而孤独的心得到温暖，看到希望。”（3分）8．善良、敦厚、乐于助人、善于助人。（3分）9．天籁的含义：表面是指父亲的敲门声给身处困境的蔡婆带来了温暖和慰藉，犹如天籁之音。实指及时给与生活或精神苦痛者以援助和鼓励，帮助他们走出困境的美好举动。（6分）[二]（18分）10．忍让、谦虚、能屈能伸。（结合文中⑦⑧⑨段文字略作分析，共4分，分析出两点即可得满分）11．引出中心论点；（2分）同时充当论据证明论点。（2分）（每点2分，共4分）12．生活中我们只有学会低头才能迈向成功，实现自己的人生价值。（语意对亦可，共4分）13．答案示例：三国时的杨秀恃才放旷不把主公曹操放在眼里，锋芒毕露最终断送了自己的性命。（事例叙事简洁，和观点一致。共3分）14．答案示例：低头也是一种智慧。（意思对亦可，共3分）[三]小石潭记（15分）15.①交替或交错②忧伤的样子③把„„当作④因为（3分）16．①青翠的树枝和藤蔓，遮盖缠绕，摇动低垂，长短不齐，随风飘动。②顺着水潭向西南方向望去，溪流像向北斗七星那样曲折，像蛇爬行那样弯曲，一段看得见，一段看不见。（4分）17．“如鸣佩环”——心乐之，下见小潭，水尤清冽——惊喜，卷石底以出，为坻、屿、嵁、岩——惊奇、惊叹，青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂——沉醉、陶醉。18．游鱼日光清澈欢愉（或欢快、愉悦、高兴、快乐等）（4分）三、作文（55分）参照2011年安徽省中考语文作文评分标准。第二篇：语文答案期中语文答案1．C（因果倒置。原文第一段中提到:“东方主义”建构成一种优劣对比的知识体系，通过教育、媒体以及留学生，向全球扩散，它最严重的后果，就是弱者会被教育得产生“自认劣等意识”。）2.B（“经济的改变要以权力的改变为前提”错，原文“经济的改变需要权力的改变”，结合本段内容可知，是说东方在经济改变之后，寻求权力的改变，才会有东西方的关系的改变，“东方主义”才能终结。）3.C（A项“看似困难，实则容易”是对原文的错误理解。B项“使中国人不再有”“并能够”都过于绝对。D项“要真正实现不同民族之间的相互尊重”不正确，原文“要真正实现对异文化的尊重”，可见文章强调的是“西方”对“东方”，不是“相互”的，“异文化”说成“不同民族”是偷换概念。）4.C．（“苦”是摧残、丑化的意思）5.D（①只表示智伯对豫让的宠信③是朋友劝说豫让的话⑤是豫让说赵襄子的情况）6.D（豫让自杀而死，赵襄子并没有处死他）7.（1）可是我之所以选择这样的做法，就是要使天下后世的那些怀着异心侍奉国君的臣子感到惭愧！（“所以”、“愧”、判断句、定语后置句）（2）秦王对待您，可以称得上刻毒啊。您的父母和亲族，都被杀戮或收为官奴。（“遇”、“深”、“为”被动句）8.“软”字以触觉写视觉，生动地写出了夕阳余晖可感可触、柔和温暖的独特美感；“涌”字运用比拟的手法，形象地描绘出在夕阳红光映照之下，白雪覆盖的东山如银涛涌出的奇丽景象。9.诗人只顾追寻胜景而不觉春